2471346 Ano: 2013
Disciplina: Museologia
Banca: UFES
Orgão: UFES

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Museólogo
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Assinale a alternativa INCORRETA:

A

Os museus de arte moderna e contemporânea têm como demanda a necessidade de lidar com a convivência dialética de pólos antagônicos, como a destruição do suporte ou a impossibilidade de musealização de seus produtos.

B

O uso de materiais efêmeros, a imaterialidade e a interatividade são opções estéticas a que recorrem os artistas para criar um novo território, problemas esses que se impõem à museologia e à conservação nos museus de arte moderna e contemporânea.

C

O processo de patrimoniação de bens, ou seja, a formação de uma coleção museológica, mantém-se sobre uma estrutura moderna de museu, enquanto a contemporaneidade passa a exigir que ele reveja seus princípios e prioridades.

D

O colecionismo é uma das bases do museu, mas as tipologias museológicas – arte moderna, arte contemporânea – revelam que colecionar a arte de hoje representa assumir um “risco” conceitual e pragmático.

E

Os valores e sistemas estéticos tradicionais são valorizados nos museus de arte moderna e contemporânea, por se tratar de produtos duráveis que servem de princípio norteador para que a museologia identifique e catalogue de maneira adequada os objetos artísticos recentes.

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2471345 Ano: 2013
Disciplina: Museologia
Banca: UFES
Orgão: UFES

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Museólogo
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Ao citar o caso dos museus de arte contemporânea, Durval de Lara Filho aponta algumas questões problemáticas para a conservação de suas obras. Assinale a única alternativa que NÃO corresponde faz correspondência a essa questão:

A

O equilíbrio entre a conservação e a exposição se vê ameaçado pela própria dinâmica da produção artística que rompe com o paradigma da contemplação e solicita a intervenção, a participação, a interação.

B

Muitos curadores e museus trabalham centrados no objeto da exposição e quase não pensam nos visitantes.

C

O emprego de inúmeros materiais industriais e de tecnologias muitas vezes vincula o trabalho a um momento, a uma data, pois objetos industriais podem deixar de ser fabricados.

D

Os trabalhos digitais estão estreitamente vinculados a softwares e hardwares, o que significa que nem todos eles poderão ser vistos em versões mais ou menos sofisticadas, tanto de programas, como de máquinas.

E

As obras que abordam a efemeridade, a intangibilidade, aquelas que têm um fim programado, as que contemplam a ação, o evento, a performance só deixarão como herança, eventuais resíduos, além de uma também eventual documentação ou registro.

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2469235 Ano: 2013
Disciplina: Museologia
Banca: UFLA
Orgão: UFLA

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Museólogo
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Quanto aos tipos de avaliação propostos por Cury (2005), cujo objetivo é compatibilizar a avaliação museológica com o sistema de comunicação museal, é correto afirmar, EXCETO:

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2469172 Ano: 2013
Disciplina: Museologia
Banca: UFLA
Orgão: UFLA

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Museólogo
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Em relação aos Museus de Ciência no Brasil, no séc. XIX, segundo Margareth Lopes (2010), é correto afirmar, EXCETO:

A

O Museu Nacional funcionou ao longo do século XIX como um órgão consultor do governo para pesquisa em Geologia, mineração e recursos naturais.

B

O Museu Paranaense integrou complexas redes de circulação de produtos naturais, antropológicos, agrícolas e industriais.

C

Representam a supremacia dos grandes conglomerados industriais surgidos a partir da Revolução Industrial.

D

O Museu Botânico do Amazonas era voltado tanto para a diversidade natural da vegetação da floresta quanto para a diversidade das etnias dos seus habitantes.

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2469129 Ano: 2013
Disciplina: Museologia
Banca: UFLA
Orgão: UFLA

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Museólogo
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Ao analisar as reciprocidades entre museu e Museologia, Cristina Bruno (2006) assinala três campos interligados do sistema teórico da Museologia. São eles, EXCETO:

A

Campo de interlocução, que busca identificar e compreender o comportamento do ser humano, ao longo do tempo, frente ao seu patrimônio.

B

Campo museal, que se define pela compreensão da institucionalização dos processos de preservação do patrimônio no cenário específico de museu.

