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1761533 Ano: 2004
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-PA
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Acerca do uso de entrevistas psicológicas com diferentes finalidades, julgue os itens que se seguem.

As informações prestadas por pré-adolescentes em uma entrevista de avaliação de risco ou entrevista diagnóstica só podem ser modificadas quando são sabidamente inverídicas.

 

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1761532 Ano: 2004
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-PA
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Espaços de acolhimento da FUNCAP

abrigam crianças em situação de risco

O Espaço de Acolhimento Provisório Infantil (EAPI) da Fundação da Criança e do Adolescente do Pará (FUNCAP) acolhe e abriga crianças de 0 a 6 anos de idade que vivem em situação de risco pessoal e social. As crianças são encaminhadas para o EAPI quando os pais ou parentes próximos as abandonam ou não apresentam condições financeiras e psicológicas para criá-las. Depois de esgotadas todas as possibilidades de reintegração da criança à família, a direção da unidade comunica o juizado da infância e da juventude, que disponibiliza aquela criança para ser incluída no processo de adoção. Enquanto permanecem no abrigo, as crianças ficam sob a guarda dos profissionais daquela instituição. Do motorista ao cozinheiro, todos ajudam, da maneira que podem, para fazer com que elas se sintam em casa. Aquelas que estão em idade escolar freqüentam a escola do bairro do Coqueiro e os pólos esportivos do estado e do município. Aqueles que ainda não estão em idade escolar participam das atividades de estimulação precoce desenvolvidas no abrigo. Para cuidar das crianças, o EAPI conta com a ajuda de 126 servidores, entre técnicos, equipe de apoio e psicólogos. Mas a excelência desse trabalho também conta com a ajuda de voluntários que, além de doar roupas e brinquedos, auxiliam em atividades como dar mamadeira, contar estórias e colocar as crianças para dormir.

Mônica Maia. Internet: <http://www.pa.gov.br/projetos_sociais/p_acolhimento_01.asp>.
Acesso em 12/3/2004 (com adaptações).

Considerando o texto I, julgue o item que se segue, referente à caracterização da clientela assistida e à eficácia dos procedimentos adotados.

Estudos longitudinais permitem uma clara observação do processo desenvolvimental, mas são onerosos e costumam implicar alta taxa de mortalidade da amostra.

 

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1761531 Ano: 2004
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-PA
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Espaços de acolhimento da FUNCAP

abrigam crianças em situação de risco

O Espaço de Acolhimento Provisório Infantil (EAPI) da Fundação da Criança e do Adolescente do Pará (FUNCAP) acolhe e abriga crianças de 0 a 6 anos de idade que vivem em situação de risco pessoal e social. As crianças são encaminhadas para o EAPI quando os pais ou parentes próximos as abandonam ou não apresentam condições financeiras e psicológicas para criá-las. Depois de esgotadas todas as possibilidades de reintegração da criança à família, a direção da unidade comunica o juizado da infância e da juventude, que disponibiliza aquela criança para ser incluída no processo de adoção. Enquanto permanecem no abrigo, as crianças ficam sob a guarda dos profissionais daquela instituição. Do motorista ao cozinheiro, todos ajudam, da maneira que podem, para fazer com que elas se sintam em casa. Aquelas que estão em idade escolar freqüentam a escola do bairro do Coqueiro e os pólos esportivos do estado e do município. Aqueles que ainda não estão em idade escolar participam das atividades de estimulação precoce desenvolvidas no abrigo. Para cuidar das crianças, o EAPI conta com a ajuda de 126 servidores, entre técnicos, equipe de apoio e psicólogos. Mas a excelência desse trabalho também conta com a ajuda de voluntários que, além de doar roupas e brinquedos, auxiliam em atividades como dar mamadeira, contar estórias e colocar as crianças para dormir.

Mônica Maia. Internet: <http://www.pa.gov.br/projetos_sociais/p_acolhimento_01.asp>.
Acesso em 12/3/2004 (com adaptações).

Considerando o texto I, julgue o item que se segue, referente à caracterização da clientela assistida e à eficácia dos procedimentos adotados.

Caso fosse realizado um estudo sobre características desenvolvimentais de crianças em condições de risco, exclusivamente com a clientela do EAPI descrita no texto I, esse estudo estaria utilizando uma amostra randomizada.

