O Brasil sediou a COP30, conferência internacional sobre mudanças climáticas realizada em Belém. No contexto dos debates preparatórios, uma carta manifesto produzida no I Seminário Nacional sobre Envelhecimento, Sustentabilidade e Mudanças Climáticas propôs a inclusão do envelhecimento populacional como eixo estratégico nas políticas climáticas globais. Essa proposta fundamentou-se no fato de que o mundo enfrenta simultaneamente duas megatendências interconectadas. Considerando os debates sobre esse tema, assinale a alternativa correta:

Em setor administrativo que adota coleta seletiva, o Servente de Serviços Gerais é responsável pelo manejo dos resíduos gerados. Considerando as normas de segregação e o correto acondicionamento, a prática mais adequada é:

A forma como produzimos, distribuímos e consumimos alimentos tem impactos significativos no meio ambiente. Os sistemas agroalimentares, que envolvem todas as atividades relacionadas à produção e consumo de alimentos, são responsáveis por grande parte das emissões de gases de efeito estufa no mundo. Considerando os dados sobre esse tema, os sistemas agroalimentares respondem globalmente por cerca de:

As atividades relacionadas à Política Nacional de Educação Ambiental devem ser implementadas tanto na educação geral quanto na escolar, por meio do que é expresso nas seguintes linhas de atuação interconectadas, à exceção de uma, assinale-a.

Os poluentes atuam direta ou indiretamente na qualidade de vida do ambiente de trabalho, e podem prejudicar a saúde de quem a eles está exposto sem nenhuma proteção adequada. Os poluentes classificam-se em: primários, secundários e fontes naturais de poluentes.

Dentre as opções listadas a seguir, qual delas não corresponde à família dos poluentes primários?

Em relação às diretrizes de arborização urbana, é correto afirmar que:

Qual é o principal objetivo da educação ambiental nas escolas e comunidades?

Sobre as abordagens acerca da educação ambiental, analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta:

I. A educação sobre o ambiente tem um caráter informativo e curricular, focando na aquisição de conhecimentos, onde o meio ambiente se torna objeto de aprendizado.

II. A educação no meio ambiente é vivencial e naturalizante, proporcionando contato direto com a natureza e utilizando o entorno da escola como contexto para a aprendizagem ambiental.

III. A educação para o ambiente adota uma abordagem construtivista, buscando engajar ativamente os estudantes por meio de projetos de intervenção socioambiental.

IV. A educação sobre o ambiente é suficiente para promover mudanças efetivas nas atitudes e comportamentos em relação ao meio ambiente.

V. A educação no meio ambiente oblitera atividades como ecoturismo ou esportes ao ar livre como formas de aprendizagem.

Qual das seguintes estratégias de conservação é correta para a preservação de espécies ameaçadas em áreas fragmentadas?

Ao realizar uma fiscalização em uma área industrial, o servidor responsável precisa avaliar os impactos da poluição do ar na região. Com base nos conceitos de preservação ambiental e conservação dos recursos naturais, analise as afirmativas abaixo:

I. A poluição atmosférica pode ser definida como qualquer forma de matéria ou energia com intensidade, concentração, tempo ou características que possam tornar o ar impróprio, nocivo ou ofensivo à saúde.
II. Os processos industriais e de geração de energia, os veículos automotores e as queimadas são as únicas causas da introdução de substâncias poluentes na atmosfera.
III. A qualidade do ar é influenciada pela magnitude das emissões, topografia e condições meteorológicas da região.
IV. A poluição atmosférica pode afetar a saúde humana, a flora, os materiais e a visibilidade, além de causar chuvas ácidas. 

Assinale a alternativa CORRETA.