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3155373
Ano: 2024
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: Pref. Bombinhas-SC
Orgão: Pref. Bombinhas-SC
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: Pref. Bombinhas-SC
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Lea las frases I, II y III, y haga lo que pide a continuación:
I - No cree que el niño se haya vestido solo.
II - No sé cómo lo hace, pero halla siempre una excusa perfecta para no ir.
III - Aún se acordaba del aya cariñosa de su infancia.
La secuencia con la proposición correcta es:
I - No cree que el niño se haya vestido solo.
II - No sé cómo lo hace, pero halla siempre una excusa perfecta para no ir.
III - Aún se acordaba del aya cariñosa de su infancia.
La secuencia con la proposición correcta es:
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3155372
Ano: 2024
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
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Tenemos que cuidar nuestra salud. Para ello, tenemos que hacer ejercicio todos los días”.
El término “ello”, en la oración, tiene función de:
El término “ello”, en la oración, tiene función de:
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3155371
Ano: 2024
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
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Entender el uso de 'muy' y 'mucho' en español suele ser una de las mayores dificultades para los
estudiantes brasileños, ya que tienden a usar solo una palabra para la misma función: 'muito'. Lea
las proposiciones abajo y haga lo que pide a continuación:
I - MUY es la forma apocopada de mucho.
II - Mucho en la oración, funciona como adverbio y debe ser utilizado delante de adverbios y adjetivos.
III - MUCHO funciona, en la oración, como adjetivo cuando va delante de un sustantivo (nombre); cuando acompaña un verbo, este funciona como adverbio.
La secuencia con la proposición correcta es:
I - MUY es la forma apocopada de mucho.
II - Mucho en la oración, funciona como adverbio y debe ser utilizado delante de adverbios y adjetivos.
III - MUCHO funciona, en la oración, como adjetivo cuando va delante de un sustantivo (nombre); cuando acompaña un verbo, este funciona como adverbio.
La secuencia con la proposición correcta es:
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3155370
Ano: 2024
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: Pref. Bombinhas-SC
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Texto I para responder las cuestiones.
El planeta, frente al colapso climático
Desde fines del siglo pasado, cada década ha sido más cálida que la anterior.
Fueron 198 los países convocados por Naciones Unidas a la reciente reunión en Dubai para encarar
el cuidado de nuestra Tierra. Ya se realizaron 28 de estas reuniones teniendo lugar la primera en
Berlin en 1995, y los resultados no han sido alentadores para el futuro de la Tierra, ya que las
emisiones contaminantes ahora son un 53% mayor.
Ha pasado tiempo sin que se le ponga límite a las emisiones de gases de efecto invernadero, cuya
fuente principal hay que buscarla en los combustibles fósiles . Mientras el nivel de concentración de
estos gases en la atmósfera vuelve a marcar un récord, el 2023 se cerró como el año más cálido que
se ha registrado desde al menos 1850. Esa época fue el momento a partir del que el ser humano
empezó a usar de forma masiva el carbón, el petróleo y el gas.
Estamos viviendo el colapso climático, comunidades de todo el mundo han sido azotadas por
incendios, inundaciones y temperaturas abrasadoras, ha señalado António Guterres, secretario
general de la ONU, quien ha recordado que existe una “hoja de ruta para limitar el aumento de la
temperatura global” y “evitar lo peor del caos climático”.
El cambio climático aumentó aceleradamente entre 2011 y 2020, la década más cálida desde que
hay registros, el aumento de las concentraciones de gases de efecto invernadero dio lugar a
temperaturas terrestres y oceánicas sin precedentes y potenció una aceleración de la fusión de los
hielos y el aumento de nivel del mar.
Desde fines del siglo pasado, cada década ha sido más cálida que la anterior. Los océanos se
calientan más rápido y el ritmo de aumento del nivel del mar casi se ha duplicado en menos de una
generación. Es urgente adoptar una acción climática más ambiciosa para intentar limitar el aumento
de la temperatura mundial a 1,5 °C, como máximo, por encima de la era preindustrial. Las sucesivas
décadas transcurridas desde los años noventa del siglo pasado han sido más cálidas que cualquiera
de las décadas anteriores. El número de países que registraron temperaturas máximas sin
precedentes fue mayor que en cualquier otra década […] (texto adaptado).
Fuente: https://www.clarin.com/opinion/planeta-frente-colapso-climatico_0_ZeEWBu3uwH.html
“Estamos viviendo el colapso climático, comunidades de todo el mundo han sido azotadas por incendios, inundaciones y temperaturas abrasadoras”.
La palabra subrayada puede ser sustituida sin pérdida de sentido, por:
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3155369
Ano: 2024
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
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Texto I para responder las cuestiones.
El planeta, frente al colapso climático
Desde fines del siglo pasado, cada década ha sido más cálida que la anterior.
Fueron 198 los países convocados por Naciones Unidas a la reciente reunión en Dubai para encarar
el cuidado de nuestra Tierra. Ya se realizaron 28 de estas reuniones teniendo lugar la primera en
Berlin en 1995, y los resultados no han sido alentadores para el futuro de la Tierra, ya que las
emisiones contaminantes ahora son un 53% mayor.
Ha pasado tiempo sin que se le ponga límite a las emisiones de gases de efecto invernadero, cuya
fuente principal hay que buscarla en los combustibles fósiles . Mientras el nivel de concentración de
estos gases en la atmósfera vuelve a marcar un récord, el 2023 se cerró como el año más cálido que
se ha registrado desde al menos 1850. Esa época fue el momento a partir del que el ser humano
empezó a usar de forma masiva el carbón, el petróleo y el gas.
