Foram encontradas 37.731 questões.
3670210
Ano: 2025
Disciplina: Educação Física
Banca: EVO
Orgão: Pref. Santa Rita Ibitipoca-MG
Disciplina: Educação Física
Banca: EVO
Orgão: Pref. Santa Rita Ibitipoca-MG
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Se os músculos não estiverem se exercitando
depois de uma refeição e ainda assim a glicose for transportada abundantemente para as células musculares, então a maior parte da glicose é armazenada sob a forma de:
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3670209
Ano: 2025
Disciplina: Educação Física
Banca: EVO
Orgão: Pref. Santa Rita Ibitipoca-MG
Disciplina: Educação Física
Banca: EVO
Orgão: Pref. Santa Rita Ibitipoca-MG
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Na fisiologia do esforço na corrida, o VO2 máximo
é um indicador chave de:
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3670208
Ano: 2025
Disciplina: Educação Física
Banca: EVO
Orgão: Pref. Santa Rita Ibitipoca-MG
Disciplina: Educação Física
Banca: EVO
Orgão: Pref. Santa Rita Ibitipoca-MG
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Em relação à contração muscular
isométrica e isotônica, podemos afirmar que:
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3670207
Ano: 2025
Disciplina: Educação Física
Banca: EVO
Orgão: Pref. Santa Rita Ibitipoca-MG
Disciplina: Educação Física
Banca: EVO
Orgão: Pref. Santa Rita Ibitipoca-MG
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“É a membrana celular da fibra muscular”:
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O PCN Educação Física apresenta objetivos gerais para o ensino de educação física e espera-se que ao final do ensino fundamental os alunos sejam capazes de:
Marque V para verdadeiro e F para falso para cada um dos objetivos abaixo:
( ) Participar de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas com os outros, reconhecendo e respeitando características físicas e de desempenho de si próprio e dos outros, sem discriminar por características pessoais, físicas, sexuais ou sociais.
( ) Adotar atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade em situações lúdicas e esportivas, repudiando qualquer espécie de violência.
( ) Conhecer, valorizar, respeitar e desfrutar da pluralidade de manifestações de cultura corporal do Brasil e do mundo, percebendo-as como recurso valioso para a integração entre pessoas e entre diferentes grupos sociais.
( ) Reconhecer-se como elemento integrante do ambiente, adotando hábitos saudáveis de higiene, alimentação e atividades corporais, relacionando-os com os efeitos sobre a própria saúde e de recuperação, manutenção e melhoria da saúde coletiva.
Marque a sequência CORRETA:
Marque V para verdadeiro e F para falso para cada um dos objetivos abaixo:
( ) Participar de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas com os outros, reconhecendo e respeitando características físicas e de desempenho de si próprio e dos outros, sem discriminar por características pessoais, físicas, sexuais ou sociais.
( ) Adotar atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade em situações lúdicas e esportivas, repudiando qualquer espécie de violência.
( ) Conhecer, valorizar, respeitar e desfrutar da pluralidade de manifestações de cultura corporal do Brasil e do mundo, percebendo-as como recurso valioso para a integração entre pessoas e entre diferentes grupos sociais.
( ) Reconhecer-se como elemento integrante do ambiente, adotando hábitos saudáveis de higiene, alimentação e atividades corporais, relacionando-os com os efeitos sobre a própria saúde e de recuperação, manutenção e melhoria da saúde coletiva.
Marque a sequência CORRETA:
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A aptidão física voltada à saúde, na escola, deve focar
adaptações que promovam o equilíbrio entre exercício e
prazer. Uma prática eficiente para fomentar a consciência
corporal e o cuidado com a saúde é:
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3666222
Ano: 2025
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Porto Barreiro-PR
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Porto Barreiro-PR
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A organização de eventos esportivos envolve diversos aspectos, desde a escolha da
modalidade e do tipo de competição até a definição do local, a divulgação e a abertura das
inscrições. Um evento bem organizado deve considerar a promoção da saúde e do bem-estar, a atração de atenção da mídia e das redes sociais. Eventos esportivos podem ter
diferentes maneiras de realizar a disputa entre as equipes. Entre elas existe uma formula de
disputa entre as equipes em que haverá a eliminação da equipe do torneio em caso de
derrota e em caso de vitória esta avança para próxima fase. Isso quer dizer que quem perde
será eliminado e quem ganha avança. Assim, a respeito do sistema de disputa em eventos
esportivos apresentado no enunciado da questão assinale a alternativa que aponta
corretamente qual sistema é este.
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3666220
Ano: 2025
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Porto Barreiro-PR
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Porto Barreiro-PR
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No basquete, os sistemas táticos referem-se às estratégias e arranjos que as equipes
utilizam para defender e atacar, com o objetivo de maximizar suas chances de marcar
pontos e impedir que o adversário faça o mesmo. Assim, assinale a alternativa que
apresenta corretamente sistemas táticos utilizados no basquete:
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3666219
Ano: 2025
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Porto Barreiro-PR
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Porto Barreiro-PR
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No futsal, os sistemas táticos referem-se à forma como os jogadores se posicionam e
se movimentam na quadra durante o jogo, influenciando o ataque e a defesa. Os sistemas
de jogo se configuram através da disposição dos atletas em quadra, de modo que suas
ações e manobras neutralizem o ataque adversário e iluda a defesa adversária. A respeito
dos sistemas táticos do futsal, assinale a alternativa que aponta os sistemas mais
utilizados:
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3666218
Ano: 2025
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Porto Barreiro-PR
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Porto Barreiro-PR
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No futsal em relação ao chute podemos defini-lo como sendo o ato de golpear a bola,
desviando ou dando trajetória à mesma, estando ela parada ou em movimento. No futsal, o
chute é um dos fundamentos mais importantes para finalizar as jogadas e marcar gols.
Existem diversos tipos de chute, cada um com suas características e aplicações
específicas. O chute, no futsal, é essencial para a finalização das jogadas, sendo que o
nível de prática do jogador influência nas variáveis determinantes do chute de finalização.
A respeito destas informações, assinale a alternativa correta que apresenta como o chute pode ser realizado:
A respeito destas informações, assinale a alternativa correta que apresenta como o chute pode ser realizado:
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