No estudo da sintaxe da Língua Portuguesa, o sintagma nominal (SN) organiza-se em torno de um elemento central, responsável por determinar sua classe e função sintática. Considerando esse conceito, assinale a alternativa em que o termo destacado exerce a função de núcleo do sintagma nominal.

A regência nominal e verbal diz respeito às relações de dependência que nomes (substantivos, adjetivos e advérbios) e verbos estabelecem com seus complementos, exigindo ou não o uso de preposição.

Assinale a alternativa em que a regência verbal está empregada INCORRETAMENTE.

Considere as palavras abaixo:

I. Infelizmente
II. Envelhecimento
III. Planalto
IV. Passatempo
V. Desumanização

À luz da teoria morfológica do português, que distingue processos derivacionais (prefixação e sufixação) e composição (por justaposição ou aglutinação), assinale a alternativa que apresenta a classificação correta dos processos envolvidos, considerando a estrutura interna efetiva de cada palavra.

Na análise sintática da oração, os termos essenciais são responsáveis pela estrutura básica do enunciado, estabelecendo a relação fundamental entre aquilo de que se fala e o que se declara a respeito.

Considerando os conceitos de sujeito e predicado, assinale a alternativa em que a identificação desses termos está corretamente estabelecida.

Considerando estritamente a norma-padrão da Língua Portuguesa, assinale a alternativa em que a forma verbal está corretamente empregada quanto à concordância verbal.

A metonímia é uma figura de linguagem caracterizada pela substituição de um termo por outro com o qual mantém uma relação lógica e objetiva de sentido. Considerando esse conceito, assinale a alternativa em que ocorre metonímia, de acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa.

Considere o seguinte excerto:

Durante a reunião pedagógica: a coordenadora apresentou os principais objetivos do semestre, reorganizar o calendário acadêmico, revisar os planos de ensino e fortalecer a integração entre os docentes. Os professores ouviram atentamente, anotaram orientações importantes, refletiram sobre as mudanças propostas, e demonstraram interesse em colaborar com o processo! Ao final da exposição um dos docentes levantou uma questão relevante: como seriam avaliados os impactos dessas alterações no desempenho discente? A pergunta gerou debate, diferentes opiniões surgiram; algumas mais cautelosas, outras bastante entusiasmadas.

Sobre a utilização da pontuação, é INCORRETO afirmar que:

De acordo com as normas estabelecidas pelo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas corretamente segundo a norma-padrão da Língua Portuguesa.

Considere o enunciado a seguir:

“O gestor que agora trabalha em meu setor é uma pessoa muito discreta e tímida.”

Com base no contexto apresentado, assinale a alternativa que pode substituir a palavra “discreta” sem prejuízo relevante de sentido.

Leia atentamente o poema a seguir:

“Para ser grande, sê inteiro: nada
Teu exagera ou exclui.
Sê todo em cada coisa. Põe quanto és
No mínimo que fazes.
Assim em cada lago a lua toda
Brilha, porque alta vive.”

Referência: REIS, Ricardo. Poesia. Edição Manuela Parreira da Silva. Lisboa: Assírio & Alvim, 2000. p. 130.

A partir da leitura e da interpretação do poema, assinale a alternativa que expressa CORRETAMENTE o sentido global do texto, considerando a relação entre ação, medida e plenitude do ser.