Sobre as ações do Fonoaudiólogo que atua junto à equipe gestora no âmbito da educação, analise as afirmativas a seguir:

I. Contribui com o diagnóstico da situação de saúde da área de abrangência em que atua e colabora com a realização de ações que promovam a saúde dos aspectos relacionados à comunicação.

II. Apoia os sistemas de ensino e as propostas educacionais públicas e privadas, participando na análise de dados, na elaboração de metas, no planejamento e na execução de programas educacionais.

III. Colabora na realização de diagnósticos institucionais em seus aspectos físicos, ambientais e técnicos relacionados à saúde fonoaudiológica que possam interferir no desenvolvimento das práticas educacionais.

IV. Participa da elaboração, do desenvolvimento e da implementação de projetos para políticas públicas e na elaboração dos planos de ação da equipe técnica e dos projetos político-pedagógicos desenvolvidos pelos estabelecimentos de ensino.


Está CORRETO o que se afirma em:

Sobre a atuação do Fonoaudiólogo no Atendimento Educacional Especializado (AEE), analise as afirmativas a seguir:

I. Assessora e presta consultoria aos profissionais da equipe de inclusão e desenvolve ações intersetoriais entre Educação, Saúde, Assistência Social e Cultura.

II. Propõe ações interdisciplinares acerca da comunicação humana que possam favorecer o convívio social e a aprendizagem, e realiza formação continuada aos professores do ensino regular e da educação especial.

III. Define as estratégias, os recursos e as adaptações curriculares a serem adotadas pelos professores do ensino regular e da educação especial, a fim de garantir a flexibilização formativa para os estudantes com deficiência.

IV. Implementa serviços de orientações a familiares dos estudantes alvo do AEE e as instituições de ensino regular onde estes se encontram matriculados e acompanha o processo educacional, no que se refere às especificidades fonoaudiológicas.


Está CORRETO o que se afirma em:

Segundo Santana e Soltosky (2014, p. 864):

As mudanças ocorridas em face à “democratização” do acesso ao Ensino Superior têm viabilizado o reconhecimento deste campo de atuação para a Fonoaudiologia Educacional. O ponto de partida para a discussão sobre o potencial das ações fonoaudiológicas desenvolvidas neste cenário é a compreensão das diferentes barreiras enfrentadas pela população universitária atual em seu percurso acadêmico e as possibilidades de ações de promoção de saúde”.

Com base nessa afirmativa sobre a atuação do fonoaudiólogo na Educação Superior, é CORRETO afirmar que ela deve priorizar:

De acordo com Carnevale e Märtz (2014, p. 798), a fonoaudiologia educacional tem um grande desafio:

o de reconhecer que o delineamento dos objetos da Educação, bem como de suas proposições problemáticas, está fora do escopo do binômio ‘saúde-doença’ que pauta, predominantemente, as atuações na Fonoaudiologia. Admitido o impasse, é mesmo dessa complexidade que se trata quando se decide enfrentar, no campo profissional, a questão da interdisciplinaridade, correlativa ao encontro entre diferentes e com ‘a diferença’.

Sobre os princípios e os desafios do exercício da interdisciplinaridade, é CORRETO afirmar que o fonoaudiólogo que atua no âmbito da educação deve:

De acordo com Trenche, Sebastião e Nascimento (2014, p. 754), “a Fonoaudiologia constitui-se como ciência interdisciplinar que tem como base concepções e métodos de áreas da saúde e da educação”.
Considerando a interface entre saúde-educação, é CORRETO afirmar que a atuação do fonoaudiólogo no âmbito da educação deve ser:

A Resolução do Conselho Federal de Fonoaudiologia nº 605, de 17 de março de 2021, dispõe sobre a atuação do fonoaudiólogo no âmbito da educação, compreendendo sua participação em ações de promoção da inclusão. Assinale a alternativa CORRETA sobre essa participação:

A Resolução do Conselho Federal de Fonoaudiologia nº 605, de 17 de março de 2021, dispõe sobre a atuação do fonoaudiólogo no âmbito da educação, estabelecendo suas competências, limites e responsabilidades. De acordo com as diretrizes dessa Resolução, são ações do fonoaudiólogo que atua no ambiente educacional:

I. Contribuir para a inclusão efetiva, promovendo a acessibilidade na comunicação e auxiliando na definição dos melhores meios e técnicas de intervenção e encaminhamentos para a equipe multidisciplinar.

II. Efetuar diagnósticos clínicos das dificuldades educacionais e fonoaudiológicas da comunidade escolar, bem como realizar intervenções terapêuticas para estudantes com necessidades educacionais específicas.

III. Participar da elaboração e implementação de políticas educacionais inclusivas, orientando adaptações pedagógicas e a utilização de tecnologias assistivas que favoreçam a acessibilidade comunicativa dos estudantes com deficiência.

IV. Desenvolver ações de promoção da saúde comunicativa, considerando aspectos relacionados à linguagem em suas diferentes modalidades, além de realizar ações formativas sobre assuntos pertinentes à Fonoaudiologia para a comunidade escolar.

Está CORRETO o que se afirma em:

No que se refere à atuação do fonoaudiólogo educacional na promoção da Educação Especial na perspectiva Inclusiva, analise as assertivas a seguir:

I. Compreende o trabalho com a acessibilidade na comunicação e o auxílio na definição dos melhores meios e técnicas de intervenção e encaminhamentos para a equipe multidisciplinar.

II. Envolve ações formativas específicas para os educadores, quanto aos recursos de tecnologia assistiva e uso de sistemas de comunicação aumentativa (suplementar ou ampliada) e alternativa.

III. Abrange a participação, junto à equipe de saúde, na identificação das características físicas, intelectuais ou sensoriais dos estudantes, de caráter incapacitante, que possam gerar impedimentos para sua inclusão.

IV. Inclui ações de promoção e prevenção nos diferentes espaços educacionais formais e não formais, favorecendo e oportunizando o processo de ensino-aprendizagem e as práticas pedagógicas, em parceria com todos os agentes envolvidos nesses espaços.


Está CORRETO o que se afirmar em:

Considerando-se a síndrome do Cromossomo X Frágil, analisar os itens.

I. As manifestações fonoaudiológicas podem ser variáveis e estão correlacionadas à presença ou não da deficiência mental e ao grau de comprometimento intelectual.
II. A fala pode ter ritmo aumentado e a voz pode ter baixa intensidade.


Está CORRETO o que se afirma:

Em relação ao Programa de Conservação Auditiva (PCA), é CORRETO afirmar que: