1293818 Ano: 2019
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: SC Treinamentos
Orgão: Pref. Itaiópolis-SC

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Técnico de Administração
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Escolas LiteráriasModernismo3ª Geração

Sobre o Modernismo Brasileiro analise as sentenças a seguir e marque V para a(s) sentença(s) verdadeira(s) e F para(s) falsa(s):

( ) O Modernismo Brasileiro iniciou com a Semana da Arte Moderna em 1932.

( ) O Modernismo Brasileiro dividi-se em três fases distintas.

( ) O Modernismo Brasileiro valorizava, além de outros aspectos, a cultura brasileira e a linguagem popular.

( ) Machado de Assis foi um dos grandes representantes do Modernismo Brasileiro.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

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1293810 Ano: 2019
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: FCC
Orgão: IBMEC

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Vestibular - Arquitetura e Urbanismo
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Vestibular - Engenharia Civil
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Vestibular - Engenharia de Controle Automação
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Vestibular - Engenharia de Produção
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Vestibular - Engenharia Elétrica
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Vestibular - Engenharia Mecânica
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Escolas LiteráriasModernismo3ª Geração

“Diacho, de menino, carece de trabalhar, fazer alguma coisa, é disso que carece!” − o Pai falava, que redobrava: xingando e nem olhando Miguilim. E Vovó Izidra secundava, porque achava que, ele Miguilim solto em si, ainda podia ficar prejudicado da mente do juízo.

No trecho acima, da novela Campo geral (ou Miguilim), o pai e a avó do protagonista

A

discordam quanto ao destino de Miguilim, interpretando de forma oposta traços da vocação do menino fantasioso e visionário.

B

salientam supostas deficiências do menino, que ao final da novela cedem lugar à habilitação sua para a súbita epifania de um mundo revelado.

C

atribuem ao menino qualidades mágicas perniciosas, acusando nele a influência direta dos ritos pagãos de Mãitina, amiga maior de Miguilim.

D

censuram duramente Miguilim por conta de sua conivência com as amores furtivos da mãe e com a admiração que sente pelo tio.

E

entendem que a rude vida no Mutum é ingrata para o menino, sendo conveniente buscar um novo caminho para comprovar seus talentos.

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1293793 Ano: 2019
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: FADURPE
Orgão: CESMAC

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Vestibular - Medicina
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Escolas LiteráriasModernismo1ª Geração

Nova Poética

Estou farto do lirismo comedido

Do lirismo bem comportado

Do lirismo funcionário público com livro de ponto

expediente, protocolo e manifestações de apreço ao

Sr. Diretor [...]

Estou farto do lirismo namorador

Político,

Raquítico, Sifilítico.

(Manuel Bandeira)

Este poema de Manuel Bandeira pode ser entendido como:

1) aversão declarada aos cânones aceitos por escolas literárias que privilegiavam a perfeição da ‘forma poética’.

2) manifestação dos novos ideais literários propostos pelas vanguardas do Modernismo brasileiro.

3) expressão da reiterada aspiração de que voltassem os modelos poéticos defendidos pela produção da ‘Arte pela Arte’.

4) demarcação da função estética do fazer poético, a qual se furta a se ajustar aos limites puristas impostos pelas normas linguísticas.

5) anuência ao imaginário das escolas do Romantismo que enalteciam as expressões do lirismo e do envolvimento amoroso.

Estão corretas:

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1293750 Ano: 2019
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: VUNESP
Orgão: UNESP

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Vestibular
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Escolas LiteráriasArcadismo

Leia o soneto “VII”, de Cláudio Manuel da Costa, para responder às questões de 09 a 13.

Onde estou? Este sítio desconheço:

Quem fez tão diferente aquele prado?

Tudo outra natureza tem tomado,

E em contemplá-lo, tímido, esmoreço.

Uma fonte aqui houve; eu não me esqueço

De estar a ela um dia reclinado;

Ali em vale um monte está mudado:

Quanto pode dos anos o progresso!

Árvores aqui vi tão florescentes,

Que faziam perpétua a primavera:

Nem troncos vejo agora decadentes.

Eu me engano: a região esta não era;

Mas que venho a estranhar, se estão presentes

Meus males, com que tudo degenera!

(Cláudio Manuel da Costa. Obras, 2002.)

No soneto, o eu lírico expressa um sentimento de inadequação que, a seu turno, se faz presente na seguinte citação:

A

“A independência, não obstante a forma em que se desenrolou, constituiu a primeira grande revolução social que se operou no Brasil.” (Florestan Fernandes. A revolução burguesa no Brasil.)

B

“Todo povo tem na sua evolução, vista à distância, um certo ‘sentido’. Este se percebe não nos pormenores de sua história, mas no conjunto dos fatos e acontecimentos essenciais que a constituem num largo período de tempo.” (Caio Prado Júnior. Formação do Brasil

contemporâneo.)

C

“A ocupação econômica das terras americanas constitui um episódio da expansão comercial da Europa. A descoberta das terras americanas é, basicamente, um episódio dessa obra ingente. De início pareceu ser episódio secundário. E na verdade o foi para os portugueses durante todo um meio século.” (Celso Furtado. Formação econômica do Brasil.)

