Foram encontradas 1.796 questões.
Sobre as intervenções da(o) psicóloga(o) no
campo institucional, analise as afirmações a seguir.
I - Conduzir planos psicoterapêuticos individuais dos agentes institucionais, dentro de um enquadre diagnóstico.
II - Acompanhar as relações na instituição abrangendo seus conflitos e tensões, inclusive aqueles de que faz parte a(o) própria(o) psicóloga(o).
III - Analisar os dispositivos discursivos que operam nos grupos, as expectativas criadas nas relações, e a orientação sobre como responder a estas.
IV - Restringe-se ao processo de seleção e contratação de candidatos pela instituição, assim como a elaboração de parecer aos participantes deste processo.
Marque a opção que contém somente as afirmativas corretas.
I - Conduzir planos psicoterapêuticos individuais dos agentes institucionais, dentro de um enquadre diagnóstico.
II - Acompanhar as relações na instituição abrangendo seus conflitos e tensões, inclusive aqueles de que faz parte a(o) própria(o) psicóloga(o).
III - Analisar os dispositivos discursivos que operam nos grupos, as expectativas criadas nas relações, e a orientação sobre como responder a estas.
IV - Restringe-se ao processo de seleção e contratação de candidatos pela instituição, assim como a elaboração de parecer aos participantes deste processo.
Marque a opção que contém somente as afirmativas corretas.
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Segundo Pereira (2015), a síndrome de burnout
pode ser entendida como uma resposta ao estresse
crônico oriundo do ambiente ocupacional. Dentre as
alternativas abaixo, aponte a que está INCORRETA.
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O Projeto de Lei (PL) nº 5.185, de 2019 prevê, na
educação superior, o atendimento às necessidades
educativas das pessoas com transtornos específicos da aprendizagem e do desenvolvimento. Analise as afirmações a seguir.
I - Disponibilização de aulas complementares ou de reforço, oferecidas em meio que lhes favoreça o aprendizado.
II - Forma de apresentação de trabalhos sempre individuais, independente da escolha do educando.
III - Garantia de acompanhamento de trabalhos de conclusão de curso por professores capacitados para lidar com necessidades específicas do orientando.
IV - A condição da pessoa com transtornos do desenvolvimento neurológico deve ser compulsoriamente divulgada nos meios em que esta participa.
Marque a alternativa que contém somente as afirmações alinhadas à Lei de Diretrizes e Bases da educação nacional (LDB) e constam no PL.
I - Disponibilização de aulas complementares ou de reforço, oferecidas em meio que lhes favoreça o aprendizado.
II - Forma de apresentação de trabalhos sempre individuais, independente da escolha do educando.
III - Garantia de acompanhamento de trabalhos de conclusão de curso por professores capacitados para lidar com necessidades específicas do orientando.
IV - A condição da pessoa com transtornos do desenvolvimento neurológico deve ser compulsoriamente divulgada nos meios em que esta participa.
Marque a alternativa que contém somente as afirmações alinhadas à Lei de Diretrizes e Bases da educação nacional (LDB) e constam no PL.
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Em relação à acessibilidade e inclusão, a Nota Técnica nº 6/2019/GTEC/CG de Orientação às(aos)
psicólogas(os) sobre Avaliação da Capacidade
Decisional de Pessoas com Deficiência afirma que:
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Sobre a Resolução CFP N.º 018/2002, que estabelece normas de atuação para psicólogas(os)
em relação ao preconceito e à discriminação
racial, é INCORRETO afirmar que:
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Sobre a atuação da(o) psicóloga(o) na área da
saúde, é INCORRETO afirmar que:
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Considerando a relação terapêutica, e os aspectos que são fundamentais para o engajamento
efetivo da pessoa atendida, assinale a afirmativa
INCORRETA.
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Segundo a abordagem psicoterápica da Gestalt-terapia, escolha a opção que corresponde à afirmativa correta.
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Dentre as alternativas abaixo que se referem
à entrevista psicológica, identifique a resposta
INCORRETA.
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- Legislação e NormasLegislação e Normas sobre Patrimônio Arquitetônico e Cultural
- Patrimônio Ambiental, Cultural e Arquitetônico
A definição da metodologia de intervenção a ser
adotada em bens imóveis de valor histórico-cultural, protegidos por tombamento federal, estadual e municipal é fundamentada em princípios
e critérios definidos a partir de conceitos, diretrizes e práticas da Preservação do Patrimônio
Construído. A escolha do tipo de intervenção em
bens imóveis protegidos depende de uma série
de fatores como o estado de conservação, o uso
proposto, o grau de proteção etc. O Manual de
Elaboração de Projetos de Preservação do patrimônio Cultural do Programa Monumenta, publicado pelo IPHAN em 2005, elenca os principais
conceitos e definições utilizados na Preservação
do Patrimônio Construído.
Assinale a opção que correlaciona corretamente o conceito à sua definição.
Assinale a opção que correlaciona corretamente o conceito à sua definição.
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