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A partir da colaboração de artistas plásticos, desde o final do século XIX, uma linguagem se consolida atendendo às necessidades industriais de qualificar a aparência de produtos – da cor até a embalagem. Essa linguagem é

 

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2758421 Ano: 2023
Disciplina: Educação Artística
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: Pref. Patrocínio-MG
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O suporte é referência para responder às próximas duas questões.

Na década de sessenta, século XX, surge na Europa e nos Estados Unidos um movimento artístico, que tem como principal característica utilizar recursos derivados do meio ambiente para criar, ou desenvolver uma obra de arte. Intitulado de “Land Art”, ou arte da terra, constitui a fusão e integração da natureza que funciona como suporte, ao mesmo tempo compõe a criação artística. Possui forte influência dos movimentos minimalistas e da arte conceitual.

As principais características da Land Art são, exceto:

 

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2758420 Ano: 2023
Disciplina: Educação Artística
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: Pref. Patrocínio-MG
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O suporte é referência para responder às próximas duas questões.

Na década de sessenta, século XX, surge na Europa e nos Estados Unidos um movimento artístico, que tem como principal característica utilizar recursos derivados do meio ambiente para criar, ou desenvolver uma obra de arte. Intitulado de “Land Art”, ou arte da terra, constitui a fusão e integração da natureza que funciona como suporte, ao mesmo tempo compõe a criação artística. Possui forte influência dos movimentos minimalistas e da arte conceitual.

Observe as imagens e assinale a alternativa que corresponde ao número da obra que representa o movimento Land Art.

1- Enunciado 3542550-1 Abaporu. (Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br).

2- Enunciado 3542550-2 Campo Relampejante de Walter de Maria. (Disponível em https://www.google.com/).

3- Enunciado 3542550-3 O Grito de Edward Munch. (Disponível em https://www.culturagenial.com/quadro-o-grito-de-edvard-munch/).

4- Enunciado 3542550-4 Vaso com 12 Girassóis de Van Gogh. (Disponível em https://www.historiadasartes.com).

 

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2758419 Ano: 2023
Disciplina: Educação Artística
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: Pref. Patrocínio-MG
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Leia o suporte para responder às próximas duas questões.

O ensino da dança e da música na escola, perpassa pela finalidade de resgatar as manifestações expressivas de nossa e de outras culturas, incentivando a expressão, a valorização histórica desses manifestos, o sentimento de pertencimento e a integração social. Conforme a parte diversificada da BNCC, o professor poderá apresentar um estudo da dança e da música integradas nas manifestações culturais de Minas Gerais. Dentre elas, a dança que tem como características a formação de duas fileiras de integrantes masculinos, que se movimentam de frente um para o outro, ao som de canções, geralmente, com estilo caipira, que ditam o ritmo e as batidas dos pés e das mãos que são intercaladas por pulos.

O instrumento musical mais usado nas manifestações da dança referente ao enunciado, foi tombado em 14/06/2018, pelo Instituto Estadual do Patrimônio Histórico e Artístico de Minas Gerais (IEPHA-MG) e tem grande importância pelos seus valores históricos, socioculturais e identitário para o Estado de Minas Gerais. Trata-se da:

 

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2758418 Ano: 2023
Disciplina: Educação Artística
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: Pref. Patrocínio-MG
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Leia o suporte para responder às próximas duas questões.

O ensino da dança e da música na escola, perpassa pela finalidade de resgatar as manifestações expressivas de nossa e de outras culturas, incentivando a expressão, a valorização histórica desses manifestos, o sentimento de pertencimento e a integração social. Conforme a parte diversificada da BNCC, o professor poderá apresentar um estudo da dança e da música integradas nas manifestações culturais de Minas Gerais. Dentre elas, a dança que tem como características a formação de duas fileiras de integrantes masculinos, que se movimentam de frente um para o outro, ao som de canções, geralmente, com estilo caipira, que ditam o ritmo e as batidas dos pés e das mãos que são intercaladas por pulos.

As características da dança apresentadas no enunciado referem-se:

 

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2756762 Ano: 2023
Disciplina: Educação Artística
Banca: FGV
Orgão: Pref. Jaboatão dos Guararapes-PE
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Assinale a afirmativa que indica corretamente uma competência específica do componente curricular Arte para o Ensino Fundamental.
 

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2756761 Ano: 2023
Disciplina: Educação Artística
Banca: FGV
Orgão: Pref. Jaboatão dos Guararapes-PE
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Assinale a afirmativa que caracteriza corretamente uma competência associada à unidade temática “artes integradas”.
 

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2756760 Ano: 2023
Disciplina: Educação Artística
Banca: FGV
Orgão: Pref. Jaboatão dos Guararapes-PE
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O trabalho educativo com imagens de obras de arte permite ampliar o repertório visual dos estudantes e pode ser realizado com a metodologia Image Watching, (olhando imagens), elaborada por Robert William Ott na década de 1980 para desenvolver a relação do apreciador com a obra de arte, em museus, escolas ou em espaços comuns da vida cotidiana. Esse sistema de análise se desdobra em cinco etapas consecutivas: Descrevendo, Analisando, Interpretando, Fundamentando e Revelando.
A respeito dessa metodologia para educar a percepção estética, assinale a afirmativa que caracteriza a etapa de culminância Revelando.
 

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2756759 Ano: 2023
Disciplina: Educação Artística
Banca: FGV
Orgão: Pref. Jaboatão dos Guararapes-PE
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Considerando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Fundamental para a disciplina de Arte, assinale a afirmativa que identifica corretamente habilidades pertinentes à unidade temática Teatro para a faixa do 6º ao 9º ano.
 

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2756758 Ano: 2023
Disciplina: Educação Artística
Banca: FGV
Orgão: Pref. Jaboatão dos Guararapes-PE
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Um docente de Artes submete à análise dos alunos duas imagens com o objetivo de realizar um exercício de alfabetização visual sobre produtos de design contemporâneo. A primeira mostra uma sacola idealizada pela YKM, uma agência de marketing que busca produzir uma comunicação interativa; e a segunda mostra Roda de Bicicleta (1913), um ready-made de Marcel Duchamp. Enunciado 3539891-1
A partir do conjunto de imagens proposto pelo docente, analise as afirmativas a seguir a respeito da atividade de leitura realizada.

I. A sacola da YKM desloca momentânea ou parcialmente a função da alça, assim como a roda de bicicleta foi retirada de seu local e função habituais.


II. A sacola e a Roda de Bicicleta são
ready-made, uma vez que valorizam produtos industrializados e feitos em série por suas qualidades estéticas, sensibilizando o olhar do fruidor.

III. A leitura das imagens da publicidade e da arte na escola ajuda a exercitar a consciência dos estudantes acerca daquilo que é transmitido por meio da comunicação visual.

Está correto o que se afirma em
 

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