Segundo o Estatuto da UFES, NÃO compõe a estrutura da administração superior da Universidade:

A respeito do release, é CORRETO afirmar que:

“A formação humana é tanto o produto como a produção de interações complexas. Sua ação [...] está muito próxima do sentido antropológico da cultura e da educação, pois é mediante a formação que se desvela a própria condição humana, eixo e meta que balizam as relações entre homem e sociedade através da história, assim como a partir das questões educativas”.

A leitura atenta desse fragmento do ensaio “Cultura, educação e formação humana”, de Laerthe de Moraes (2006, p. 166), revela, entre outros, pontos:

Carlos vendeu toda a sua coleção de livros para 4 amigos, que lhe pagaram, respectivamente, R$ 120,00, R$ 900,00, R$ 96,00 e R$ 192,00. Todos os livros da coleção foram vendidos pelo mesmo preço unitário, que era um número inteiro de reais. O menor valor possível para o número de livros da coleção é:

Identifica-se mais imediatamente com a ideia de “equipamento cultural” a alternativa:

Assinale a alternativa que apresenta o principal objetivo do marketing cultural:

Considere o seguinte fragmento, extraído do livro Cultura Brasileira, de Aldo Vanucchi (1999, p. 22):

“Quando [...] se procura extrair [da] realidade viva um conceito único e universal de cultura, a dificuldade surge e se agiganta. Trata-se, efetivamente, de um dos termos mais difíceis de definir de maneira completa e inequívoca. Avulta e passeia, sinuoso e esquivo, por todos os campos do saber. São agentes da cultura tanto um lavrador quanto um diplomata. O vocábulo corre solto, quer em conversas informais, quer em famosas obras de antropologia, sociologia, filosofia e história. E não acaba sendo intrigante que se fale de cultura também em biologia, como sinônimo de cultivo de bactérias?”

A partir dessa consideração, é CORRETO afirmar que:

Sejam !$ x_1,x_2,...,x_n !$ valores assumidos por uma variável quantitativa discreta e m a média aritmética de !$ x_1,x_2,....,x_n !$. Se a média aritmética dos valores !$ y_1,y_2,...., y_n !$ é igual a 30, sendo !$ y_i = 5x_i + 2, i = 1,2,...,n !$, então m é igual a: