Para além das séries – ou anos escolares – o sistema educacional brasileiro é constituído por níveis e modalidades de ensino. Constituem níveis da educação brasileira a

A Lei nº 14.191, de agosto de 2021, alterou o conteúdo original da Lei de Diretrizes e Bases. De acordo com o referido dispositivo, que trata da inclusão da educação bilíngue de surdos, é correto afirmar:

Em 2004, foi instituído o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), que tem como finalidade o(a)

No processo de avaliação institucional da educação superior, os cinco eixos que compõem o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) são:

De acordo com o Regimento Acadêmico de Graduação da Universidade Federal do Pará, são quatro os períodos letivos em cada ano, a saber:

As atividades de extensão deverão ser incluídas nos projetos pedagógicos dos cursos de graduação, constituindo parte do percurso acadêmico obrigatório dos graduandos, respeitado o perfil profissional e as peculiaridades do currículo, configurado na matriz formativa de cada curso. De acordo com o Plano Nacional de Extensão, do total da carga horária exigida para a integralização do curso, deve ser destinado o

No texto do Plano de Desenvolvimento Institucional da Universidade Federal do Pará, importante instrumento de planejamento, monitoramento e avaliação educacional, consta que a Ifes oferece um ensino superior diferenciado, caracterizado por sua atuação multicampi no estado do Pará e por propiciar a formação de novos profissionais com visão do futuro, que atuem prioritariamente a partir da vocação regional, inteiramente adaptados à região de influência da Instituição. Os níveis de formação oferecidos pela UFPA incluem

A conquista do Estado Democrático delineou, para as instituições de ensino superior (IES), a urgência em participar da construção de uma cultura de promoção, proteção, defesa e reparação dos direitos humanos, por meio de ações interdisciplinares, com formas diferentes de relacionar as múltiplas áreas do conhecimento humano com seus saberes e práticas. Nesse contexto, inúmeras iniciativas foram realizadas no Brasil, introduzindo a temática dos direitos humanos e da educação em direitos humanos, nas atividades do ensino de graduação e pós-graduação, pesquisa e extensão, além de iniciativas de caráter cultural. De acordo com o Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos, a contribuição da educação superior na área da educação em direitos humanos implica a consideração de vários princípios, dentre eles:

No que se refere ao financiamento da educação superior, é correto afirmar:

Consoante ao estatuto e regimento geral vigente, no que se refere à sua organização administrativa, a Universidade Federal do Pará é constituída de órgãos colegiados em instância superior, instância intermediária e em primeira instância. O órgão máximo de consulta e deliberação da UFPA e sua última instância recursal é o(a)