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Foram encontradas 15.353 questões.

3553770 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Brusque-SC
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A partir da década de 1980, passou a ser difundida no Brasil a concepção de Arte como conhecimento, através dos fundamentos defendidos pela Proposta Triangular, que concebe o ensino da Arte a partir da articulação de três eixos, que são: o ler (leitura do texto artístico / estético), o contextualizar (contextualização histórica, cultural, estética etc.) e o fazer artístico (produção artística, construção da poética pessoal dos estudantes), proposta por:

 

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3547023 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Descanso-SC
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O desenvolvimento da percepção sensorial e da sensibilidade estética é um dos principais objetivos da educação artística. Considerando os métodos e abordagens para o desenvolvimento dessas habilidades, qual das alternativas a seguir melhor descreve uma prática pedagógica eficaz para a formação da percepção sensorial?
 

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3547020 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Descanso-SC
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O teatro na educação é uma ferramenta poderosa para o desenvolvimento de habilidades sociais, emocionais e cognitivas. Dentre as opções abaixo, qual apresenta um benefício específico do teatro no ambiente educacional?
 

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3547019 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Descanso-SC
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No contexto da educação artística, o estímulo à criatividade é considerado um dos principais objetivos pedagógicos. No entanto, as estratégias para promover essa criatividade podem variar dependendo da abordagem adotada. Qual das alternativas abaixo apresenta uma prática pedagógica que melhor estimula a expressão criativa individual no contexto da educação artística?
 

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3547017 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Descanso-SC
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Ao longo da história, o ensino de artes no Brasil passou por diversas influências, especialmente em sua fase colonial, quando as práticas artísticas eram moldadas por necessidades religiosas e de reprodução de modelos europeus. Como essa influência se manifestou na arte-educação durante o período colonial?
 

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3547015 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Descanso-SC
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No planejamento educacional em artes, a aplicação de metodologias ativas é essencial para fomentar a participação e o envolvimento dos alunos no processo criativo. Qual das alternativas a seguir exemplifica a aplicação eficaz de uma metodologia ativa no ensino de artes visuais?
 

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3540941 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: UNIVALI
Orgão: Pref. Luiz Alves-SC
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Durante uma aula sobre arte contemporânea, um(a) professor(a) pretende incentivar a criação artística pessoal e crítica. Ele(a) propõe que os alunos usem materiais não convencionais e escolham temas ligados ao contexto social atual. Qual seria a melhor estratégia pedagógica para promover a reflexão e o engajamento dos alunos com essa proposta?
 

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3540940 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: UNIVALI
Orgão: Pref. Luiz Alves-SC
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Ao trabalhar com o conceito de cores complementares em sala de aula, um(a) professor(a) apresenta um círculo cromático e pede que os alunos identifiquem pares de cores complementares. Qual par de cores a seguir representa corretamente a complementaridade no círculo cromático tradicional?
 

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3536659 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: Unesc
Orgão: Pref. Macieira-SC
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Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:


(__) O Minimalismo combina luxo e modernidade através de designs elegantes e ornamentados, utilizando materiais como metal, vidro e espelhos para criar formas estilizadas e simétricas.

(__) A Bauhaus integra arte, artesanato e tecnologia, promovendo um design funcional e estético que busca a harmonia entre forma e função em objetos cotidianos.

(__) O Construtivismo utiliza formas geométricas e materiais industriais para criar obras que refletem a modernidade e a funcionalidade, frequentemente com um propósito social ou político.


A sequência CORRETA é:
 

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3536657 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: Unesc
Orgão: Pref. Macieira-SC
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O conceito de patrimônio cultural abrange uma diversidade de manifestações culturais que precisam ser preservadas para as gerações futuras. No Brasil, a proteção do patrimônio é uma responsabilidade central do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN), que se ocupa tanto da herança física quanto das práticas culturais, saberes e tradições. Qual é a forma correta de se referir ao conjunto de bens culturais que requerem abordagens distintas de preservação, considerando as especificidades de cada um desses tipos de bens?
 

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