Foram encontradas 6.568 questões.
Quais perscrutações e saberes são obtidos por
meio da prática do monitoramento ambiental,
em sua íntima relação com a salvaguarda e
integridade dos ecossistemas, contribuindo para
a avaliação minuciosa do estado de conservação
e preservação, bem como subsidiando a
identificação de padrões, tendências e desafios
concernentes ao ambiente, objetivando a
tomada de decisões sustentáveis e estratégicas
para a proteção do nosso meio natural:
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Créditos de Carbono, são:
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Quais os setores onde os projetos Mecanismo de
Desenvolvimento Limpo podem ser
desenvolvidos:
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Mecanismo de Desenvolvimento Limpo (MDL):
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O meio ambiente é o conjunto de unidades ecológicas que funcionam como um sistema natural. Assim, o meio ambiente é composto por toda a vegetação, animais, micro-organismos, solo, rochas, atmosfera. Também fazem parte do meio ambiente os recursos naturais, como a água e o ar e os fenômenos físicos do clima, como energia, radiação, descarga elétrica e magnetismo.
O meio ambiente é composto pelas esferas:
I. Atmosfera.
II. Litosfera.
III. Hidrosfera.
IV. Biosfera.
Estão CORRETOS:
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As cores das lixeiras para separar os materiais AZUL, VERMELHA, AMARELA E VERDE,
correspondem respectivamente a:
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A preservação do meio ambiente começa com pequenas atitudes diárias, que fazem toda a
diferença. Uma das mais importantes é a reciclagem do lixo. Qual das opções corresponde a um
material que pode ser reciclado?
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As mudanças climáticas ocasionam diversos desastres ambientais, como no caso dos
conhecidos ciclones extratropicais. Assinale a alternativa que apresenta o fenômeno que leva à
formação dos ciclones extratropicais.
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Assunto de preocupação mundial, o aquecimento global é provocado por diversos
fatores, alguns acentuados pelo avanço do capitalismo e industrialização. Assinale a alternativa que
apresenta um fator provocador que NÃO está diretamente relacionado com o aquecimento global.
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Sobre composição e formação dos solos, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando
cada conceito à sua descrição.
Coluna 1
1. Porosidade. 2. Limite de liquidez. 3. Limite de plasticidade. 4. Granulometria.
Coluna 2
( ) Ao perder água, o solo atinge estado em que perde sua capacidade de ser moldado, desmanchando-se.
( ) É a relação entre o volume de vazios e o volume total.
( ) A partir de um certo teor de umidade, o solo perde sua capacidade de fluir, então passa para o estado plástico.
( ) Trata-se da distribuição, em porcentagem, das partículas de solo.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Porosidade. 2. Limite de liquidez. 3. Limite de plasticidade. 4. Granulometria.
Coluna 2
( ) Ao perder água, o solo atinge estado em que perde sua capacidade de ser moldado, desmanchando-se.
( ) É a relação entre o volume de vazios e o volume total.
( ) A partir de um certo teor de umidade, o solo perde sua capacidade de fluir, então passa para o estado plástico.
( ) Trata-se da distribuição, em porcentagem, das partículas de solo.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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