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Foram encontradas 120 questões.

825138 Ano: 2008
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: STJ
enunciado 825100-1

Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das idéias do
texto acima.
O emprego das formas verbais "cheguemos" (L.6), "desapareçam" (L.8) e "mantenham" (L.10) indica a expressão de ações hipotéticas; mas o desenvolvimento do texto permite, coerentemente, considerá-las assertivas, e sem que se prejudique a correção gramatical, em seus lugares, é possível empregar as formas chegamos, desaparecem e mantêm, respectivamente.
 

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825136 Ano: 2008
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: STJ
enunciado 825121-1

Julgue os seguintes itens, a respeito de redações alternativas para
termos e estruturas lingüísticas do texto acima.
Preserva-se o respeito às regras de pontuação do padrão formal da língua portuguesa ao se retirar os parênteses das linhas 6 e 7, demarcando-se a explicação do que sejam "fenômenos aleatórios" (enunciado 825121-2.6) por um travessão ou por uma vírgula logo depois dessa expressão.
 

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825135 Ano: 2008
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: STJ
enunciado 825122-1

Julgue os seguintes itens, a respeito de redações alternativas para
termos e estruturas lingüísticas do texto acima.
A retirada do sinal indicativo de crase em "no que concerne à complexidade" (enunciado 825122-2.8) altera as relações de sentido entre os termos, mas preserva sua correção gramatical.
 

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825133 Ano: 2008
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: STJ
enunciado 825116-1

Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das idéias do
texto acima.
Mantém-se a correção gramatical do texto e respeitam-se suas relações argumentativas ao se substituir "em que" (enunciado 825116-2.3) por onde.
 

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825132 Ano: 2008
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: STJ
enunciado 825131-1

Julgue os seguintes itens, a respeito de redações alternativas para
termos e estruturas lingüísticas do texto acima.
Seriam respeitadas as relações de textualidade e as regras gramaticais se as palavras de Pascal, 'considero impossível conhecer o todo se não conheço as partes' (enunciado 825131-2.16-17), fossem assim enunciadas: considero impossível ao todo conhecer se não conheço as partes.
 

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825123 Ano: 2008
Disciplina: Redação Oficial
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: STJ
enunciado 825337-1

A partir da organização das idéias e das estruturas lingüísticas do
texto acima, julgue os itens subseqüentes.
O período inicial do texto, "Em minha opinião (...) descontinuidade" (L.1-5), explicitando um juízo de valor, apresenta o formato adequado, no teor e na correção gramatical, para compor o texto final de um parecer, se no final deste for acrescida a frase É o parecer.
 

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825120 Ano: 2008
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: STJ
enunciado 825120-1

Julgue os seguintes itens, a respeito de redações alternativas para
termos e estruturas lingüísticas do texto acima.
O sentido impessoal do verbo haver permite que a afirmação generalizada "Mas há também outra complexidade que provém" (enunciado 825120-2.4-5) seja substituída por uma frase nominal no plural: Mas também outras necessidades provém.
 

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825119 Ano: 2008
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: STJ
enunciado 825099-1

Julgue os seguintes itens, a respeito de redações alternativas para
termos e estruturas lingüísticas do texto acima.
O desenvolvimento das idéias do texto permite, também, a utilização gramaticalmente correta e textualmente coerente da forma verbal produz no lugar de "produza" (L.2).
 

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825114 Ano: 2008
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: STJ
enunciado 825114-1

Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das idéias do
texto acima.
Mantêm-se a coerência de idéias e a correção gramatical do texto ao se empregar o sinal indicativo de crase no "a", em "a internacionalização" (L.6-7), situação em que esse termo seria empregado como objeto direto preposicionado.
 

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825108 Ano: 2008
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: STJ
enunciado 825108-1

Julgue os seguintes itens, a respeito de redações alternativas para
termos e estruturas lingüísticas do texto acima.
Reforça-se a idéia de possibilidade, coerente com a argumentação desenvolvida no texto, e mantém-se sua correção gramatical, ao se utilizar, em lugar de "Pode-se dizer" (enunciado 825108-2.8), o tempo verbal de futuro do pretérito, da seguinte forma: Poderia-se dizer.
 

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