Segundo Resolução CNE/CEB 05/2009 - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, conforme visto no art. nª 5 a educação Infantil, as propostas pedagógicas de Educação Infantil devem respeitar o seguinte princípio:

Conforme CNE/CP 03/2004 dialoga sobre:

Em consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais,tem por objetivo a e produção de conhecimentos, bem como de atitudes, posturas e valores que eduquem cidadãos quanto ao seu pertencimento étnico-racial - descendentes de africanos, povos indígenas, descendentes de europeus, de asiáticos – capazes de interagir e de negociar objetivos comuns que garantam, a todos, ter igualmente respeitados seus direitos, valorizada sua identidade e assim participem da consolidação da democracia brasileira.

Assinale a alternativa que preencha a lacuna:

Em concordância CNE/CEB 03/2010 - Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos, quanto à duração dos cursos presenciais de EJA, mantém-se a formulação do Parecer CNE/CEB nº 29/2006, acrescentando o total de horas a serem cumpridas, acerca disso assinale a alternativa:

A CNE/CEB 11/2000 dialoga sobre:

Em conformidade com CNE/CEB 20/2009 – Revisão das Diretrizes Nacionais para a Educação Infantil, e obrigatória a matrícula na educação Infantil de crianças que completam:

Segundo a CNE/CEB 07/2010 – Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, os sistemas de ensino e as escolas assegurarão adequadas condições de trabalho aos seus profissionais e o provimento de outros insumos, de acordo com os padrões mínimos de qualidade referidos no inciso IX do art. 4º da Lei nº 9.394/96 e em normas específicas estabelecidas pelo Conselho Nacional de Educação, com vistas à criação de um ambiente propício à aprendizagem, com base, exceto:

No que diz respeito a CNE/CEB 07/2010 – Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, o Ensino Fundamental se traduz como um direito público de cada um e como dever do Estado e da família na sua oferta a todos. Assinale a alternativa que preencha a lacuna:

Em consonância com Lei nº 9.394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar:

Em consonância com Lei nº 9.394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB a educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da e fornecer-lhe meios para progredir no e em estudos posteriores, assinale a alternativa correta: