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Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Diadema-SP
Analise as afirmações abaixo.
I - Recursos em TA são todo e qualquer item, equipamento ou parte dele, produto ou sistema fabricado em série ou sob medida utilizado para aumentar, manter ou melhorar as capacidades funcionais das pessoas com deficiência.
II - Podem variar de uma simples bengala a um complexo sistema computadorizado.
III - Serviços em TA são aqueles prestados profissionalmente à pessoa com deficiência visando selecionar, obter ou usar um instrumento de Tecnologia Assistiva.
IV - Os serviços de Tecnologia Assistiva são normalmente transdisciplinares envolvendo profissionais de diversas áreas, tais como: fisioterapia, terapia ocupacional, fonoaudiologia, educação, medicina, engenharia, arquitetura, design, etc.
V - Aparecem como sinônimos da TA outras terminologias como: “ajudas técnicas”, “Tecnologia de Apoio”, “Tecnologia Adaptativa” e “Adaptações”.
Após análise das afirmações, marque:
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Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Diadema-SP
Analise o texto abaixo.
- Sabe-se que a legislação brasileira fala da Tecnologia Assistiva, mas a informação de que recursos serão concedidos, como e a quem o cidadão com deficiência deve recorrer para obter esse benefício que lhe é de direito, ainda não é de conhecimento da maioria daqueles que poderiam se beneficiar.
- O SUS concede TA e trabalha com tabela pré-fixada de equipamentos. Isso quer dizer que ele não poderá fornecer o que não está previsto na sua tabela.
- O INSS também concede TA e não possui restrição alguma sobre o tipo de recurso a ser fornecido.
A única orientação é que o equipamento deve ter por objetivo:
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Banca: CAIP-IMES
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Analise as afirmações sobre TA e interdisciplinaridade.
I - A TA deve ser entendida como o recurso do profissional, e não como recurso do usuário.
II - A TA serve à pessoa com deficiência que necessita desempenhar funções do cotidiano de forma independente.
III - O fato de servir à pessoa com deficiência diferencia a TA de outras tecnologias como a médica ou a tecnologia educacional.
IV - O serviço de TA, dependendo da modalidade, agregará profissionais de distintas formações como: educadores, engenheiros, arquitetos, “designers”, fonoaudiólogos, médicos, etc.
V - O serviço de TA atuará realizando a avaliação, prescrição e ensino da utilização de um recurso apropriado.
Marque, segundo Bersch:
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Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Diadema-SP
Complete a lacuna abaixo.
O destino de uma das categorias de TA: _______________________________ é atender pessoas sem fala ou escrita funcional ou em defasagem entre sua necessidade comunicativa e sua habilidade em falar e/ou escrever. Recursos como as pranchas de comunicação, construídas com simbologia gráfica (BLISS, PCS e Outros), letras ou palavras escritas, são utilizados pelo usuário dessa “categoria” para expressar suas questões, desejos, sentimentos, entendimentos.
A alternativa correta é:
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Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Diadema-SP
Os recursos de Tecnologia Assistiva são organizados ou classificados de acordo com objetivos funcionais a que se destinam.
Várias classificações de TA foram desenvolvidas em vários países. A classificação apresentada por Rita Bersch tem uma finalidade didática e foi especialmente construída para o documento: “Introdução à Tecnologia Assistiva”.
São categorias de TA:
I - Auxílios para a vida diária e vida prática.
II - Comunicação aumentativa e alternativa - CAA.
III - Recursos de acessibilidade ao computador.
IV - Sistemas de controle de ambiente.
V - Projetos arquitetônicos para acessibilidade.
VI - Órteses e próteses.
VII - Adequação postural.
VIII - Auxílios de mobilidade.
IX - Auxílio para cegos ou pessoas com visão subnormal.
X - Auxílios para pessoas com surdez ou com déficit auditivo.
XI - Adaptações em veículos.
Marque, segundo R. Bersch:
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Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Diadema-SP
Analise as afirmações abaixo.
I - Acessibilidade ao computador é uma modalidade da TA (Tecnologia Assistiva) e tem por objetivo possibilitar que o aluno com deficiência faça uso do computador de forma independente.
II - A indicação de um recurso de adaptação do computador, parte da avaliação do usuário e suas competências.
III - De forma simplificada podemos dividir os recursos de acessibilidade ao computador em grupos de hardwares e softwares.
IV - Como hardwares de TA encontramos, por exemplo, os teclados virtuais, mouses virtuais, programas acionados com comando de voz entre outros.
V - Como softwares de TA encontramos a impressora braile, os teclados expandidos, bases sensíveis ao toque e ajustáveis à condição de coordenação motora do usuário, etc.
Segundo Rita Bersch, marque:
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Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Diadema-SP
Analise as definições abaixo.
- “termo ainda novo, utilizado para identificar todo o arsenal de recursos e serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiência e consequentemente promover vida independente e inclusão.”
- “uma ampla gama de equipamentos, serviços, estratégias e práticas concebidas e aplicadas para minorar os problemas funcionais encontrados pelos indivíduos com deficiência”.
- “deve ser entendida como um auxílio que promoverá a ampliação de uma habilidade funcional deficitária ou possibilitará a realização da função desejada e que se encontra impedida por circunstância de deficiência ou envelhecimento.”
São definições de:
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Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: FEPESE
Orgão: FCEE-SC
Assinale a alternativa que apresenta corretamente um dos princípios da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência.
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Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: MPE-GO
Orgão: MPE-GO
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Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: DPE-RO
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