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TEXTO 01
INCLUSÃO DIGITAL, PROGRAMA DE ÍNDIO CONECTADO À WEB
ILHÉUS (Bahia) – Quem visitar a Aldeia de Itapoã em Olivença, distrito de Ilhéus, cidade do sul da Bahia, localizada a 465 quilômetros de Salvador, vai encontrar índios que frequentam escolas, surfam nas praias ilheenses e navegam na Internet. Se essa imagem não era possível há alguns anos, hoje faz parte da realidade de grande parte das tribos indígenas.
Na aldeia de Itapoã, as residências são de taipa, mas os telhados, de amianto. Em vez de fogueiras, energia elétrica. Não foi apenas o urbanismo e outras facilidades do mundo moderno que invadiram as aldeias indígenas. Hoje, a inclusão digital também é realidade.
Sete nações indígenas estão em processo de inclusão digital por meio do site Índios On Line (www.indios.org.br), um portal de diálogo intercultural.
O site Índios On Line é uma forma de fazer com que o próprio índio seja o seu historiador, fotógrafo e seu próprio jornalista”, afirma Jaborandy Yandé, índio tupinambá de Olivença e um dos coordenadores do projeto.
Para o gestor da rede, Alexandre Pankararu, do Estado de Pernambuco, o site é uma grande conquista para os índios. “Só o fato de a gente mostrar nossa cara, como a gente vive hoje, já é uma grande mudança na forma como as pessoas nos olham”, diz Alexandre Pankararu.
Oliveira, Camila. Agência A Tarde. Jornal do Commercio. Caderno C. 28 de março de 2010. p.16.
Analise as afirmativas abaixo, observando os sinais de PONTUAÇÃO.
I. “Na aldeia de Itapoã, as residências são de taipa, mas os telhados, de amianto.”
II. “Hoje, a inclusão digital também é realidade.”
III. “Quem visitar a Aldeia de Itapoã em Olivença, distrito de Ilhéus, cidade do sul da Bahia...”
IV. “Para o gestor da rede, Alexandre Pankararu, do Estado de Pernambuco...”
É CORRETO afirmar que
 

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2391044 Ano: 2010
Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: SUAPE
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A educação ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente, de forma articulada, em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formal e não-formal. São princípios básicos da educação ambiental:
 

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2390903 Ano: 2010
Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: SUAPE
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O gerente de operações da LATAL solicitou ao coordenador de Meio Ambiente um relatório detalhado da geração de resíduos do último trimestre. Para elaborar o relatório, o coordenador precisa classificar os resíduos quanto à periculosidade e destinação final. Sabe-se que os alguns dos resíduos gerados por esta indústria são: restos de alimentos, lixo ambulatorial, lodo da Estação de Tratamento de Efluentes, lâmpadas fluorescentes e madeira.
Marque a alternativa CORRETA para destinação dos resíduos gerados, seguindo a ordem citada:
 

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2390205 Ano: 2010
Disciplina: Direito Ambiental
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: SUAPE
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O Conselho Nacional do Meio ambiente publicou RESOLUÇÃO CONAMA Nº 362/05, por considerar que o descarte de óleo lubrificante usado ou contaminado para o solo ou cursos de água gera graves danos ao ambiente e à saúde pública. Sobre isso, assinale a alternativa CORRETA.
 

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2389667 Ano: 2010
Disciplina: Direito Ambiental
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: SUAPE
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O Protocolo de Kyoto constitui-se em um tratado internacional com compromissos mais rígidos para a redução da emissão dos gases do efeito estufa. Algumas ações podem ser realizadas para minimizar ou eliminar a emissão destes gases. Entre as alternativas abaixo, a que NÃO interfere na emissão de gases que afetam o efeito estufa é a
 

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2389295 Ano: 2010
Disciplina: Direito Ambiental
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: SUAPE
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A Política Nacional do Meio Ambiente tem por objetivo a preservação, melhoria e recuperação da qualidade ambiental propícia à vida, visando assegurar, no País, condições ao desenvolvimento sócio-econômico, aos interesses da segurança nacional e à proteção da dignidade da vida humana, atendidos os seguintes princípios:
I. Racionalização do uso do solo, do subsolo, da água, do ar.
II. Planejamento e fiscalização do uso dos recursos ambientais.
III. Proteção de áreas ameaçadas de degradação.
IV. Emissão de Certidão Negativa de Débito Ambiental - CNDA.
V. Educação ambiental para o nível de ensino fundamental, inclusive a educação da comunidade, objetivando capacitá-la para participação ativa na defesa do meio ambiente.
Estão INCORRETAS as afirmativas:
 

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Ao enviarmos a mesma mensagem de correio eletrônico para duas pessoas, mas sem que uma delas saiba que a outra recebeu a mensagem, qual campo do e-mail devemos preencher para que isso aconteça?
 

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Buscando entender o que faz o NAT (Network Address Translation) com os endereços IPs, no roteamento entre as redes privada (local) e pública (Internet), qual alternativa apresenta uma analogia adequada da função e do endereço?
 

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O Microsoft Excel possui vários recursos para auxiliar o usuário no processamento de dados em grandes quantidades, de várias maneiras amigáveis, subtotalizando e agregando os dados numéricos, resumindo-os por categorias e subcategorias bem como elaborando cálculos e fórmulas personalizados, proporcionando relatórios online ou impressos, concisos, atraentes e úteis. Qual recurso do Excel atende a todas essas características?
 

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Se as células C20 e D20 estiverem preenchidas com os valores 10 e 50, respectivamente; selecionando as células C20 e D20; depois arrastando a alça da área selecionada até à célula G20; quais serão os valores respectivos para as células de C20 a G20?
 

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