Estamos viviendo el colapso climático, comunidades de todo el mundo han sido azotadas por
incendios, inundaciones y temperaturas abrasadoras, ha señalado António Guterres, secretario
general de la ONU, quien ha recordado que existe una “hoja de ruta para limitar el aumento de la
temperatura global” y “evitar lo peor del caos climático”.
El cambio climático aumentó aceleradamente entre 2011 y 2020, la década más cálida desde que
hay registros, el aumento de las concentraciones de gases de efecto invernadero dio lugar a
temperaturas terrestres y oceánicas sin precedentes y potenció una aceleración de la fusión de los
hielos y el aumento de nivel del mar.
Desde fines del siglo pasado, cada década ha sido más cálida que la anterior. Los océanos se
calientan más rápido y el ritmo de aumento del nivel del mar casi se ha duplicado en menos de una
generación. Es urgente adoptar una acción climática más ambiciosa para intentar limitar el aumento
de la temperatura mundial a 1,5 °C, como máximo, por encima de la era preindustrial. Las sucesivas
décadas transcurridas desde los años noventa del siglo pasado han sido más cálidas que cualquiera
de las décadas anteriores. El número de países que registraron temperaturas máximas sin
precedentes fue mayor que en cualquier otra década […] (texto adaptado).
Fuente: https://www.clarin.com/opinion/planeta-frente-colapso-climatico_0_ZeEWBu3uwH.html
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3155368
Ano: 2024
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Texto I para responder las cuestiones.
El planeta, frente al colapso climático
Desde fines del siglo pasado, cada década ha sido más cálida que la anterior.
Fueron 198 los países convocados por Naciones Unidas a la reciente reunión en Dubai para encarar
el cuidado de nuestra Tierra. Ya se realizaron 28 de estas reuniones teniendo lugar la primera en
Berlin en 1995, y los resultados no han sido alentadores para el futuro de la Tierra, ya que las
emisiones contaminantes ahora son un 53% mayor.
Ha pasado tiempo sin que se le ponga límite a las emisiones de gases de efecto invernadero, cuya
fuente principal hay que buscarla en los combustibles fósiles . Mientras el nivel de concentración de
estos gases en la atmósfera vuelve a marcar un récord, el 2023 se cerró como el año más cálido que
se ha registrado desde al menos 1850. Esa época fue el momento a partir del que el ser humano
empezó a usar de forma masiva el carbón, el petróleo y el gas.
Estamos viviendo el colapso climático, comunidades de todo el mundo han sido azotadas por
incendios, inundaciones y temperaturas abrasadoras, ha señalado António Guterres, secretario
general de la ONU, quien ha recordado que existe una “hoja de ruta para limitar el aumento de la
temperatura global” y “evitar lo peor del caos climático”.
El cambio climático aumentó aceleradamente entre 2011 y 2020, la década más cálida desde que
hay registros, el aumento de las concentraciones de gases de efecto invernadero dio lugar a
temperaturas terrestres y oceánicas sin precedentes y potenció una aceleración de la fusión de los
hielos y el aumento de nivel del mar.
Desde fines del siglo pasado, cada década ha sido más cálida que la anterior. Los océanos se
calientan más rápido y el ritmo de aumento del nivel del mar casi se ha duplicado en menos de una
generación. Es urgente adoptar una acción climática más ambiciosa para intentar limitar el aumento
de la temperatura mundial a 1,5 °C, como máximo, por encima de la era preindustrial. Las sucesivas
décadas transcurridas desde los años noventa del siglo pasado han sido más cálidas que cualquiera
de las décadas anteriores. El número de países que registraron temperaturas máximas sin
precedentes fue mayor que en cualquier otra década […] (texto adaptado).
Fuente: https://www.clarin.com/opinion/planeta-frente-colapso-climatico_0_ZeEWBu3uwH.html
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3147405
Ano: 2024
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Paraí-RS
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Paraí-RS
Provas:
Lo que podemos aprender de las batallas del abuelo y lo que podemos enseñarle de la
viralidad
Por Mariángeles García
(Disponible en: www.yorokobu.es/dialogo-intergeneracional/ – Texto adaptado especialmente para esse
examen)
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3147404
Ano: 2024
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Paraí-RS
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Paraí-RS
Provas:
- Comprensión de Lectura | Interpretação de Texto
- Vocabulario | VocabulárioSignificacción Contextual de Palabras y Expresiones
Lo que podemos aprender de las batallas del abuelo y lo que podemos enseñarle de la
viralidad
Por Mariángeles García
(Disponible en: www.yorokobu.es/dialogo-intergeneracional/ – Texto adaptado especialmente para esse
examen)
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3147403
Ano: 2024
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Paraí-RS
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Paraí-RS
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Lo que podemos aprender de las batallas del abuelo y lo que podemos enseñarle de la
viralidad
Por Mariángeles García
(Disponible en: www.yorokobu.es/dialogo-intergeneracional/ – Texto adaptado especialmente para esse
examen)
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3147402
Ano: 2024
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: FUNDATEC
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Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: FUNDATEC
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Lo que podemos aprender de las batallas del abuelo y lo que podemos enseñarle de la
viralidad
Por Mariángeles García
(Disponible en: www.yorokobu.es/dialogo-intergeneracional/ – Texto adaptado especialmente para esse
examen)
I. Para comprender generaciones anteriores hay que subestimar lo que hicieron.
II. El abuelo de Sol Ohanian trabaja en un famoso periódico.
III. El hecho del abuelo preocuparse por la mejora de lo que está imprimiendo es una lección de vida para la nieta.
¿Cuáles están correctas?
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