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Sobre a afasia transcortical sensorial, avaliar se as
afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a
sequência correspondente.
( ) É uma afasia fluente, em que aparecem déficits moderados ou severos de compreensão.
( ) O paciente é capaz de realizar muito bem provas de repetição, sem necessariamente compreender o que repete.
( ) É uma afasia fluente, em que aparecem déficits moderados ou severos de compreensão.
( ) O paciente é capaz de realizar muito bem provas de repetição, sem necessariamente compreender o que repete.
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Sobre o processo de envelhecimento e os aspectos
relevantes à atuação fonoaudiológica junto ao paciente
idoso, analisar os itens.
I. Nas pessoas idosas, a qualidade vocal tende a ser instável e trêmula, sendo a frequência fundamental comumente mais aguda nos homens e mais grave nas mulheres.
II. A presbiacusia é tipicamente caracterizada por uma perda auditiva bilateral para tons de alta frequência.
III. As mudanças no sistema sensório-motor oral são consideradas condições normais inerentes ao processo de envelhecimento humano, portanto não necessitam de acompanhamento fonoaudiológico.
IV. Os quadros demenciais pouco se distinguem dos casos afásicos, pois em ambos há comprometimento progressivo da função intelectiva e lesão cerebral do tipo difusa.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Nas pessoas idosas, a qualidade vocal tende a ser instável e trêmula, sendo a frequência fundamental comumente mais aguda nos homens e mais grave nas mulheres.
II. A presbiacusia é tipicamente caracterizada por uma perda auditiva bilateral para tons de alta frequência.
III. As mudanças no sistema sensório-motor oral são consideradas condições normais inerentes ao processo de envelhecimento humano, portanto não necessitam de acompanhamento fonoaudiológico.
IV. Os quadros demenciais pouco se distinguem dos casos afásicos, pois em ambos há comprometimento progressivo da função intelectiva e lesão cerebral do tipo difusa.
Está CORRETO o que se afirma:
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A disartrofonia espástica ocorre devido a uma lesão
bilateral dos tratos corticoespinais que inervam os músculos
da fala. São características dela:
I. Voz tensa-estrangulada com pitch variável, podendo ser grave (quando há mais massa vibrante) ou aguda (quando há maior tensão).
II. Podem ocorrer quebras de sonoridade e ressonância laringo-faríngea.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Voz tensa-estrangulada com pitch variável, podendo ser grave (quando há mais massa vibrante) ou aguda (quando há maior tensão).
II. Podem ocorrer quebras de sonoridade e ressonância laringo-faríngea.
Está CORRETO o que se afirma:
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Os princípios de reabilitação vocal auxiliam a delinear o
trabalho clínico do fonoaudiólogo. Quanto aos princípios
relacionados ao paciente, é CORRETO afirmar que:
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Em relação às características das dispraxias em crianças,
assinalar a alternativa CORRETA.
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Sobre a apraxia de fala na infância (AFI), assinalar a
alternativa CORRETA.
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Com base nas diretrizes para a seleção e adaptação de
AASI (Aparelhos de Amplificação Sonora Individual),
assinalar a alternativa CORRETA.
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Segundo o Código de Ética Profissional, NÃO é uma
infração ética geral do fonoaudiólogo:
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O sistema auditivo é responsável pela percepção e processamento dos sons. Ele é
composto por estruturas anatômicas que trabalham de forma integrada para captar,
conduzir e interpretar estímulos sonoros. A compreensão da anatomia e fisiologia do
aparelho auditivo é fundamental para o diagnóstico e tratamento de distúrbios auditivos.
Assinale a alternativa CORRETA sobre as bases anatômicas e funcionais do sistema auditivo:
I. A cóclea, localizada no ouvido interno, possui a função de amplificar os sons que chegam ao ouvido, transformando-os em impulsos elétricos que serão interpretados pelo cérebro.
II. A função da membrana timpânica (tímpano) é apenas proteger o ouvido médio de infecções, não tendo participação na condução do som.
III. O ouvido médio é formado pelo martelo, bigorna e estribo, que são ossículos responsáveis por transmitir as vibrações da membrana timpânica para a cóclea, amplificando os sons recebidos.
