1424789 Ano: 2018
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Monte Belo do Sul-RS

Provas:

LDB: Lei de Diretrizes e BasesDa Composição dos Níveis Escolares (arts. 21 ao 38)

Considere a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

Os conteúdos curriculares da educação básica observarão as seguintes diretrizes:

I. A difusão de valores essenciais ao interesse político, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à ordem.

II. Consideração das condições de escolaridade dos alunos em cada estabelecimento.

III. Orientação para trabalhos acadêmicos.

IV. Promoção do desporto educacional e apoio às práticas desportivas não formais.

Quais estão INCORRETAS?

Provas

Questão presente nas seguintes provas

1424546 Ano: 2018
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Monte Belo do Sul-RS

Provas:

CNEResoluções do CNE/CEBResolução CNE/CEB 04/2010: DCN Gerais para a Educação Básica

De acordo com a Resolução nº 04/2010, que define as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, no Ensino Fundamental será destinado, pelo menos, ____ do total da carga horária anual ao conjunto de programas e projetos interdisciplinares eletivos criados pela escola, previsto no projeto pedagógico, de modo que os estudantes possam escolher com que se identifiquem e que lhes permitam melhor lidar com o conhecimento e a experiência.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

1424507 Ano: 2018
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Monte Belo do Sul-RS

Provas:

Pedagogo
Provas ×

LDB: Lei de Diretrizes e BasesDa Organização da Educação Nacional (arts. 8º ao 20)

O ensino é livre à iniciativa privada, atendidas as seguintes condições:

É de incumbência dos docentes:

A

Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.

B

Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas.

C

Exercer ação redistributiva em relação às suas escolas.

D

Elaborar e executar políticas e planos educacionais, em consonância com as diretrizes e planos nacionais de educação, integrando e coordenando as suas ações e as dos seus Municípios.

E

Coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

1424506 Ano: 2018
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Monte Belo do Sul-RS

Provas:

Legislação Municipal

Considere o disposto na Lei Municipal nº 950/2009, que estabelece o Plano de Carreira do Magistério Público do Município de Monte Belo Do Sul.

Assinale a alternativa correta no que se refere à promoção de cada classe de acordo com os critérios de tempo e merecimento, além da avaliação periódica de desempenho.

A

Para a classe B: 03 anos de interstício na classe C; cursos de atualização e aperfeiçoamento, relacionados com a Educação, que, somados, perfaçam, no mínimo, 100 horas.

B

Para a classe C: 04 anos de interstício na classe B; cursos de atualização e aperfeiçoamento, relacionados com a Educação, que perfaçam, no mínimo, 150 horas.

C

Para a classe D: 03 anos de interstício na classe C; cursos de atualização e aperfeiçoamento, relacionados com a Educação, que perfaçam, no mínimo, 100 horas.

D

Para a classe E: 06 anos de interstício na classe A; cursos de atualização e aperfeiçoamento, relacionados com a Educação, que perfaçam, no mínimo, 250 horas.

E

Para a classe F: 06 anos na classe E; cursos de atualização e aperfeiçoamento relacionados com a Educação, que perfaçam, no mínimo, 250 horas.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

1424043 Ano: 2018
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Monte Belo do Sul-RS

Provas:

Legislação Municipal

Considere o disposto na Lei Municipal nº 950/2009, que estabelece o Plano de Carreira do Magistério Público do Município de Monte Belo Do Sul.

A carreira do magistério público do Município de Monte Belo do Sul tem como princípios básicos, EXCETO:

A

Habilitação Profissional: condição essencial que habilite ao exercício do magistério através da comprovação de titulação específica.

B

Valorização Profissional: condições de trabalho compatíveis com a dignidade da profissão e com o aperfeiçoamento profissional continuado.

C

Progressão funcional na carreira: mediante promoção baseada no tempo de serviço e merecimento.

D

Piso salarial profissional definido pelo sindicato da categoria.

E

Período reservado a estudos, planejamento e avaliação, incluído na carga horária de trabalho.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

1422951 Ano: 2018
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Monte Belo do Sul-RS

Provas:

Legislação Municipal

Considere o disposto no Plano Municipal de Educação de Monte Belo do Sul.

