Ao fazer um levantamento sobre a produção científica relacionada ao tema “liderança”, Calvosa & Ferreira (2023) instigam a seguinte ponderação: o fenômeno liderança pode ser percebido como um incremento de atribuições ou um ressignificado à essência humana.

Sobre o assunto, considere as asserções:

I O primeiro ponto – percebido como incremento de atribuições – tem como base as transformações profundas e alterações na forma de projetar, consumir, compartilhar e se relacionar, envolvendo o líder, a sua organização e os stakeholders.
II O segundo ponto – percebido como um ressignificado à essência humana – envolve as adições, em forma de práticas, atributos e competências conferidos ao líder, em seu processo de aperfeiçoamento da eficácia da liderança.

A respeito dessas asserções, a opção correta é:

Ao refletir sobre gestão de equipes, Kaspary & Seminotti (2012) buscam fontes no conceito de serialização em Sartre, em que pessoas convivem em solidão, e usam o conceito de agrupamento, inspirado em Zimerman e definido com base em Vasconcelos, Pichon-Rivière e Moscovici.

Sobre o tema, considere os itens:

I competência técnica e subjetiva
II interdependência
III pertença IV sinergia
V auto e intrareconhecimento
VI comunhão de habilidades individuais e coletivas.

Para Kaspary & Seminotti (2012), agrupamento é definido como um conjunto qualificado de profissionais que possui o que está citado nos itens:

Kaspary & Seminotti (2012) apresentam algumas reflexões sobre possíveis aproximações e distanciamentos entre os saberes sobre os processos grupais e gestão de equipes. Esses autores fundamentam suas reflexões em três princípios do pensamento complexo de Edgar Morin. São eles:

A pesquisa de Monteiro, Kuhl e Angnes (2021) teve o objetivo de compreender o processo de comunicação organizacional interna de uma Associação Comercial e Empresarial localizada no Paraná. Ao interpretar os aspectos diagnosticados com contribuições teóricas e práticas na organização, os autores observaram que as ferramentas de comunicação interna deveriam ser aprimoradas, visando a integração entre os setores/ departamentos e a melhor disseminação de informações.

A esse respeito, considere os itens:

I Dar acesso às mesmas ferramentas de comunicação formal interna em todos os níveis hierárquicos e setores da empresa para o bom desenvolvimento de suas atividades.
II Oportunizar a participação de todos os funcionários, sem exceção, nas reuniões semanais, evitando a possível desmotivação.
III Disponibilizar arquivos eletronicamente, utilizando-se da intranet.
IV Adotar a comunicação pessoal como facilitadora dos relacionamentos interpessoais.

Dos itens acima descritos, Monteiro, Kuhl e Angnes (2021) apontam como sugestões de melhoria:

Na fundamentação sobre o tema de comunicação interna em organizações, Monteiro, Kuhl e Angnes (2021) articulam o pensamento de Pimenta e Hall com uma afirmação de Nassar. Sendo assim, os autores mostram que a comunicação interna da empresa contribui na definição e efetivação de metas e objetivos, além de promover a integração e o equilíbrio entre os elementos que a compõe pois, quando bem direcionada, permite aos indivíduos a renegociação das categorias, as interpretações e as experiências compartilhadas.

Nesta articulação, os autores afirmam que isso significa que todos os componentes das organizações, em sua ação cotidiana, são

A Lei n° 13.019/2014 adotou uma série de medidas que buscam contribuir para moralizar as parcerias com entidades do terceiro setor e corrigir abusos que antes se verificavam. Dentre elas, pode-se mencionar:

Sobre o início do processo administrativo, previsto na Lei n° 9.784/1999, é correto afirmar que

Nos termos da Lei n° 11.107/2005, o consórcio público com personalidade jurídica de direito público

Acerca do acesso a informações e da sua divulgação, a Lei nº 12.527/2011 – Lei de Acesso à Informação – dispõe que

Considerando o processo disciplinar, previsto na Lei n° 8.112/90, é correto afirmar que a instrução do processo ocorrerá na fase de