Na Esclerose Lateral Amiotrófica (ELA), doença neurodegenerativa de caráter crônico e progressivo, qual manifestação fonoaudiológica decorre da degeneração concomitante dos neurônios motores superiores e inferiores?

Na mecânica respiratória aplicada à fonação, a pressão subglótica é determinante para a produção vocal, pois resulta da ação coordenada dos músculos expiratórios. Essa pressão é diretamente responsável pelo controle da:

Analise as afirmativas sobre a senilidade e verifique a relação entre elas.

I. As doenças relacionadas à senilidade podem comprometer tanto a capacidade física quanto a intelectual do idoso.
PORQUE
II. Essas doenças estão associadas unicamente ao processo genético, sem relação com fatores ambientais ou estilo de vida.

A gagueira do desenvolvimento é definida como um transtorno caracterizado por:

Durante o período neonatal, um dos comportamentos característicos do recém-nato é:

Relacione os pares cranianos envolvidos no processo de deglutição com suas funções principais:

I. Trigêmeo (V) II. Facial (VII) III. Glossofaríngeo (IX) IV. Vago (X) V. Hipoglosso (XII)
( ) Movimentação do alimento e propulsão posterior da língua. ( ) Inervação das amígdalas, palato mole e faringe. ( ) Abertura bucal (músculos miloióideo e digástrico). ( ) Paladar nos 2/3 anteriores da língua. ( ) Inervação da laringe e vísceras.

A deglutição é um processo neuromuscular que pode ser dividido em fases distintas. Assinale a alternativa que denomina a fase que é responsável pela propulsão ativa do bolo alimentar da cavidade oral em direção à faringe.

Assinale a alternativa que corresponde à fissura restrita ao palato, preservando o lábio e os dentes, resultante da falha de fusão das estruturas do palato secundário.

Assinale a alternativa que corretamente completa a frase a seguir:
Na avaliação do sistema vestibular, o exame instrumental denominado __________ é utilizado para analisar os aspectos do nistagmo, como latência, fatigabilidade, duração e sintomas associados.

Em uma Unidade Básica de Saúde, a fonoaudióloga realiza roda de conversas com professores de uma creche para organizar ações de promoção da comunicação e linguagem entre crianças de 0 a 5 anos. A partir da articulação entre saúde, educação e família, são planejadas intervenções coletivas que visam, entre outros aspectos, a estimulação precoce, a capacitação dos educadores e a integração comunidade-escola-serviço de saúde.
A respeito da promoção da saúde e as ações fonoaudiológicas descritas no artigo, analise as assertivas:

I. A intervenção fonoaudiológica em contexto escolareducacional pode limitar-se exclusivamente à avaliação individual de cada criança, uma vez que ações coletivas não fazem parte da esfera de atuação da APS.
II. A promoção da comunicação no ambiente educativo envolve capacitar os educadores para reconhecer sinais precoces de atraso de linguagem, estabelecer atividades de estimulação e articular encaminhamentos, conforme descrito no estudo.
III. A integração entre os serviços de saúde e as instituições de educação infantil exige a formalização de protocolos, registro de práticas e monitoramento dos resultados, de modo a efetivar a gestão de ações fonoaudiológicas de promoção.
IV. As ações de promoção da saúde comunicativa em educação infantil não precisam considerar o contexto sociocultural e diversidades linguísticas das crianças, pois a estimulação segue modelo universal independente do meio em que vivem.
V. O estudo evidencia que o conhecimento dos educadores sobre o desenvolvimento da comunicação humana é variável e que fortalecer essa competência pode favorecer o alcance de resultados mais amplos em linguagem e interação social.

Assinale a alternativa CORRETA: