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Na BNCC, (2018), o conjunto de modalidades que se caracteriza por comparar os resultados registrados em
segundos, metros, ou quilos, é denominado:
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A BNCC, (2018), apresenta o esporte em sete categorias, cuja estruturação utilizou um modelo de
classificação baseado na lógica interna, tendo como referência os critérios de cooperação, interação com o
adversário, desempenho motor e objetivos táticos da ação. Diante do exposto, qual é o esporte, cujo conjunto
de modalidades se caracteriza por comparar a capacidade de uma equipe introduzir, levar uma bola, ou outro
objeto, a uma meta ou setor da quadra/ campo defendida pelos adversários, protegendo, simultaneamente, o
próprio alvo, meta, ou setor do campo?
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- Ambiente EscolarPolíticas Públicas
- Ambiente EscolarInclusão e Diversidade
- Ambiente EscolarDidática e Prática de Ensino
De acordo com os princípios destacados na Proposta
Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis
(2016), uma prática pedagógica em Educação Física deve
considerar as especificidades culturais e sociais dos alunos.
Nesse contexto, qual dos seguintes elementos é central
para promover uma formação integral e inclusiva durante
as aulas de Educação Física na educação básica?
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Em relação ao desenvolvimento motor e sua aplicação na
Educação Física escolar, qual das alternativas a seguir
representa uma prática pedagógica baseada nas fases de
crescimento e maturação motora de crianças e
adolescentes?
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As concepções pedagógicas na educação física vêm
sofrendo grandes evoluções. Na atualidade, qual das
abordagens abaixo melhor reflete uma prática pedagógica
que visa à formação integral do aluno, de acordo com as
concepções críticas da área?
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Nos últimos anos, a Educação Física passou por diversas
transformações em seus objetivos e propostas,
influenciada por mudanças sociais, culturais e científicas.
Qual das alternativas a seguir melhor descreve uma das
principais influências que a educação física sofreu nesse
período?
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- Ambiente EscolarPolíticas Públicas
- Ambiente EscolarOrientações Curriculares
- Ambiente EscolarSeleção e Organização dos Conteúdos
- Recreação e Lazer
As Diretrizes Curriculares Nacionais enfatizam a
importância de brincadeiras, interações e múltiplas
linguagens como pilares do trabalho educativo no contexto
da Educação Física infantil. Qual das opções a seguir
representa uma prática que esteja em sintonia com essa
orientação?
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- Ambiente EscolarPolíticas Públicas
- Ambiente EscolarOrientações Curriculares
- Ambiente EscolarEducação Física Escolar e Esporte
De acordo com a proposta Curricular da Rede Municipal de
Ensino de Florianópolis (2016), qual o papel dos jogos e
brincadeiras na aula de Educação Física?
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Para a Educação Física, os jogos desempenham um papel
fundamental no desenvolvimento de habilidades e valores
dos alunos.
Analise os itens sobre os jogos competitivos.
1- Possui Regras Estruturadas; 2- O objetivo é a vitória; 3- Trabalho conjunto com a finalidade de todos saírem ganhadores; 4- “Jogar contra” e “não com”.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise os itens sobre os jogos competitivos.
1- Possui Regras Estruturadas; 2- O objetivo é a vitória; 3- Trabalho conjunto com a finalidade de todos saírem ganhadores; 4- “Jogar contra” e “não com”.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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Assinale a alternativa correta que apresenta três eixos e
conceitos do Componente Curricular de Educação Física,
conforme a Proposta Curricular da Rede Municipal de
Florianópolis (2016).
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