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Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDU-ES
Juzgue los siguientes ítems de acuerdo con el texto de arriba.
Durante el siglo XIX, el proyecto nacional español tuvo que enfrentar resistencias y obstáculos en ambos lados del Atlántico.
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Juzgue los siguientes ítems de acuerdo con el texto de arriba.
Según el autor, la hispanofonía no es un hecho objetivo sino una concepción ideológica.
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En lo que se refiere a las estructuras gramaticales y a los sentidos del texto de arriba, juzgue los siguientes ítems.
La pronunciación de las palabras “ordenó” (l.1) y “tapices” (l.2) es la misma, pero la segunda no lleva tilde porque termina en s.
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En lo que se refiere a las estructuras gramaticales y a los sentidos del texto de arriba, juzgue los siguientes ítems.
En el último párrafo del texto, el autor se sirve de una estructura copulativa.
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En lo que se refiere a las estructuras gramaticales y a los sentidos del texto de arriba, juzgue los siguientes ítems.
La expresión “Hermano mío” (l.14) admite forma apocopada, sin necesidad de cambio de posición en los vocablos.
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En lo que se refiere a las estructuras gramaticales y a los sentidos del texto de arriba, juzgue los siguientes ítems.
La forma “tras” (l.13) en “tras ella volvió a entonarse la puerta” significa detrás de.
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En lo que se refiere a las estructuras gramaticales y a los sentidos del texto de arriba, juzgue los siguientes ítems.
La princesa es muy blanca y de cabello ondulado y canoso.
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En lo que se refiere a las estructuras gramaticales y a los sentidos del texto de arriba, juzgue los siguientes ítems.
Sin alterar el sentido o la corrección gramatical del texto, es correcto sustituir “casi” (l.14) por poco.
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En lo que se refiere a las estructuras gramaticales y a los sentidos del texto de arriba, juzgue los siguientes ítems.
La expresión “en seguida” (l.10) significa posteriormente.
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En lo que se refiere a las estructuras gramaticales y a los sentidos del texto de arriba, juzgue los siguientes ítems.
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