 

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1761529 Ano: 2004
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-PA
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Espaços de acolhimento da FUNCAP

abrigam crianças em situação de risco

O Espaço de Acolhimento Provisório Infantil (EAPI) da Fundação da Criança e do Adolescente do Pará (FUNCAP) acolhe e abriga crianças de 0 a 6 anos de idade que vivem em situação de risco pessoal e social. As crianças são encaminhadas para o EAPI quando os pais ou parentes próximos as abandonam ou não apresentam condições financeiras e psicológicas para criá-las. Depois de esgotadas todas as possibilidades de reintegração da criança à família, a direção da unidade comunica o juizado da infância e da juventude, que disponibiliza aquela criança para ser incluída no processo de adoção. Enquanto permanecem no abrigo, as crianças ficam sob a guarda dos profissionais daquela instituição. Do motorista ao cozinheiro, todos ajudam, da maneira que podem, para fazer com que elas se sintam em casa. Aquelas que estão em idade escolar freqüentam a escola do bairro do Coqueiro e os pólos esportivos do estado e do município. Aqueles que ainda não estão em idade escolar participam das atividades de estimulação precoce desenvolvidas no abrigo. Para cuidar das crianças, o EAPI conta com a ajuda de 126 servidores, entre técnicos, equipe de apoio e psicólogos. Mas a excelência desse trabalho também conta com a ajuda de voluntários que, além de doar roupas e brinquedos, auxiliam em atividades como dar mamadeira, contar estórias e colocar as crianças para dormir.

Mônica Maia. Internet: <http://www.pa.gov.br/projetos_sociais/p_acolhimento_01.asp>.
Acesso em 12/3/2004 (com adaptações).

Considerando o texto I, julgue o item que se segue, referente à caracterização da clientela assistida e à eficácia dos procedimentos adotados.

Os estudos descritivos, conduzidos para caracterizar determinado segmento da população, não permitem o estabelecimento de relação de causalidade entre variáveis.

 

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1761527 Ano: 2004
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-PA
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Acerca do processo de adoção, nas condições descritas no texto I, julgue os itens a seguir.

Receber cuidados e atenção de terceiros dedicados, além de assistência escolar, como acontece com as crianças que aguardam adoção no EAPI, permite às crianças formar vínculos afetivos duradouros e estáveis, necessários ao desenvolvimento saudável.

 

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1761526 Ano: 2004
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-PA
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Acerca do processo de adoção, nas condições descritas no texto I, julgue os itens a seguir.

A intervenção para favorecer a adaptação em famílias adotivas deve ser centrada na criança, que perdeu seu primeiro referencial, e não na família adotiva que, quando selecionada, está apta para a adoção.

 

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1761524 Ano: 2004
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-PA
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Espaços de acolhimento da FUNCAP

abrigam crianças em situação de risco

O Espaço de Acolhimento Provisório Infantil (EAPI) da Fundação da Criança e do Adolescente do Pará (FUNCAP) acolhe e abriga crianças de 0 a 6 anos de idade que vivem em situação de risco pessoal e social. As crianças são encaminhadas para o EAPI quando os pais ou parentes próximos as abandonam ou não apresentam condições financeiras e psicológicas para criá-las. Depois de esgotadas todas as possibilidades de reintegração da criança à família, a direção da unidade comunica o juizado da infância e da juventude, que disponibiliza aquela criança para ser incluída no processo de adoção. Enquanto permanecem no abrigo, as crianças ficam sob a guarda dos profissionais daquela instituição. Do motorista ao cozinheiro, todos ajudam, da maneira que podem, para fazer com que elas se sintam em casa. Aquelas que estão em idade escolar freqüentam a escola do bairro do Coqueiro e os pólos esportivos do estado e do município. Aqueles que ainda não estão em idade escolar participam das atividades de estimulação precoce desenvolvidas no abrigo. Para cuidar das crianças, o EAPI conta com a ajuda de 126 servidores, entre técnicos, equipe de apoio e psicólogos. Mas a excelência desse trabalho também conta com a ajuda de voluntários que, além de doar roupas e brinquedos, auxiliam em atividades como dar mamadeira, contar estórias e colocar as crianças para dormir.

Mônica Maia. Internet: <http://www.pa.gov.br/projetos_sociais/p_acolhimento_01.asp>.
Acesso em 12/3/2004 (com adaptações).

Considere as informações e situações descritas no texto I e julgue o item subseqüente.

Programas como os da EAPI não são úteis para crianças nascidas com problemas congênitos porque, de acordo com a perspectiva ecológica de desenvolvimento proposta no modelo transacional de Sameroff e Chandler, problemas biológicos não podem ser modificados por fatores ambientais.

 

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1761523 Ano: 2004
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-PA
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Espaços de acolhimento da FUNCAP

abrigam crianças em situação de risco

O Espaço de Acolhimento Provisório Infantil (EAPI) da Fundação da Criança e do Adolescente do Pará (FUNCAP) acolhe e abriga crianças de 0 a 6 anos de idade que vivem em situação de risco pessoal e social. As crianças são encaminhadas para o EAPI quando os pais ou parentes próximos as abandonam ou não apresentam condições financeiras e psicológicas para criá-las. Depois de esgotadas todas as possibilidades de reintegração da criança à família, a direção da unidade comunica o juizado da infância e da juventude, que disponibiliza aquela criança para ser incluída no processo de adoção. Enquanto permanecem no abrigo, as crianças ficam sob a guarda dos profissionais daquela instituição. Do motorista ao cozinheiro, todos ajudam, da maneira que podem, para fazer com que elas se sintam em casa. Aquelas que estão em idade escolar freqüentam a escola do bairro do Coqueiro e os pólos esportivos do estado e do município. Aqueles que ainda não estão em idade escolar participam das atividades de estimulação precoce desenvolvidas no abrigo. Para cuidar das crianças, o EAPI conta com a ajuda de 126 servidores, entre técnicos, equipe de apoio e psicólogos. Mas a excelência desse trabalho também conta com a ajuda de voluntários que, além de doar roupas e brinquedos, auxiliam em atividades como dar mamadeira, contar estórias e colocar as crianças para dormir.

