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I – agenciar clientes para si ou para terceiros.
II – exercício da atividade buscando maximizar os benefícios e minimizar os danos aos clientes, à coletividade e ao ecossistema.
III – proteção à integridade humana.
IV – aprimoramento dos conhecimentos técnicos, científicos, éticos e socioculturais.
Estão corretas as afirmativas:
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Para responder às questões 31 a 33, tome como base o “Tratado de Audiologia” (Boéchat et al., 2015).
Os principais achados em crianças com paralisia cerebral são:
I. Lesão do sistema nervoso central não progressiva.
II. Ocorrência no desenvolvimento fetal ou no cérebro infantil.
III. Alteração de postura e movimentos.
Quais estão corretas?
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Para responder às questões 31 a 33, tome como base o “Tratado de Audiologia” (Boéchat et al., 2015).
O Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico (PEATE), também denominado audiometria de tronco encefálico (ABR – Auditory Brainstem Response) ou, ainda, Brainstem Evoked Response Audiometry (BERA), é o Potencial Evocado Auditivo (PEA) de curta latência mais conhecido e utilizado clinicamente, devido à sua reprodutibilidade e geradores bem definidos. Sobre o tema, analise as assertivas abaixo:
I. A análise mais comumente realizada para o PEATE utiliza os valores de latência das ondas I, III, e V, e de seus interpicos I-III, III-V e I-V, visto que estas três ondas apresentam maior amplitude e estabilidade.
II. A comparação das latências da onda V entre as orelhas (diferença interaural) é um parâmetro que deve ser analisado tendo em vista a identificação das patologias retrococleares unilaterais.
III. Trata-se de uma resposta cerebral de detecção de mudança, baseada na memória, eliciada por qualquer mudança discriminável em uma série de estímulos auditivos, incluindo mudanças do tipo abstrato (detectadas automaticamente pelo cérebro), tais como a detecção de uma violação de uma regularidade padrão multiestímulo, ou de uma regra derivada da estimulação auditiva recente.
Quais estão corretas?
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Para responder às questões 31 a 33, tome como base o “Tratado de Audiologia” (Boéchat et al., 2015).
No estudo da aquisição da linguagem oral, aprende-se uma gama de novos termos. Nesse contexto, qual o significado de “glide”?
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Para responder às questões 31 a 33, tome como base o “Tratado de Audiologia” (Boéchat et al., 2015).
Quanto aos músculos envolvidos com a voz, qual deles age como antagonista do músculo ariepiglótico, retornando a epiglote à posição original?
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Para responder às questões 31 a 33, tome como base o “Tratado de Audiologia” (Boéchat et al., 2015).
São atividades realizadas pelo fonoaudiólogo no Programa Saúde na Escola:
I. Realizar atendimento clínico na escola, no contraturno das aulas.
II. Trocar conhecimentos com a equipe escolar: professores, pais, escolares e demais profissionais das instituições educacionais, fazendo com que esse público amplie o conhecimento a respeito da promoção e prevenção à saúde e identificação das dificuldades relacionadas à comunicação humana.
III. Contribuir no projeto pedagógico da escola, visando a um melhor desempenho do escolar.
Quais estão corretas?
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Para responder às questões 31 a 33, tome como base o “Tratado de Audiologia” (Boéchat et al., 2015).
São atribuições do fonoaudiólogo no serviço de atenção domiciliar:
I. Reabilitação de pessoas com deficiência permanente ou transitória que necessitem de atendimento contínuo, até apresentarem condições de frequentar serviços de reabilitação.
II. Abordar o cuidador como sujeito do processo e executor das ações.
III. Promover treinamento pré e pós-desospitalização para os familiares e/ou cuidador dos usuários.
Quais estão corretas?
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Para responder às questões 31 a 33, tome como base o “Tratado de Audiologia” (Boéchat et al., 2015).
O que caracteriza o sistema alfabético, diferenciando-o dos demais sistemas de escrita?
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