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Foram encontradas 22.224 questões.

2674618 Ano: 2022
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: IADES
Orgão: Pref. São Paulo-SP

Uma paciente de 35 anos de idade, professora de educação física, procurou a unidade básica de saúde com queixa de cansaço para falar, principalmente, ao ministrar aulas de educação física, pigarros frequentes e afonia ao final do dia.

Foi encaminhada ao otorrinolaringologia. O exame de videolaringoscopia detectou a presença de fenda glótica médio posterior, e o médico classificou sua disfonia como comportamental. A reabilitação vocal para esse quadro clínico, na atenção secundária de saúde, deve priorizar

 

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2674617 Ano: 2022
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: IADES
Orgão: Pref. São Paulo-SP

A respeito da reabilitação vocal em pacientes pós laringectomia-total, assinale a alternativa correta.

 

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2674616 Ano: 2022
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: IADES
Orgão: Pref. São Paulo-SP

Um paciente de 56 anos de idade, tabagista, após câncer de laringe queixa-se de rouquidão, perda do registro superior da voz, respiração audível, dor na garganta e presença de refluxo gastroesofágico, com episódios de engasgos e de diminuição da resistência vocal.

O objetivo da terapia vocal para o caso descrito é

 

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2674615 Ano: 2022
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: IADES
Orgão: Pref. São Paulo-SP

De acordo com a etiologia dos nódulos vocais, assinale a alternativa correta.

 

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2674614 Ano: 2022
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: IADES
Orgão: Pref. São Paulo-SP

No que tange aos conhecimentos básicos sobre a voz humana, assinale a alternativa correta.

 

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2674613 Ano: 2022
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: IADES
Orgão: Pref. São Paulo-SP

Um paciente de 87 anos de idade com histórico de vida saudável foi encaminhado para atendimento fonoaudiológico por apresentar dificuldades na deglutição de sólidos, com evolução para tosse e pneumonia. Após exame fonoaudiológico, foi detectada alteração no vedamento labial, trânsito oral lentificado, acúmulo de resíduos em vestíbulo, redução da força mastigatória e redução da elevação laríngea. Os sinais descritos são compatíveis com um quadro de

 

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2674612 Ano: 2022
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: IADES
Orgão: Pref. São Paulo-SP

O Brasil vem passando por transformações socioeconômicas, dentre elas a redução do número de jovens e o aumento da população idosa, demandando das políticas públicas e dos profissionais, ações voltadas à prevenção, à promoção e à reabilitação da saúde, visando otimizar a capacidade funcional da comunicação e a melhoria da qualidade de vida destes indivíduos.

COMIOTTO, Graziela Schenatto, KAPPAUN, Simone, CESA, Carla Ciceri. Conhecimento dos profissionais da

área da saúde acerca da comunicação suplementar e alternativa em instituições de longa permanência

para idosos. Revista CEFAC [online], v. 18, n. 5, p. 1161-1168, 2016.

A atuação fonoaudiológica em motricidade orofacial com o idoso consiste em promover melhoria de funções estomatognáticas, prejudicadas em razão de

 

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2674611 Ano: 2022
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: IADES
Orgão: Pref. São Paulo-SP

As comorbidades que podem coocorrer com a dislexia do desenvolvimento são o transtorno do

 

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2674610 Ano: 2022
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: IADES
Orgão: Pref. São Paulo-SP

Uma criança de 10 anos de idade apresenta leitura e escrita de palavras com letras invertidas (b-d), (mas – sam), traçado caligráfico alterado na escrita sob ditado, na cópia e na produção de texto. Sua cópia do quadro é lentificada com queixa frequente de dor de cabeça, dificuldade com atenção visual, além de migrações de letras durante a leitura de texto.

O planejamento terapêutico para esse caso deve priorizar a intervenção na base cognitiva da escrita com

 

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2674609 Ano: 2022
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: IADES
Orgão: Pref. São Paulo-SP

Um adolescente de 16 anos de idade apresenta acurácia de leitura, leitura lentificada, dificuldades com a memória de trabalho, desorganização com o material escolar e com seus pertences pessoais. Apresenta, ainda, dificuldade extrema com o aprendizado da língua inglesa, funcionamento intelectual e comportamento adaptativo com desempenho médio inferior, incluindo dificuldades severas no aprendizado das regras ortográficas, escrita lentificada com erros de aglutinação e segmentação indevida, apresentando também escrita apoiada nas regras de correspondência fonema e grafema.

A hipótese diagnóstica fonoaudiológica para o caso é transtorno

 

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