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Foram encontradas 70 questões.

1421691 Ano: 2009
Disciplina: Português
Banca: FCC
Orgão: TJ-PA
Atenção: A questão baseia-se no texto apresentado abaixo.

Liberdade minha, liberdade tua
Uma professora do meu tempo de ensino médio, a propósito de qualquer ato de indisciplina ocorrido em suas aulas, invocava a sabedoria da frase “A liberdade de um termina onde começa a do outro". Servia-se dessa velha máxima para nos lembrar limites de comportamento. Com o passar do tempo, esqueci-me de muita coisa da História que ela nos ensinava, mas jamais dessa frase, que naquela época me soava, ao mesmo tempo, justa e antipática. Adolescentes não costumam prezar limites, e a ideia de que a nossa (isto é, a minha...) liberdade termina em algum lugar me parecia inaceitável. Mas eu também me dava conta de que poderia invocar a mesma frase para defender aguerridamente o meu espaço, quando ameaçado pelo outro, e isso a tornava bastante justa... Por vezes invocamos a universalidade de um princípio por razões inteiramente egoístas.

Confesso que continuo achando a frase algo perturbadora, provavelmente pelo pressuposto que ela encerra: o de que os espaços da liberdade individual estejam distribuídos e demarcados de forma inteiramente justa. Para dizer sem meias palavras: desconfio do postulado de que todos sejamos igualmente livres, ou de que todos dispomos dos mesmos meios para defender nossa liberdade. Ele parece traduzir muito mais a aspiração de um ideal do que as efetivas práticas sociais. O egoísmo do adolescente é um mal dessa idade ou, no fundo, subsiste como um atributo de todas?

Acredito que uma das lutas mais ingentes da civilização humana é a que se desenvolve, permanentemente, contra os impulsos do egoísmo humano. A lei da sobrevivência na selva - lei do instinto mais primitivo - tem voz forte e procura resistir aos dispositivos sociais que buscam controlá-la. Naquelas aulas de História, nossa professora, para controlar a energia desbordante dos jovens alunos, demarcava seu espaço de educadora e combatia a expansão do nosso território anárquico. Estava ministrando-nos na prática, ao lembrar os limites da liberdade, uma aula sobre o mais crucial desafio da civilização.

(Valdeci Aguirra, inédito)

Atente para as afirmações abaixo.

I. No primeiro parágrafo, a última frase expressa uma verdade geral que se depreendeu da análise de uma situação particular.
II. No segundo parágrafo, a perturbação confessada pelo autor do texto advém do reconhecimento de que todos os adolescentes são egoístas.
III. No terceiro parágrafo, a lei do mais forte é invocada para explicar por que idealizamos os nossos mais primitivos instintos.

Em relação ao texto, está correto APENAS o que se afirma em :
 

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299044 Ano: 2009
Disciplina: Economia
Banca: FCC
Orgão: TJ-PA
Para se obter o valor da Renda Pessoal Disponível de uma economia, é necessário, entre outros cálculos, adicionar à Renda Nacional o valor
 

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299043 Ano: 2009
Disciplina: Economia
Banca: FCC
Orgão: TJ-PA
No Brasil, a forma utilizada pelo Banco Central para medir o déficit público são as Necessidades de Financiamento do Setor Público (NFSP), que corresponde à variação da dívida líquida do Setor Público. As NFSP podem ser medidas nos conceitos nominal, operacional e primário. A diferença entre as NFSP no conceito nominal e primário corresponde ao valor
 

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299042 Ano: 2009
Disciplina: Economia
Banca: FCC
Orgão: TJ-PA
De acordo com o critério da capacidade de pagar, um sistema tributário é regressivo quando a participação dos impostos na renda dos agentes econômicos
 

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299041 Ano: 2009
Disciplina: Economia
Banca: FCC
Orgão: TJ-PA
Atenção: Considere a tabela abaixo para responder à questão. Nela é apresentada a série de um índice de preços, o qual se supõe representar adequadamente a taxa de inflação de um determinado país.

Ano Índice de preços
1999 100,0
2000 104,0
2001 101,4
2002 107,5
2003 115,5
2004 125,0
2005 137,5
2006 148,5
2007 159,7
2008 163,3



Se o índice de preços tivesse sua base alterada para o ano de 2004, seu valor no ano de 1999 seria
 

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299040 Ano: 2009
Disciplina: Economia
Banca: FCC
Orgão: TJ-PA
Atenção: Para responder à questão, utilize os dados extraídos das Contas Nacionais do Brasil, relativas ao ano de 2006, em milhões de reais.

Despesa de Consumo Final.................................................. 1.903.679
Variação de Estoques ........................................................... 8.012
Formação Bruta de Capital Fixo............................................ 389.328
Renda Nacional Bruta........................................................... 2.311.211
Transferências Correntes Líquidas recebidas do exterior 9.366
Saldo Externo de Bens e Serviços (positivo)......................... 68.778




A Poupança Bruta do Brasil naquele ano foi, em milhões de reais, igual a
 

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299039 Ano: 2009
Disciplina: Economia
Banca: FCC
Orgão: TJ-PA
Considere as afirmativas abaixo.

I. A implementação de programas de transferência de renda como o Bolsa Família visa promover sua melhor distribuição.

II. A criação de uma nova alíquota de imposto de renda superior às atualmente existentes constitui, inequivocamente, uma política de transferência de renda para as classes de menor poder aquisitivo.

III. A função estabilizadora das políticas governamentais pode ser cumprida por meio da concessão do seguro desemprego, que transfere renda de forma temporária aos trabalhadores que perderam seu emprego.

É correto o que se afirma APENAS em
 

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299038 Ano: 2009
Disciplina: Economia
Banca: FCC
Orgão: TJ-PA
Em uma economia fechada
 

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299037 Ano: 2009
Disciplina: Economia
Banca: FCC
Orgão: TJ-PA
É correto afirmar que:
 

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299036 Ano: 2009
Disciplina: Economia
Banca: FCC
Orgão: TJ-PA
Quando o estado utiliza recursos provenientes da arrecadação tributária para financiar o fornecimento de bens meritórios tais como educação e saúde, está trabalhando na execução de sua função
 

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