A deficiência auditiva é uma das alterações congênitas mais frequentes em recém-nascidos. Em relação ao programa de triagem auditiva neonatal e diagnóstico precoce, analisar os itens abaixo:

I. Recomenda-se sua realização por meio de procedimentos eletroacústicos e/ou eletrofisiológicos.

II. O protocolo é de duas etapas, ou seja, quando o neonato falha, o reteste é realizado em 15 dias e, se houver nova falha, é encaminhado para diagnóstico.

III. O diagnóstico compreende avaliação otorrinolaringológica e avaliação audiológica completa.

Está(ão) CORRETO(S):

Em relação ao sistema nervoso no desenvolvimento normal das funções estomatognáticas, assinalar a alternativa CORRETA:

Na realização da audiometria tonal por via aérea, após o levantamento de dados, a instrução do paciente e a colocação dos fones, inicia-se o exame propriamente dito. Sendo assim, analisar os itens abaixo:

I. O exame deve ser iniciado pela melhor orelha em uma frequência e intensidade audíveis para o paciente sob teste. Geralmente inicia-se pela frequência de 100Hz a 50dBNA para pacientes com queixa de perda auditiva discreta.

II. Se o paciente perceber o estímulo, na intensidade inicial, 50dBNA, reduz-se, progressivamente, a intensidade de 10 em 10dB até que o sujeito não mais perceba o estímulo.

III. No momento em que o paciente não está mais percebendo o estímulo, aumenta-se o som de 5 em 5dB até que o indivíduo responda novamente.

IV. Diminui-se o último nível em 5dB, uma vez mais, até que o paciente não mais responda. A este valor denomina-se limiar mínimo.

Estão CORRETOS:

Sobre os componentes do sistema estomatognático, analisar os itens abaixo:

I. O palato duro, por ser fixo e rígido, auxilia a língua no esmagamento do alimento e seus receptores contribuem para a sensação de textura e temperatura, compondo, juntamente com a sensação gustativa, cuja maior parte dos receptores encontra-se na língua, o conjunto de informações extraídas dos alimentos.

II. Diversos receptores orais localizados na língua, nas bochechas, no periodonto e no palato informam ao sistema nervoso central as diferentes características de cada alimento; portanto, quando se aprecia ou não uma comida, não necessariamente o único fator determinante é o sabor.

Sobre a afasia, analisar a sentença abaixo:

Pode surgir em decorrência de uma lesão no sistema nervoso central (SNC) (1ª parte). Manifesta-se apenas no aspecto expressivo da linguagem oral, sendo incapaz de afetar o aspecto receptivo da linguagem escrita (2ª parte).

A sentença está:

Para responder às questões 39 e 40, utilize como base o Tratado de Audiologia (BEVILACQUA, 2012).

Sobre os objetivos da avaliação audiológica em geral, analise as assertivas abaixo:

I. Diagnosticar o tipo de perda auditiva.

II. Diagnosticar o grau da perda auditiva.

III. Avaliar a necessidade de tratamento e de uso de aparelho de amplificação sonora individual.

Quais estão corretas?

Para responder às questões 39 e 40, utilize como base o Tratado de Audiologia (BEVILACQUA, 2012).

Sobre a detecção das emissões otoacústicas (EOA), assinale a alternativa INCORRETA.

Sobre a aquisição da linguagem escrita, assinale a alternativa INCORRETA.

Quanto ao manejo da disfagia no período neonatal, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Os recém-nascidos pré-termo formam a população de maior demanda para avaliação e intervenção nas dificuldades alimentares no período neonatal.

( ) Em geral, essas alterações são um distúrbio transitório da deglutição por imaturidade das funções orofaciais.

( ) Alimentação segura por via oral implica em risco mínimo de aspiração.

( ) Alimentação segura por via oral exige maturação adequada e coordenação entre sucção/deglutição/respiração.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Sobre o nível semântico-lexical da linguagem, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. A semântica estuda o significado.

II. Léxico é o vocabulário.

III. Esse nível estuda como os sons são produzidos.