Beatriz, 24 meses de idade, diagnosticada com perda auditiva neurossensorial de grau profundo, sem outros comprometimentos, iniciou o uso de dispositivo auditivo e encontra-se na fila de espera para implante coclear. Os pais são ouvintes. Um profissional fonoaudiólogo, para atuar clinicamente no método Aurioral ou na Terapia Auditiva-Verbal, deve utilizar as estratégias de:

Por que a fala é destacada como um aspecto dificultador para o aprendizado da leitura e escrita?

Qual objetivo geral de um plano terapêutico voltado para o paciente idoso com disfagia neurogênica?

Em relação ao processo de avaliação de pessoas com afasia assinale a alternativa correta:

Qual é a principal diferença entre os Sistemas de Comunicação Suplementar e/ou Alternativa com ajuda e sem ajuda?

Segundo o Código de Ética da Fonoaudiologia, ASSINALE A ALTERNATIVA INCORRETA.

ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA:

A fala espontânea é também importante na coleta dos dados de avaliação da fala, pois a fala encadeada permite ao clínico observar:

O processo de adaptação de dispositivos eletrônicos de amplificação sonora (DEAS) em crianças de 3 a 5 anos deve contemplar: avaliação, seleção do dispositivo, verificação e avaliação de resultados.

A ETAPA DE VERIFICAÇÃO SE REFERE A:

Com relação ao Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico (PEATE), ASSINALE A AFIRMAÇÃO INCORRETA.

Os procedimentos utilizados para a avaliação audiológica pediátrica devem variam em função da idade da criança. Com base nesta afirmação, assinale a alternativa que contemple um dos procedimentos adequados para a avaliação de uma criança de 3 meses de vida.