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Foram encontradas 50 questões.

2863676 Ano: 2022
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: UniFil
Orgão: SOMAR
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Quando uma espécie exótica é introduzida em uma nova região, ela poderá se estabelecer e invadir a nova área, e sua população irá crescer até ocupar todos os recursos disponíveis por causa da ausência de fatores de resistência do ambiente que limitem sua abundância. Em muitas situações, essas espécies se tornam pragas, causando danos à agricultura, ao meio ambiente e à saúde humana. Um dos métodos de controle é o controle biológico clássico. Analise as assertivas sobre o controle biológico clássico e assinale a alternativa correta.

I. O controle biológico clássico é realizado diretamente pelo agricultor, consiste em buscar inimigos naturais de uma praga exótica (espécie invasora) em outras áreas geográficas distintas para introdução, liberação e estabelecimento na área onde a praga exótica foi introduzida, visando ao seu controle.

II. Uma vez identificados, coletados e selecionados, os inimigos naturais exóticos só serão liberados no ambiente depois de serem sujeitos a procedimentos de quarentena e avaliação de riscos à biodiversidade.

III. A introdução de organismos exóticos (incluindo inimigos naturais) está sujeita à autorização do governo federal – Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (Mapa), Ministério do Meio Ambiente (MMA) e Instituto Brasileiro do Meio Ambiente (Ibama).

 

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2863675 Ano: 2022
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: UniFil
Orgão: SOMAR
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O manejo e a conservação do solo são fundamentais à manutenção da qualidade e da capacidade produtiva do solo, garantindo a utilização desse fundamental recurso natural às gerações futuras. Em relação às vantagens da utilização de plantas de cobertura, assinale a alternativa incorreta.

 

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2863674 Ano: 2022
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: UniFil
Orgão: SOMAR
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Analise as assertivas e assinale a alternativa correta.

A degradação do solo, em decorrência de práticas inadequadas, pode chegar a níveis tão elevados que ele se torna improdutivo ou inapto para a agropecuária. As práticas agropecuárias levam à degradação dos solos, caso não sejam realizadas corretamente dentro de um manejo conservacionista, considerando a capacidade de uso dos solos. Nesse sentido, as práticas conservacionistas visam à prevenção e recuperação dos solos agrícolas. De maneira geral, as práticas de conservação do solo devem:

I. proporcionar cobertura do solo, através de plantas vivas ou de seus resíduos culturais, durante o maior tempo possível.

II. minimizar a infiltração da água da chuva e/ou de irrigação no solo.

III. evitar o escoamento da água no sentido do declive.

 

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2863673 Ano: 2022
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: UniFil
Orgão: SOMAR
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Uma das principais funções do planejamento de uso das terras é ter maior aproveitamento das águas das chuvas, evitando-se perdas excessivas por escoamento superficial, criando-se condições para que a água pluvial se infiltre no solo. O seu uso adequado previne a erosão, evita inundações e o assoreamento dos rios, assim como abastece os lençóis freáticos que alimentam os cursos de água. Em virtude disso, a utilização de práticas conservacionistas é de fundamental importância no controle de perdas de solo e água em áreas agricultáveis. A principal causa da degradação das terras agrícolas é a erosão hídrica. Assinale a alternativa correta sobre erosão hídrica.

 

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2863672 Ano: 2022
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: UniFil
Orgão: SOMAR
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O manejo ecológico do solo é essencial para a obtenção de uma boa produtividade, que permita, ao mesmo tempo, um rendimento econômico satisfatório, a manutenção do potencial produtivo do solo e o equilíbrio ecológico. Considerando a importância da conservação do solo, assinale a alternativa correta com as principais técnicas de conservação do solo.

 

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2863671 Ano: 2022
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: UniFil
Orgão: SOMAR
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A água é um componente fundamental de todos os sistemas agrícolas, o balanço hídrico em um agroecossistema depende de fatores como umidade do solo, precipitação efetiva, percolação profunda entre outros. Estes fatores são afetados pelas condições do solo e da vegetação e pelas práticas agrícolas. Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) A drenagem e o cultivo reduzem as perdas por percolação profunda.

( ) A colheita aumenta a quantidade de chuva que chega ao solo e aumenta a evapotranspiração.

( ) As mudanças na estrutura do solo devidas ao manejo dos restos culturais, rotações de culturas ou o uso de esterco afetam a taxa de percolação e o fluxo lateral.

( ) A retirada da vegetação espontânea diminui as perdas por evapotranspiração e aumenta a umidade do solo.

 

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2863670 Ano: 2022
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: UniFil
Orgão: SOMAR
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Durante a produção e consumo, os nutrientes minerais movem-se ciclicamente através do agroecossistema, se transferem do solo para as plantas e animais e vice-versa. Cada vez que a cadeia de carbono se rompe, em função de uma diversidade de processos biológicos, os nutrientes voltam ao solo, onde podem manter a produção das plantas. Analise as assertivas sobre os meios que os processos biogeoquímicos adicionam nutrientes aos agroecossistemas e assinale a alternativa correta.

I. Fixação atmosférica de nitrogênio por leguminosas.

II. Água da chuva.

III. Desnitrificação e volatilização do nitrogênio.

IV. Escorrimento superficial proveniente de áreas vizinha.

V. Nutrientes imobilizados na rizosfera.

 

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2863669 Ano: 2022
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: UniFil
Orgão: SOMAR
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A energia entra em um agroecossistema como luz solar e passa por numerosas transformações físicas. A energia biológica é sintetizada nas plantas pela fotossíntese e é transferida de um organismo para outro através da cadeia trófica. Apesar da luz solar ser a principal fonte de energia na maioria dos ecossistemas naturais, também são importantes o trabalho humano e animal, além do uso de mecanização. A respeito dos processos energéticos, assinale a alternativa correta.

 

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Um professor de matemática e um professor de artes do ensino médio elaboraram juntos uma atividade para desenvolver os conteúdos de matemática e artes simultaneamente. A proposta era que os alunos criassem uma maquete, em escala 1:50, da caixa do reservatório de água do colégio, que possuía um formato cúbico e com capacidade máxima de 216.000 litros de água. Assinale a alternativa que representa o valor da aresta dessa maquete cúbica.

 

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Considerando a resolução do sistema linear abaixo, assinale a alternativa correta.

!$ egin{cases} K + Z + Y + X = 14 \ K + Y + X = 9 \ Z + K + X = 11 \ X + Z + Y = 12 end{cases} !$

 

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