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Foram encontradas 760 questões.

3667515 Ano: 2025
Disciplina: Administração Pública
Banca: FADESP
Orgão: UNIFESSPA
Sobre o documento que consiste no Plano de Desenvolvimento Institucional de uma IFES, julgue os itens a seguir.

I. Deve considerar a missão, os objetivos e as metas da instituição, bem como as propostas de desenvolvimento das suas atividades
II. Deve definir os procedimentos relativos à qualificação do corpo docente, inclusive quanto a eventuais substituições, assim como o regime de trabalho e o plano de carreira,
III. Deve aprovar o projeto pedagógico dos cursos e as outras atribuições acadêmicas dos docentes.

É(São) correto(s) o(s) item(ns)
 

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3667514 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: FADESP
Orgão: UNIFESSPA
Do ponto de vista acadêmico, podemos classificar as teorias do currículo em três tipos:
 

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3667513 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: FADESP
Orgão: UNIFESSPA
A articulação entre a educação profissional técnica de nível médio e o ensino médio, dar-se-á de forma integrada quando oferecida somente a quem já tenha concluído
 

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3667512 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: FADESP
Orgão: UNIFESSPA
Os cursos de educação profissional tecnológica de graduação e pós-graduação organizar-se-ão, no que concerne aos objetivos, características e duração, de acordo com as diretrizes curriculares nacionais definidas pelo(a)
 

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3667511 Ano: 2025
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FADESP
Orgão: UNIFESSPA
Com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB/1996) e no que diz respeito à(s) característica(s) fundamental(is) de cursos de pós-graduação, julgue os itens a seguir.

I. São cursos regulares em seguimento à graduação que visam a desenvolver e aprofundar a formação adquirida nos cursos de graduação e conduzem à obtenção de grau acadêmico.
II. Compreendem os seguintes níveis de formação: especialização, mestrado e doutorado.
III. Além do preparo da dissertação ou tese, o candidato deverá estudar certo número de matérias relativas à sua área de concentração e submeter-se a provas que verifiquem a capacidade de leitura em línguas estrangeiras.

É(São) correto(s) o(s) item(ns)
 

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3667510 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: FADESP
Orgão: UNIFESSPA
O sistema de avaliação da pós-graduação visa a impulsionar o aprimoramento acadêmico de todo o seu sistema nacional e abrange dois processos distintos que mantêm relações entre si. São eles
 

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3667509 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: FADESP
Orgão: UNIFESSPA
Sobre a autonomia universitária, considere as afirmações a seguir.

I. Refere-se de forma prioritária às atividades de ensino, excluindo a pesquisa e a extensão.
II. Constitui princípio constitucional.
III. É relativa e deve ser definida como o reconhecimento de sua capacidade de reger-se por suas próprias normas no cumprimento das finalidades sociais às quais se destina.

É/São correto(s) o(s) item(ns)
 

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3667508 Ano: 2025
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: FADESP
Orgão: UNIFESSPA
O Programa Bolsa Permanência, é uma política pública voltada à concessão de auxílio financeiro a estudantes de graduação, matriculados nas Instituições Federais de Ensino Superior, especialmente aos estudantes
 

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3667507 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: FADESP
Orgão: UNIFESSPA
O tripé avaliativo que permite conhecer a qualidade dos cursos e instituições de educação superior brasileiras, é formado pelos seguintes instrumentos:
 

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3667506 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: FADESP
Orgão: UNIFESSPA
Sobre as funções do Conselho Nacional de Educação, na estrutura e no funcionamento da Educação Superior, julgue os itens a seguir.

I. a coordenação, o controle normativo do sistema, o financiamento das Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) e a fiscalização e avaliação tanto destas últimas quanto das Instituições de Ensino Superior (IES) privadas;
II. subsidiar a elaboração e acompanhar a execução do Plano Nacional de Educação;
III. emitir pareceres sobre assuntos da área educacional, por iniciativa de seus conselheiros ou mediante solicitação do Ministro da Educação.

É(São) correto(s) o(s) item(ns)
 

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