Foram encontradas 2.526 questões.
1800738
Ano: 2016
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCE-PA
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCE-PA
No que concerne a testes de software, julgue o item que se segue.
Testes de aceitação buscam garantir que o sistema opere com cargas de trabalho variáveis, visto que o aumento progressivo dessas cargas leva à compreensão do momento em que o desempenho se tornará inaceitável.
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1800737
Ano: 2016
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCE-PA
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCE-PA
A propósito de análise e projeto orientados a objetos, julgue o item subsequente.
Objetos são componentes reusáveis, pois encapsulam um conjunto de atributos e operações que fornecem serviços a outros objetos.
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1800736
Ano: 2016
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCE-PA
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCE-PA
A propósito de análise e projeto orientados a objetos, julgue o item subsequente.
Na UML, modelos de sequência evidenciam agrupamentos lógicos de objetos em subsistemas, e modelos estáticos, como os de máquina de estado, destacam como objetos mudam de estado em resposta a eventos.
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1800735
Ano: 2016
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCE-PA
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCE-PA
A propósito de análise e projeto orientados a objetos, julgue o item subsequente.
O diagrama de objetos representa os objetos que foram instanciados das classes, e as dependências demonstram que objetos de uma classe estão ligados a objetos de outras classes.
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1800733
Ano: 2016
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCE-PA
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCE-PA
A respeito de métricas e estimativas de software, julgue o seguinte item.
A contagem estimativa por pontos de função (CEPF) objetiva conhecer o desempenho do sistema a partir dos requisitos funcionais do projeto e da identificação dos possíveis arquivos lógicos internos (ALI), entradas externas (EE), consultas externas (CE) e saídas externas (SE).
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1800732
Ano: 2016
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCE-PA
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCE-PA
A respeito de métricas e estimativas de software, julgue o seguinte item.
Uma aplicação com dois AIEs complexos, dois ALIs complexos e três EEs complexas terá, após o processo de contagem, 33 pontos por função.
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1800731
Ano: 2016
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCE-PA
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCE-PA
A respeito de métricas e estimativas de software, julgue o seguinte item.
Arquivo lógico interno (ALI) é um grupo de dados logicamente relacionados, reconhecidos pelos usuários, mantidos por meio de um processo elementar de outra aplicação e referenciado pela aplicação que está sendo contada.
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Acerca do MPS–BR, julgue o item subsecutivo.
A escala de maturidade se inicia no nível G e progride até o nível A, sendo alcançado determinado nível de maturidade do MR–MPS–SW quando são atendidos os propósitos e resultados esperados tanto dos processos quanto dos atributos de processo estabelecidos para aquele nível.
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Acerca do MPS–BR, julgue o item subsecutivo.
A capacidade do processo é representada por um conjunto de atributos de processo descrito em termos de resultados esperados; atingindo a unidade organizacional maior nível de capacidade para desempenhar o processo à medida que evolui nos níveis de maturidade.
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Acerca do MPS–BR, julgue o item subsecutivo.
O nível de maturidade G é composto pelos processos gerência de projetos e gerência de requisitos e tem, entre outros propósitos, estabelecer e manter planos que definam as atividades, os recursos e as responsabilidades do projeto.
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