Mônica Maia. Internet: <http://www.pa.gov.br/projetos_sociais/p_acolhimento_01.asp>.
Acesso em 12/3/2004 (com adaptações).

Considere as informações e situações descritas no texto I e julgue o item subseqüente.

A intervenção preventiva objetiva remover ou pelo menos minimizar o nível de risco psicossocial existente antes que seu efeito ocorra. Isso significa que, para o adolescente, as medidas do EAPI descritas no texto I não são preventivas.

 

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1761522 Ano: 2004
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-PA
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Espaços de acolhimento da FUNCAP

abrigam crianças em situação de risco

O Espaço de Acolhimento Provisório Infantil (EAPI) da Fundação da Criança e do Adolescente do Pará (FUNCAP) acolhe e abriga crianças de 0 a 6 anos de idade que vivem em situação de risco pessoal e social. As crianças são encaminhadas para o EAPI quando os pais ou parentes próximos as abandonam ou não apresentam condições financeiras e psicológicas para criá-las. Depois de esgotadas todas as possibilidades de reintegração da criança à família, a direção da unidade comunica o juizado da infância e da juventude, que disponibiliza aquela criança para ser incluída no processo de adoção. Enquanto permanecem no abrigo, as crianças ficam sob a guarda dos profissionais daquela instituição. Do motorista ao cozinheiro, todos ajudam, da maneira que podem, para fazer com que elas se sintam em casa. Aquelas que estão em idade escolar freqüentam a escola do bairro do Coqueiro e os pólos esportivos do estado e do município. Aqueles que ainda não estão em idade escolar participam das atividades de estimulação precoce desenvolvidas no abrigo. Para cuidar das crianças, o EAPI conta com a ajuda de 126 servidores, entre técnicos, equipe de apoio e psicólogos. Mas a excelência desse trabalho também conta com a ajuda de voluntários que, além de doar roupas e brinquedos, auxiliam em atividades como dar mamadeira, contar estórias e colocar as crianças para dormir.

Mônica Maia. Internet: <http://www.pa.gov.br/projetos_sociais/p_acolhimento_01.asp>.
Acesso em 12/3/2004 (com adaptações).

Considere as informações e situações descritas no texto I e julgue o item subseqüente.

Experiências traumáticas na infância, como abandono, negligência ou doença materna, podem alterar a responsividade comportamental da criança em momentos posteriores do desenvolvimento.

 

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Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-PA
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Espaços de acolhimento da FUNCAP

abrigam crianças em situação de risco

O Espaço de Acolhimento Provisório Infantil (EAPI) da Fundação da Criança e do Adolescente do Pará (FUNCAP) acolhe e abriga crianças de 0 a 6 anos de idade que vivem em situação de risco pessoal e social. As crianças são encaminhadas para o EAPI quando os pais ou parentes próximos as abandonam ou não apresentam condições financeiras e psicológicas para criá-las. Depois de esgotadas todas as possibilidades de reintegração da criança à família, a direção da unidade comunica o juizado da infância e da juventude, que disponibiliza aquela criança para ser incluída no processo de adoção. Enquanto permanecem no abrigo, as crianças ficam sob a guarda dos profissionais daquela instituição. Do motorista ao cozinheiro, todos ajudam, da maneira que podem, para fazer com que elas se sintam em casa. Aquelas que estão em idade escolar freqüentam a escola do bairro do Coqueiro e os pólos esportivos do estado e do município. Aqueles que ainda não estão em idade escolar participam das atividades de estimulação precoce desenvolvidas no abrigo. Para cuidar das crianças, o EAPI conta com a ajuda de 126 servidores, entre técnicos, equipe de apoio e psicólogos. Mas a excelência desse trabalho também conta com a ajuda de voluntários que, além de doar roupas e brinquedos, auxiliam em atividades como dar mamadeira, contar estórias e colocar as crianças para dormir.

Mônica Maia. Internet: <http://www.pa.gov.br/projetos_sociais/p_acolhimento_01.asp>.
Acesso em 12/3/2004 (com adaptações).

Considere as informações e situações descritas no texto I e julgue o item subseqüente.

A falta de condições financeiras, por si só, não constitui uma condição de risco para o desenvolvimento da criança, se as condições psicológicas dos pais forem favoráveis.

 

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