3459941 Ano: 2009
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UnB

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Vestibular
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Escolas LiteráriasPré-Modernismo

Decadência

Iguais às linhas perpendiculares
Caíram, como cruéis e hórridas hastas,
Nas suas 33 vértebras gastas
Quase todas as pedras tumulares!

A frialdade dos círculos polares,
Em sucessivas atuações nefastas,
Penetrara-lhe os próprios neuroplastas,
Estragara-lhe os centros medulares!

Como quem quebra o objeto mais querido
E começa a apanhar piedosamente
Todas as microscópicas partículas,

Ele hoje vê que, após tudo perdido,
Só lhe restam agora o último dente
E a armação funerária das clavículas!

Augusto dos Anjos. Eu e outras poesias.
São Paulo: Martin Claret, 2002, p. 84.

A partir da leitura do soneto Decadência, de Augusto dos Anjos, julgue o item seguinte.

Um dos ícones da poesia modernista brasileira, Augusto dos Anjos integrou o movimento cultural que, a partir da Semana de Arte Moderna de 1922, desdenhou valores artísticos e literários do passado, como o barroco do século XVIII, e assumiu posição política de apoio à República oligárquica.

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3459939 Ano: 2009
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UnB

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Vestibular
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Escolas LiteráriasPré-Modernismo

Decadência

Iguais às linhas perpendiculares
Caíram, como cruéis e hórridas hastas,
Nas suas 33 vértebras gastas
Quase todas as pedras tumulares!

A frialdade dos círculos polares,
Em sucessivas atuações nefastas,
Penetrara-lhe os próprios neuroplastas,
Estragara-lhe os centros medulares!

Como quem quebra o objeto mais querido
E começa a apanhar piedosamente
Todas as microscópicas partículas,

Ele hoje vê que, após tudo perdido,
Só lhe restam agora o último dente
E a armação funerária das clavículas!

Augusto dos Anjos. Eu e outras poesias.
São Paulo: Martin Claret, 2002, p. 84.

A partir da leitura do soneto Decadência, de Augusto dos Anjos, julgue o item seguinte.

O desenvolvimento do tema do poema foi realizado em dois quartetos e dois tercetos, o que é característico do soneto. Esse desenvolvimento pode ser dividido em duas partes: nos dois quartetos, o poeta fala do passado e, nos dois tercetos, do presente.

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2750733 Ano: 2009
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: PM-MG
Orgão: PM-MG

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Oficial - Cadete
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Escolas LiteráriasModernismo2ª Geração

A questão refere-se ao romance “Incidente em Antares”, de Érico Veríssimo.

Das alternativas abaixo apenas uma não tem correspondência às características do romance “Incidente em Antares”, de Érico Veríssimo:

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2750732 Ano: 2009
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: PM-MG
Orgão: PM-MG

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Oficial - Cadete
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Escolas LiteráriasModernismo2ª Geração

A questão refere-se ao romance “Incidente em Antares”, de Érico Veríssimo.

O “fecho de ouro” para a metáfora do baile de máscaras citado pelo advogado dos defuntos, traduz-se pela seguinte passagem do romance “Incidente em Antares”:

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2750731 Ano: 2009
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: PM-MG
Orgão: PM-MG

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Oficial - Cadete
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Escolas LiteráriasModernismo2ª Geração

A questão refere-se ao romance “Incidente em Antares”, de Érico Veríssimo.

Assinale nas questões abaixo, a única alternativa verdadeira.

Nas citações “jóia do Uruguai”, “soba de Antares” e “os gafanhotos”, o narrador referiu-se, respectivamente a:

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1748746 Ano: 2009
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: CETRO
Orgão: Pref. Mairinque-SP

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Professor do Ensino Fundamental - Português
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Professor Substituto - Português
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Escolas LiteráriasModernismo1ª Geração

Leia as afirmativas sobre o livro Macunaíma, de Mário de Andrade, e assinale a alternativa correta.

I. O protagonista de Macunaíma, o “herói sem nenhum caráter”, apresentou muitas inovações na representação literária, mas manteve a fala brasileira em nível culto.

II. A figura de Macunaíma, de Mário de Andrade, foi trabalhada como síntese de um presumido “modo de ser brasileiro” descrito como luxurioso, ávido, preguiçoso e sonhador.

III. Pode-se dizer que há três componentes na composição de Macunaíma presentes no estilo de narrar: um estilo de lenda, de crônica com caráter cômico e paródia.

IV. Macunaíma é rico em representação e transfiguração de imagens, já que há uma riqueza de metamorfoses permeando o livro.

É correto o que se afirma em

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1732485 Ano: 2009
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: CETRO
Orgão: Pref. Mairinque-SP

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Professor do Ensino Fundamental - Português
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Professor Substituto - Português
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Escolas LiteráriasModernismo3ª Geração

Leia as afirmações abaixo sobre a obra de João Guimarães Rosa e assinale a alternativa correta.

A

João Guimarães Rosa trabalha com a palavra de forma profunda na medida em que cria palavras, funde idiomas, estabelecendo uma nova relação com o vocábulo, trazendo para o sertão brasileiro questões do homem universal.

