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Para os Anos Finais do Ensino Fundamental, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
prevê que se trabalhe com quais tipos de dança?
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Montandon (2004) afirma que “[...] o ensino de instrumentos em grupo pode ter várias funções, igualmente válidas – formação de instrumentistas virtuosis, democratização do ensino da música, musicalização geral do indivíduo, etc – desde que o objetivo esteja claro e, principalmente, que a metodologia esteja coerente com o que se pretende formar”. Tal afirmação pode ser aplicada na Educação Básica, tendo como base as habilidades essenciais a serem desenvolvidas, apontadas na BNCC, com vistas para a educação musical, desde que
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De acordo com Med (1996), “Os modos litúrgicos têm nomes gregos porque julgava-se que correspondessem aos antigos modos da Grécia”. Sobre os modos litúrgicos, é correto afirmar que:
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O coordenador pedagógico Carlos está orientando os
professores de artes sobre os fundamentos filosóficos
que sustentam a disciplina. Ele enfatiza a importância de
compreender como a arte contribui para o
desenvolvimento humano e social. Durante a reunião,
discute-se o papel transformador da expressão artística na formação integral dos estudantes. Sobre esse
assunto, assinale a alternativa INCORRETA:
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Leia o excerto abaixo:
A professora Patrícia participa de uma formação sobre
metodologias de ensino em artes. Durante os estudos,
ela analisa diferentes concepções pedagógicas e sua
aplicabilidade no contexto escolar. Seu objetivo é
fundamentar teoricamente sua prática docente,
buscando abordagens que promovam aprendizagens
significativas em arte. Nesse contexto, concepções de
ensino contemporâneas em arte valorizam a _______
como protagonista do processo educativo, promovendo
aprendizagens contextualizadas e significativas.
Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.
Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.
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A professora Marina está preparando uma aula sobre a
evolução do ensino artístico no Brasil para seus alunos
do Ensino Médio. Durante sua pesquisa, ela analisa as
principais transformações ocorridas na educação
artística brasileira ao longo das décadas. Marina precisa
contextualizar historicamente como as práticas
pedagógicas em arte se modificaram desde o período
colonial até os dias atuais. Sobre esse assunto, assinale
a alternativa CORRETA.
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Considere as seguintes afirmativas sobre avaliação no
ensino de artes:
I.A avaliação deve ser processual e contínua, acompanhando o desenvolvimento artístico do aluno.
II.Os instrumentos avaliativos devem contemplar aspectos técnicos, criativos e reflexivos.
III.A autoavaliação contribui para o desenvolvimento da autonomia e consciência crítica do estudante.
IV.A avaliação em artes deve basear-se em padrões estéticos universais e inquestionáveis.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
I.A avaliação deve ser processual e contínua, acompanhando o desenvolvimento artístico do aluno.
II.Os instrumentos avaliativos devem contemplar aspectos técnicos, criativos e reflexivos.
III.A autoavaliação contribui para o desenvolvimento da autonomia e consciência crítica do estudante.
IV.A avaliação em artes deve basear-se em padrões estéticos universais e inquestionáveis.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
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Considere a seguinte situação: Júlia, professora de Arte,
observa que seus alunos do 7º ano demonstram
dificuldades em expressar suas emoções e desenvolver
senso crítico. Ela planeja atividades artísticas que
estimulem a percepção estética e a sensibilidade dos
estudantes. Seu objetivo é contribuir para o
desenvolvimento integral da turma através de
experiências significativas com diferentes linguagens
artísticas. Acerca dessa questão, marque a alternativa
CORRETA:
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Analise as afirmações sobre planejamento de aula em
artes e indique as sentenças abaixo como
VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F):
(__)Os objetivos de aprendizagem devem ser específicos, mensuráveis e alinhados às habilidades da BNCC.
(__)A organização didática prescinde de flexibilidade, seguindo rigorosamente o planejamento inicial.
(__)A avaliação deve estar articulada aos objetivos propostos e às metodologias utilizadas.
(__)As habilidades artísticas desenvolvem-se independentemente do planejamento docente estruturado.
A sequência CORRETA é:
(__)Os objetivos de aprendizagem devem ser específicos, mensuráveis e alinhados às habilidades da BNCC.
(__)A organização didática prescinde de flexibilidade, seguindo rigorosamente o planejamento inicial.
(__)A avaliação deve estar articulada aos objetivos propostos e às metodologias utilizadas.
(__)As habilidades artísticas desenvolvem-se independentemente do planejamento docente estruturado.
A sequência CORRETA é:
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O professor Marcos identifica alunos com dificuldades
específicas em sua disciplina de artes. A coordenação
pedagógica solicita um plano de recuperação que
contemple estratégias diferenciadas para apoiar esses
estudantes. Marcos precisa desenvolver metodologias
inclusivas que respeitem os diferentes ritmos e estilos de aprendizagem. Nesse sentido, é incorreto afirmar que:
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