Segundo Libâneo, o papel fundamental da educação física na escola dentro de uma perspectiva pedagógica crítico-social é

De que maneira a pedagogia histórico-crítica, proposta por Saviani, pode orientar a educação física escolar para assegurar seu papel na formação integral dos estudantes?

O movimento higienista surgiu fortemente na Europa no final do século XIX e início do século XX, com a finalidade de reparar problemas causados à população, principalmente advindos do processo de urbanização. A educação física, na construção de sua identidade, foi totalmente influenciada por esse movimento. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta os principais objetivos que a educação física, baseada no higienismo, buscava nos indivíduos.

Em relação à contribuição das teorias sobre o jogo, o brinquedo e a brincadeira para a compreensão do desenvolvimento das crianças, é correto afirmar que

A pedagogia do esporte é um ramo da pedagogia que investiga e aplica princípios educativos no ambiente esportivo. Seu propósito é utilizar o esporte como um meio para o desenvolvimento integral dos indivíduos, ultrapassando a mera instrução técnica e física. Além disso, busca estimular a aprendizagem, fortalecer valores sociais, promover a inclusão e contribuir para o bem-estar dos praticantes, abrangendo dimensões motoras, cognitivas, emocionais e sociais. O principal papel dessa pedagogia na formação de jovens atletas é

Assinalar a alternativa que apresenta todas as unidades temáticas da educação física constantes na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Sobre as diferentes tendências pedagógicas da educação física ao longo do tempo, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.

(1) Pedagogicista.

(2) Competitivista.

(3) Educação Física Popular.

(_) Nesta tendência pedagógica, a ludicidade e a cooperação são elementos fundamentais. Nesse sentido, a dança, o desporto, a ginástica etc., assumem um papel de promotores da organização e mobilização dos trabalhadores.

(_) Nessa abordagem, a escola seria o campo ideal para novas descobertas, com os professores deixando de lado os aspectos sociais e educativos, dando ênfase ao treinamento físico, as habilidades motoras e ao rendimento.

(_) É a tendência que sofre forte influência do modelo liberal americano. Nessa abordagem, o aluno passa a ser visto não apenas como um corpo saudável, mas como alguém que deve ser trabalhado de forma integral.

Uma escola desenvolveu uma atividade nas aulas de educação física da educação infantil utilizando fantasias de papelão em formato de carros, e as crianças percorriam sinalizações pintadas no chão da quadra, como se fossem vias de trânsito, vivenciado regras e comportamentos no trânsito de forma lúdica. Com base nesse exemplo, qual é a contribuição pedagógica dessa atividade para o desenvolvimento infantil?

Sobre o brincar na infância, assinalar a alternativa CORRETA.

A fase motora especializada ou fase dos movimentos especializados do desenvolvimento motor é dividida em três estágios. O primeiro deles, que geralmente vai dos sete aos dez anos de idade, é caracterizado pelo maior controle e precisão na execução das habilidades motoras, se comparado ao estágio maduro da fase motora fundamental, e é denominado: