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3348539 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: NTCS
Orgão: Pref. Mucajaí-RR
De acordo com o modelo de desenvolvimento de Gallahue, Ozmun (2005), o desenvolvimento motor está dividido em quatro fases, exceto:
 

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3348538 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: NTCS
Orgão: Pref. Mucajaí-RR

Um corredor experiente, com histórico de lesões recorrentes em tendões, busca otimizar seu treinamento para prevenir novas lesões e melhorar seu desempenho em provas de longa distância. Qual dos métodos de treinamento listados abaixo apresenta maior potencial para alcançar esses objetivos, considerando as características do atleta e o objetivo de prevenir lesões?

 

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3348537 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: NTCS
Orgão: Pref. Mucajaí-RR

Em um contexto de ensino de Educação Física que busca promover a inclusão e o desenvolvimento integral dos alunos, qual metodologia recreativa se destaca por sua capacidade de estimular a criatividade, a autonomia e a resolução de problemas de forma colaborativa, em um ambiente desafiador e divertido?

 

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3348536 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: NTCS
Orgão: Pref. Mucajaí-RR

Um indivíduo, durante a prática de um exercício físico com pesos livres, apresenta dor intensa no tendão do bíceps braquial. Qual dos músculos listados abaixo, ao contrair-se, exacerba a dor no tendão bicipital durante a execução do exercício?

 

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3348535 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: NTCS
Orgão: Pref. Mucajaí-RR

Um atleta profissional de futebol, durante uma partida importante, sofre uma ruptura parcial do tendão patelar, estrutura que conecta o músculo quadríceps à patela. Qual das alternativas abaixo apresenta a ação muscular mais diretamente relacionada à função do tendão patelar e ao movimento de chute no futebol, que foi comprometido pela lesão do atleta?

 

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3348534 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: NTCS
Orgão: Pref. Mucajaí-RR

Um atleta de alto nível, buscando otimizar seu desempenho em uma modalidade esportiva específica, procura um profissional de educação física para orientação individualizada. O profissional, ao analisar o histórico de treinamento do atleta, identifica a necessidade de implementar um programa de periodização. Qual modelo de periodização, entre as opções abaixo, apresenta maior potencial para otimizar o desempenho do atleta, considerando as características da modalidade esportiva e o nível de treinamento do indivíduo?

 

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3348533 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: NTCS
Orgão: Pref. Mucajaí-RR

Um profissional de educação física, buscando otimizar a prescrição de exercícios para um aluno em processo de reabilitação de uma lesão ligamentar no joelho, necessita realizar uma avaliação precisa da composição corporal do indivíduo. Qual método de avaliação, entre as opções abaixo, oferece a melhor combinação de precisão, praticidade e segurança para este caso específico?

 

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3348532 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: NTCS
Orgão: Pref. Mucajaí-RR

Um indivíduo, após um dia intenso de trabalho manual, apresenta fadiga muscular significativa, principalmente nos membros superiores. Qual das alternativas abaixo não representa um mecanismo fisiológico que contribui para a sensação de fadiga muscular nesse contexto?

 

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3348530 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: NTCS
Orgão: Pref. Mucajaí-RR

A fase especializada do modelo de desenvolvimento motor de Gallahue se caracteriza por:

I- Ênfase no aprimoramento das habilidades motoras básicas.

II- Início da participação em atividades esportivas específicas.

III - Aumento da variabilidade e complexidade dos movimentos.

IV - Desenvolvimento gradual da capacidade de realizar movimentos multiarticulares.

Estão corretos os itens:

 

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3348529 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: NTCS
Orgão: Pref. Mucajaí-RR

O Modelo de Desenvolvimento Motor de Gallahue e Ozmun propõe uma visão holística do desenvolvimento humano, considerando os aspectos físico, social, emocional e cognitivo. A partir dessa perspectiva, qual alternativa apresenta uma análise incorreta sobre a relação entre os diferentes estágios do modelo e as características dos indivíduos:

 

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