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A avaliação do sistema vestibular é essencial para o tratamento de pacientes com disfunção do equilíbrio.
O exame objetivo que avalia a função dos órgãos otolíticos que possibilita maior especificidade quanto ao topodiagnóstico da lesão, denomina-se
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Repensar a prática dentro dos hospitais numa visão integral do cuidado implica ainda em humanizar as relações em diversas ações. A partir da chegada do usuário no serviço, a equipe deve responsabilizar-se de modo integral, possibilitando que o mesmo expresse suas queixas, dúvidas, receios e angústias.
O texto destaca a ação de
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As incapacidades resultantes do TCE podem ser divididas em três categorias: físicas, cognitivas e comportamentais. Relacione essas categorias às suas respectivas características:
1. Físicas
2. Cognitivas
3. Comportamentais
( ) Problemas de atenção, memória, e funções executivas.
( ) São diversificadas, podendo ser motoras, visuais, táteis, entre outras.
( ) Perda de autoconfiança, motivação diminuída, depressão, ansiedade, dificuldade de autocontrole, irritabilidade e agressão.
A relação correta, na ordem apresentada, é
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Na abordagem da disfagia em crianças, algumas particularidades dessa faixa etária com relação às estruturas participantes na deglutição, como crescimento e desenvolvimento, aprimoramento dos reflexos oromotores e manutenção do comportamento alimentar, devem ser consideradas.
Com relação à disfagia infantil, analise as afirmativas a seguir.
I. Os tratos digestivo e respiratório servem como via comum para os mecanismos de deglutição, respiração e fonação.
II. Com o desenvolvimento, não há mais a separação das vias respiratórias e digestivas, mas a epiglote passa a desempenhar a função de separá-las.
III. A observação da coordenação entre sucção e respiração não é um bom método para avaliar a atividade neurológica em bebês prematuros.
Está correto o que se afirma em
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Teste de baixa redundância, com estímulos de fala com corte feito em 400Hz para a condição passa-baixa, com uma atenuação progressiva de 400 a 800Hz de até 24dB, quando todas as frequências subsequentes tiveram a atenuação de 24dB.
Na avaliação do processamento auditivo central, trata-se do teste
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Em relação ao Protocolo de Avaliação Miofuncional Orofacial com Escores (Amiofe), avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
( ) O Amiofe contém escores predeterminados, sendo o escore máximo atribuído ao padrão normal, sem desvios.
( ) São avaliados os seguintes itens: Aparência / postura; Mobilidade e Funções (respiração, deglutição e mastigação).
( ) A realização do exame miofuncional é uma etapa que possibilita a compreensão da disfunção apresentada e esclarece o paciente quanto a queixa referida.
As afirmativas são, respectivamente,
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A disfagia que decorre de alterações estruturais com causas relacionadas com pós-operatório de cirurgia de cabeça e pescoço, efeitos de radioquimioterapia, edema na oro e hipofaringe, sequelas após intubação orotraqueal, traqueostomia prolongada, sonda nasoentérica para alimentação e refluxo gastro-esofágico, entre outras, denomina-se disfagia
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Em relação à voz e seus distúrbios nos diferentes ciclos de vida, associe os ciclos de vida a seguir às suas respectivas características vocais:
1. Infância
2. Adolescência
3. Vida Adulta
4. Senescência
( ) há diminuição da eficiência vocal e da estabilidade provocadas pelo crescimento laríngeo, das cavidades de ressonância, da traqueia e do pulmão.
( ) as queixas e as mudanças vocais podem não ser semelhantes entre homens e mulheres, uma vez que há dimorfismo sexual, especialmente pela relação direta entre os hormônios sexuais e a voz.
( ) quanto à voz, características de soprosidade, rugosidade e instabilidade são consideradas os principais marcadores esperados desse ciclo de vida
( ) é a fase de maior estabilidade e eficiência vocal, pois a laringe e a voz alcançam sua maturidade estrutural e funcional.
A relação correta, na ordem apresentada, é
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Em relação a fatores de risco para as alterações da linguagem na educação infantil, avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
( ) A identificação precoce de problemas na linguagem na infância é um indicador significativo de possíveis dificuldades educacionais e sociais futuras.
( ) O desenvolvimento da linguagem oral é fundamental para expressar ideias e assimilar novos conceitos, porém as habilidades linguísticas não interferem no sucesso acadêmico.
( ) Os principais fatores de risco para o desenvolvimento da linguagem incluem aspectos biológicos e individuais, fatores ambientais, características individuais e alterações associadas.
As afirmativas são, respectivamente,
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O atraso do desenvolvimento que se caracteriza por uma alteração de linguagem em contextos sociais, situacionais e comunicativos, ou seja, relaciona-se ao conjunto de regras que explicam ou regulam o uso intencional da linguagem, considerando que se trata de um sistema social compartilhado e com normas para a correta utilização em contextos sociais configura um transtorno na perspectiva do desenvolvimento
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