C

Campo essencial, que se define pelos parâmetros da preservação e da pesquisa e está delimitado pela cadeia operatória da salvaguarda e da comunicação.

D

Campo de projeção, no qual, a partir da relação do ser humano e patrimônio, este se converte em herança que se presta à construção de identidades.

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2469044 Ano: 2013
Disciplina: Museologia
Banca: UFLA
Orgão: UFLA

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Museólogo
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"Em pesquisa realizada pelo Museu Lasar Segall, provou-se que uma visita monitorada é, em si, um forte indutor para o desejo de retorno. Só não o será se ocorrem problemas, como espera em filas, superlotação no espaço expositivo, percurso denso, linguagem não acessível." (GRISPUM, 2004).

Em relação às visitas escolares em museus, assinale a alternativa CORRETA.

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2469020 Ano: 2013
Disciplina: Museologia
Banca: UFLA
Orgão: UFLA

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Museólogo
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Museus requerem medidas de segurança, uma vez que o público tem acesso aos objetos durante o horário de funcionamento e seria inviável remover os objetos para guardá-los em um cofre sempre que o museu é fechado.

Para minimizar os riscos, alguns procedimentos, descritos abaixo, devem ser estabelecidos. As alternativas estão corretas, EXCETO:

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2468977 Ano: 2013
Disciplina: Museologia
Banca: UFES
Orgão: UFES

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Museólogo
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Segundo Marilúcia Bottallo, “os museus de arte moderna e contemporânea, sobre o ponto de vista da Museologia, sugerem questões novas a partir de seus princípios teóricos e metodológicos e a necessidade de questionar as suas práticas”, tendo em vista “vários níveis de transformação de cunho ideológico e estético”. Entre os níveis de mudança a autora aponta:

A

O fim das categorias tradicionais e o uso de materiais nobres e duráveis visando à assimilação dos objetos pelo mercado.

B

A permanência das categorias e técnicas tradicionais e o conceito de obra como objeto estético e contemplativo.

C

A negação do entorno fenomênico e da permanência e valorização da estética das academias, do belo e da arte contemplativa.

D

O fim das categorias artísticas tradicionais, o caráter experimental efêmero da arte e a consequente revisão dos juízos de valor, negação do entorno fenomênico e da permanência.

E

A independência e autonomia da obra de arte e a valorização das categorias e técnicas tradicionais da pintura e da escultura pelo seu caráter representativo e aurático.

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2468927 Ano: 2013
Disciplina: Museologia
Banca: UFLA
Orgão: UFLA

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Museólogo
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Na Proposta Triangular concebida por Ana Mae Barbosa (BARBOSA; COUTINHO, 2009) salientam-se “a importância da interpretação da arte e as vantagens de ver e analisar as obras ao vivo". Em relação a essa proposta, as alternativas estão corretas, EXCETO:

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2468841 Ano: 2013
Disciplina: Museologia
Banca: UFLA
Orgão: UFLA

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Museólogo
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“Quanto à sua função educativa, num mundo globalizado e num contexto nacional em que imperam a diversidade cultural e desigualdade social, muitas universidades brasileiras vêm ampliando sua atuação na construção de competências e consciências, buscando humanizar o conhecimento por meio da formação de novos profissionais, mais comprometidos com a sociedade na qual estão inseridos. Nesse mesmo contexto educacional, tem sido pensada a educação patrimonial, caminho capaz de sensibilizar, de mudar o juízo de valor e incentivar a preservação do patrimônio nacional, seja ele histórico, artístico, científico, tecnológico ou natural” (RIBEIRO, 2007). Nesse cenário, é correto afirmar, EXCETO, que os museus universitários:

A

Desempenham importante papel integrador entre a universidade e a sociedade, divulgam o conhecimento e despertam, no público, novas formas de ver e sentir o mundo.

B

São espaços que democratizam o acesso ao patrimônio científico e tecnológico, porque, além da difusão do conhecimento, evidenciam as formas de construção do saber.

C

Contribuem para desfazer os muros que separam o modelo hegemônico do conhecimento e um modelo inclusivo, que considere diferentes formas de construção do saber.

D

Diferentemente dos demais museus que se ocupam com demandas da sociedade, destinam-se exclusivamente, à conservação de coleções constituídas no âmbito das atividades de pesquisa.