D

“Trazendo de países distantes nossas formas de convívio, nossas instituições, nossas ideias, e timbrando em manter tudo isso em ambiente muitas vezes desfavorável e hostil, somos ainda hoje uns desterrados em nossa terra.” (Sérgio Buarque de Holanda. Raízes do Brasil.)

E

“A formação patriarcal do Brasil explica-se, tanto nas suas virtudes como nos seus defeitos, menos em termos de ‘raça’ e de ‘religião’ do que em termos econômicos, de experiência de cultura e de organização da família, que foi aqui a unidade colonizadora.” (Gilberto Freyre. Casa- grande e senzala.)

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1293649 Ano: 2019
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: URCA
Orgão: URCA

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Vestibular
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Escolas LiteráriasModernismo3ª Geração

O fragmento a seguir é a explicação que o retirante de Morte Vida Severina faz ao seu interlocutor; marque a opção correta:

O meu nome é Severino,

não tenho outro de pia.

Como há muitos Severinos,

que é santo de romaria,

deram então de me chamar

Severino de Maria;

como há muitos Severinos

com mães chamadas Maria,

fiquei sendo o da Maria

do finado Zacarias.

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1293575 Ano: 2019
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: FCC
Orgão: IBMEC

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Vestibular - Arquitetura e Urbanismo
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Vestibular - Engenharia Civil
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Vestibular - Engenharia de Controle Automação
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Vestibular - Engenharia de Produção
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Vestibular - Engenharia Elétrica
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Vestibular - Engenharia Mecânica
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Escolas LiteráriasModernismo2ª Geração

Publicado em tempo de guerra, o livro Sentimento do mundo, de Carlos Drummond de Andrade apresenta uma alternância entre a combatividade política e a expressão irônica do alheamento individualista e burguês – alheamento que se estampa com precisão nestes versos:

A

chegou vossa hora, poetas do bonde e do rádio,
poetas jamais acadêmicos, último ouro do Brasil.

B

Na noite lenta e morna, morta noite sem ruído, um menino chora. [...]
E não há ninguém mais no mundo a não ser esse menino chorando.

C

Neste terraço mediocremente confortável
bebemos cerveja e olhamos o mar.
Sabemos que nada nos acontecerá.

D

A vida é tênue, tênue.
O grito mais alto ainda é suspiro,
os oceanos calaram-se há muito.

E

Quando vou para Minas gosto de ficar de pé contra a vidraça do carro,
vendo o subúrbio passar.

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1293094 Ano: 2019
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Carazinho-RS

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Professor - Português
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Escolas LiteráriasRealismo e Naturalismo

Em conformidade com GONZAGA, assinalar a alternativa que apresenta uma característica do período literário Realismo:

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1293093 Ano: 2019
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Carazinho-RS

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Professor - Português
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Escolas LiteráriasQuinhentismo

Segundo GONZAGA, relativamente à Carta de Pero Vaz de Caminha, analisar os itens abaixo:

I. O texto possui um notável valor histórico por ser o primeiro registro escrito sobre a realidade local no Brasil.

II. Uma das características do texto da Carta é a falta de atenção aos detalhes.

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1293092 Ano: 2019
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Carazinho-RS

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Professor - Português
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Escolas LiteráriasRealismo e Naturalismo

Considerando-se a autoria, assinalar a alternativa que NÃO apresenta uma obra de Machado de Assis:

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1292162 Ano: 2019
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: FUVEST
Orgão: USP

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Vestibular
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Escolas LiteráriasModernismo2ª Geração

Os textos literários são obras de discurso, a que falta a imediata referencialidade da linguagem corrente; poéticos, abolem, “destroem” o mundo circundante, cotidiano, graças à função irrealizante da imaginação que os constrói. E prendem-nos na teia de sua linguagem, a que devem o poder de apelo estético que nos enleia; seduz-nos o mundo outro, irreal, neles configurado (...). No entanto, da adesão a esse “mundo de papel”, quando retornamos ao real, nossa experiência, ampliada e renovada pela experiência da obra, à luz do que nos revelou, possibilita redescobri-lo, sentindo-o e pensando-o de maneira diferente e nova. A ilusão, a mentira, o fingimento da ficção, aclara o real ao desligar-se dele, transfigurando-o; e aclara-o já pelo insight que em nós provocou.

Benedito Nunes, “Ética e leitura”, de Crivo de Papel.

O que eu precisava era ler um romance fantástico, um romance besta, em que os homens e as mulheres fossem criações absurdas, não andassem magoando-se, traindo-se. Histórias fáceis, sem almas complicadas. Infelizmente essas leituras já não me comovem.

Graciliano Ramos, Angústia.

Romance desagradável, abafado, ambiente sujo, povoado de ratos, cheio de podridões, de lixo. Nenhuma concessão ao gosto do público. Solilóquio doido, enervante.

Graciliano Ramos, Memórias do Cárcere, em nota a respeito de seu livro

Angústia.

Para Graciliano Ramos, Angústia não faz concessão ao gosto do público na medida em que compõe uma atmosfera