As Diretrizes Curriculares Nacionais apontam a necessidade de se trabalharem, paralelamente, em programas das diversas disciplinas de ensino e temas transversais. O Município de Monte Belo do Sul, tendo em vista as peculiaridades geográficas, sociais, históricas e culturais do Estado e a necessária adequação à legislação maior, elege como temas relevantes, nas escolas municipais:

I. A educação ambiental.

II. O estudo da cultura afro-brasileira.

III. O fortalecimento do catolicismo.

IV. As questões referentes ao gênero.

Quais estão corretos?

Provas

Questão presente nas seguintes provas

1421591 Ano: 2018
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Monte Belo do Sul-RS

Provas:

Legislação Municipal

Considere o disposto no Plano Municipal de Educação de Monte Belo do Sul.

Criado pelo Ministério da Educação, coloca em prática o Plano Nacional de Formação de professores da Educação Básica e oportuniza aos professores, tanto para os que já têm curso superior, como para os que não têm, cursarem uma licenciatura. A Secretaria de Educação Municipal já conta com vários professores inscritos para cursarem uma nova faculdade dentro desse programa, que se chama:

Provas

Questão presente nas seguintes provas

1419405 Ano: 2018
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FUNRIO
Orgão: Pref. Alta Floresta-MT

Provas:

Técnico de Desenvolvimento da Educação Infantil
Provas ×

BNCC: Base Nacional Comum Curricular

A Base Nacional Comum Curricular apresenta alguns campos de experiências, sendo um deles o campo “o eu, o outro e o nós”. Nesta vertente espera-se que crianças da pré-escola, entre 4 anos e 5 anos e 11 meses, já consiga:

A

Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.

B

Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.

C

Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa dentro do ambiente familiar.

D

Compartilhar os objetos e os espaços escolares com crianças da mesma faixa etária e adultos.

E

Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

1417975 Ano: 2018
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FUNRIO
Orgão: Pref. Alta Floresta-MT

Provas:

Técnico Administrativo Educacional
Provas ×

LDB: Lei de Diretrizes e BasesDa Organização da Educação Nacional (arts. 8º ao 20)

Com base na Lei nº 9.394/96, os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme o seguinte princípio:

A

Participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola.

B

Participação dos profissionais da prefeitura municipal na elaboração do projeto pedagógico da escola.

C

Participação dos profissionais da diretoria estadual na elaboração do projeto pedagógico da escola.

D

Participação dos profissionais da diretoria federal na elaboração do projeto pedagógico da escola.

E

Participação somente da comunidade escolar em conselhos escolares.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

1416784 Ano: 2018
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FUNRIO
Orgão: Pref. Alta Floresta-MT

Provas:

Técnico de Desenvolvimento da Educação Infantil
Provas ×

BNCC: Base Nacional Comum Curricular

Conforme a Base Nacional Comum Curricular, as creches e pré-escolas, ao considerar as vivências e os conhecimentos construídos pelas crianças no ambiente da família e no âmbito social, e vinculá-los nas propostas pedagógicas, têm o objetivo de:

A

Delimitar o universo de experiências, conhecimentos e habilidades dessas crianças até os seis anos de idade, diversificando e consolidando novas aprendizagens, atuando de maneira complementar à educação familiar.

B

Ampliar o universo de experiências, conhecimentos e habilidades dessas crianças, diversificando e consolidando novas aprendizagens, atuando de maneira sobreposta à educação familiar.

C

Ampliar o universo de experiências, conhecimentos e habilidades dessas crianças até os quatro anos de idade, diversificando e consolidando novas aprendizagens, atuando de maneira complementar à educação familiar.

D

Ampliar o universo de experiências, conhecimentos e habilidades dessas crianças, diversificando e consolidando novas aprendizagens, atuando de maneira complementar à educação familiar.

E

Ampliar somente o universo de conhecimentos e habilidades dessas crianças, diversificando e consolidando novas aprendizagens, atuando de maneira sobreposta à educação familiar.