IV. A cóclea e o nervo auditivo são responsáveis pela condução mecânica do som, enquanto a percepção do som é realizada unicamente no ouvido externo.
V. O ouvido externo é composto pela orelha externa e o canal auditivo, sendo responsável pela condução do som até o tímpano, que vibra e transmite essas vibrações ao ouvido médio.
Marque a alternativa que consta somente as proposições verdadeiras:
Assinale a alternativa CORRETA sobre as bases anatômicas e funcionais do sistema auditivo:
I. A cóclea, localizada no ouvido interno, possui a função de amplificar os sons que chegam ao ouvido, transformando-os em impulsos elétricos que serão interpretados pelo cérebro.
II. A função da membrana timpânica (tímpano) é apenas proteger o ouvido médio de infecções, não tendo participação na condução do som.
III. O ouvido médio é formado pelo martelo, bigorna e estribo, que são ossículos responsáveis por transmitir as vibrações da membrana timpânica para a cóclea, amplificando os sons recebidos.
IV. A cóclea e o nervo auditivo são responsáveis pela condução mecânica do som, enquanto a percepção do som é realizada unicamente no ouvido externo.
V. O ouvido externo é composto pela orelha externa e o canal auditivo, sendo responsável pela condução do som até o tímpano, que vibra e transmite essas vibrações ao ouvido médio.
Marque a alternativa que consta somente as proposições verdadeiras:
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Os transtornos motores de fala são condições que afetam a produção da fala devido a
dificuldades no controle dos músculos responsáveis pela articulação. Esses transtornos
podem ter origens neurológicas ou outras causas relacionadas ao desenvolvimento e
podem se manifestar de diversas formas, como a disartria e a apraxia de fala. A
identificação precoce e o tratamento adequado são essenciais para melhorar a qualidade de
vida e a comunicação do paciente.
Analise as proposições sobre os transtornos de fala:
I. A disartria é caracterizada por dificuldade na articulação da fala devido a lesões nos músculos envolvidos na produção da fala, o que pode resultar em uma fala lenta, imprecisa e com alterações na qualidade vocal.
II. A apraxia de fala é um transtorno motor que afeta a capacidade de planejar e coordenar os movimentos necessários para a produção da fala, levando a dificuldades na pronúncia de palavras e na sequência de sons.
III. A disartria pode ocorrer devido a lesões no sistema nervoso central ou periférico e pode afetar a respiração, a articulação, a prosódia e a voz, resultando em dificuldades na produção da fala.
IV. O tratamento da apraxia de fala não requer intervenção fonoaudiológica, pois é um transtorno que pode ser superado com a prática repetitiva de articulação da fala, sem a necessidade de terapia especializada.
V. Transtornos motores de fala, como a apraxia e a disartria, podem ser diagnosticados por meio de avaliação clínica e exames neurológicos, e o tratamento pode envolver terapia fonoaudiológica para reabilitar as habilidades de fala e comunicação.
Marque a alternativa que consta somente as proposições verdadeiras:
I. A disartria é caracterizada por dificuldade na articulação da fala devido a lesões nos músculos envolvidos na produção da fala, o que pode resultar em uma fala lenta, imprecisa e com alterações na qualidade vocal.
II. A apraxia de fala é um transtorno motor que afeta a capacidade de planejar e coordenar os movimentos necessários para a produção da fala, levando a dificuldades na pronúncia de palavras e na sequência de sons.
III. A disartria pode ocorrer devido a lesões no sistema nervoso central ou periférico e pode afetar a respiração, a articulação, a prosódia e a voz, resultando em dificuldades na produção da fala.
IV. O tratamento da apraxia de fala não requer intervenção fonoaudiológica, pois é um transtorno que pode ser superado com a prática repetitiva de articulação da fala, sem a necessidade de terapia especializada.
V. Transtornos motores de fala, como a apraxia e a disartria, podem ser diagnosticados por meio de avaliação clínica e exames neurológicos, e o tratamento pode envolver terapia fonoaudiológica para reabilitar as habilidades de fala e comunicação.
Marque a alternativa que consta somente as proposições verdadeiras:
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