B

O autor brasileiro escreveu Tutameia, Sagarana e Os Sertões. Todos esses romances retratam o homem sertanejo, suas angústias, medos e realizações.

C

A obra de João Guimarães Rosa é classificada como regionalista tradicionalmente pautada pela tematização do homem rural e pela transcrição fiel da fala de uma determinada região do país, demonstrando o preconceito linguístico que permeia o país.

D

Não é correto afirmar que João Guimarães Rosa criou neologismos em sua obra; o que se pode afirmar é que há um intenso trabalho com a linguagem, modos inovadores de narrar e a profunda análise dos personagens.

E

João Guimarães Rosa revoluciona o conto tradicional, criando uma estrutura precursora do conto a partir de sua criação literária. As digressões e a falta de linearidade são os dois pontos principais de sua criação.

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1688724 Ano: 2009
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: CONSEP
Orgão: Pref. Tuntum-MA

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Arquiteto e Urbanista
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Assessor Jurídico
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Assistente Social
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Bioquímico
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Dentista - Endodontia
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Dentista - Prótese
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Enfermeiro - ESF
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Enfermeiro - Urgência
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Engenheiro Agrônomo
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Fisioterapeuta
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Médico - Medicina de Urgência
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Médico - PSF
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Médico Veterinário
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Odontólogo - PSB
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Odontólogo - Traumatologia Bucomaxilofacial
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Pedagogo
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Professor - Educação Física
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Professor do Ensino Fundamental - Ciências
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Professor do Ensino Fundamental - Geografia
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Professor do Ensino Fundamental - História
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Professor do Ensino Fundamental - Inglês
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Professor do Ensino Fundamental - Português
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Psicólogo
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Terapeuta Ocupacional
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Escolas LiteráriasRomantismo

Assinale a alternativa INCORRETA a respeito da obra de José de Alencar:

A

Alencar foi precursor do Realismo no Brasil dentro das quatro características:[ indianista, psicológico, regional e histórico.

B

Dentro do seu estilo literário, também conhecido como romance de costumes, destacam-se os livros: Diva, Lucíola e A viuvinha.

C

Este autor brasileiro utilizou o índio e o sertão do Brasil como tema de suas obras.

D

Ao contrário de outros romancistas de sua época, José de Alencar valorizava a língua falada no Brasil.

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1671057 Ano: 2009
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: CETRO
Orgão: Pref. Mairinque-SP

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Professor do Ensino Fundamental - Português
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Professor Substituto - Português
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Escolas LiteráriasModernismo2ª Geração

Leia o poema abaixo para responder à questão.

Infância

Meu pai montava a cavalo, ia para o campo.
Minha mãe ficava sentada cosendo.
Meu irmão pequeno dormia.
Eu sozinho menino entre magueiras
lia a história de Robinson Crusoé,
comprida história que não acaba mais.

No meio-dia branco de luz uma voz que aprendeu
a ninar nos longes da senzala – e nunca se esqueceu
chamava para o café.
Café preto que nem a preta velha
café gostoso
café bom.

Minha mãe ficava sentada cosendo
olhando para mim:
- Psiu... Não acorde o menino.
Para o berço onde pousou um mosquito.
E dava um suspiro... que fundo!

Lá longe meu pai campeava
no mato sem fim da fazenda.

E eu não sabia que minha história
era mais bonita que a de Robinson Crusoé.

(Carlos Drummond de Andrade)

Sobre as características da obra literária do autor, considere as assertivas abaixo.

I. O poema apresenta uma linguagem mesclada de termos coloquiais, na medida em que o autor quer trazer para o texto literário a fala cotidiana. Exemplos disso são os termos “que nem” e “psiu”.

II. O processo de criação do autor pode ter correspondências com os ideais de poetas como Sousandrade, que primavam pelo rigor da métrica.

III. O tema apresentado pelo poema se refere às lembranças da infância, à tranquilidade e à segurança que protegiam a vida do menino.

IV. Carlos Drummond de Andrade escreveu, além de poemas, contos e crônicas.

É correto o que se afirma em

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1656985 Ano: 2009
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: CONSEP
Orgão: Pref. Tuntum-MA

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Professor do Ensino Fundamental - Português
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Estética Literária

Marque V para verdadeira e F para falsa, de acordo com as características da língua falada e a língua escrita e, a seguir, marque a alternativa com a sequência correta:

( ) Em geral, na linguagem escrita, o emissor e o receptor devem conhecer bem a situação e as circunstâncias que os rodeiam. Se, por qualquer motivo, isso não acontecer, pode haver problemas de comunicação ou, simplesmente, não haver mensagem.

( ) Na língua falada são empregadas construções mais complexas, mais planejadas, pois subentende-se que o emissor teve mais tempo para elaborar a mensagem, repensando-a, modificando-a. É, por isso, mais comum o uso de orações mais complexas, subordinadas, que exigem mais esforço de memória ou raciocínio.

( ) Numa situação de comunicação, a mensagem através da linguagem falada é transmitida de forma imediata.

( ) Numa situação de comunicação, a mensagem através da linguagem escrita é transmitida de forma não imediata.