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No voleibol, durante uma jogada próxima à
rede, um atacante realiza o golpe e a bola toca
levemente na fita da rede, mudando
inesperadamente sua trajetória. O defensor que
estava posicionado para receber o ataque precisa
reagir instantaneamente à alteração do percurso da
bola, deslocando-se rapidamente e ajustando o
posicionamento do corpo em frações de segundo,
seja realizando um passo lateral, um mergulho ou
um ajuste corporal no ar, para conseguir alcançá-la e
manter a bola em jogo. A esta qualidade física de
fundamental importância nos mais diversos
esportes, inclusive no Voleibol, dá-se o nome de:
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Os esportes coletivos garantem as condições para
que todos os alunos tenham acesso a modalidade e, ao
praticá-la, desenvolvam suas habilidades e
competências técnicas e táticas, como também a
habilidade de se relacionar em jogos em geral e de
solucionar situações-problema mais complicadas.
Podem ser trabalhados com crianças de diferentes
faixas etárias, mas é importante fazer adaptações
preventivas, gerando uma maior evolução dessas
crianças ao longo do tempo. As afirmativas que se
apresentam abaixo versam sobre Esportes Coletivos,
aprecie-as e aponte aquela que está correta:
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O brincar é de suma importância para os alunos
dos anos iniciais e as atividades físicas devem
proporcionar essas experiências e introduzir a
compreensão do mundo a partir da cultura do
movimento, visando à leitura, à produção e à
vivência das práticas corporais. Dentre as
unidades temáticas e os objetos de conhecimento
para o 1º e 2º anos, podemos destacar:
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O EPOC acontece quando energia extra é
utilizada após o exercício, além da energia
necessária durante a atividade física. O GE extra
após o exercício é importante para indivíduos que
desejam:
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As atividades de lutas no Ensino Fundamental
são essenciais para o desenvolvimento integral
dos alunos, pois, além do condicionamento físico,
fomentam a disciplina, o respeito ao próximo, o
autocontrole e a cognição. O desafio da
habilidade EF67EF20 é:
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A dança no Ensino Fundamental visa o
desenvolvimento integral dos alunos, integrando
benefícios físicos (coordenação, flexibilidade,
postura), cognitivos (memória, criatividade,
concentração) e socioemocionais (confiança,
empatia, expressão de sentimentos). A habilidade
EF35EF13 consiste em:
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Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), são
apresentadas sete categorias de esportes que
servem para facilitar a compreensão do que
caracteriza cada uma delas. Em relação à
categoria de esportes técnico-combinatórios, é
correta a seguinte afirmativa:
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As metodologias ativas no ensino de Educação
Física são fundamentais para promover a
participação e o aprendizado significativo dos
alunos. Em uma aula, quando os alunos são
confrontados com desafios motores ou táticos que
exigem busca de soluções, reflexão crítica e
criatividade para serem resolvidos, podemos dizer
que o professor utilizou:
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A adoção de práticas inovadoras como
gamificação, por meio das metodologias ativas,
tem provocado mudanças na forma de crianças,
jovens e adultos aprenderem, permitindo que
estudantes e profissionais assumam o
protagonismo de sua aprendizagem. Considerando
a aplicação prática no que se refere à gamificação
analógica, o professor de educação busca
estimular:
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As novas regras do judô para o ciclo olímpico
2025-2028, aplicadas a partir de 2026 pela
Federação Internacional de Judô (IJF), trazem o
retorno de pegadas abaixo da faixa (até a coxa).
Desse modo, é considerado a terceira pontuação
no judô o seguinte golpe:
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