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Foram encontradas 50 questões.

1358479 Ano: 2006
Disciplina: Pedagogia
Banca: IPAD
Orgão: SEE-PE
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A crença de que erros devem ser evitados e corrigidos imediatamente pelo professor, para que os alunos não os internalizem , faz parte dos princípios de que método(s)?

1.Silent Way

2.Audio-Lingual

3.Total Physical Response

4.Desuggestopedia

5.Cooperative Learning

Está(ão) correta(s):

 

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1358042 Ano: 2006
Disciplina: Pedagogia
Banca: IPAD
Orgão: SEE-PE
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Para promover um ensino-aprendizagem por competências, o professor deverá:

1. manter uma postura reflexiva.

2. evidenciar a capacidade de conceber, de observar e de regular situações de aprendizagem

3. apresentar a possibilidade de aprender com os outros, com os alunos, com a experiência.

4. trabalhar por problemas e por projetos.

5. propor tarefas complexas e desafios que incitem os alunos a mobilizar seus conhecimentos e, em certa medida, completá-los.

Estão corretas:

 

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1358041 Ano: 2006
Disciplina: Pedagogia
Banca: IPAD
Orgão: SEE-PE
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Se um aluno não conseguir desempenhar uma tarefa a contento devido a problemas de compreensão, ele precisará reler os segmentos problemáticos e prestar mais atenção à estrutura e ao conteúdo presentes no texto. O aluno, por exemplo, poderá ser convidado a

1. fazer uma relação, em ordem alfabética, de todas as palavras desconhecidas e buscar o significado fora do contexto.

2. identificar os marcadores discursivos (however, but, then, etc).

3. examinar as redes lexicais que conectam os segmentos do texto.

4. verificar ao uso dos elementos sintáticos.

5. identificar o tema ou assunto

Estão corretas:

 

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1358040 Ano: 2006
Disciplina: Pedagogia
Banca: IPAD
Orgão: SEE-PE
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Em que método de ensino o professor, assim como os alunos com mais conhecimentos, têm o papel de mediador na sala de aula?

 

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1358039 Ano: 2006
Disciplina: Pedagogia
Banca: IPAD
Orgão: SEE-PE
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A música ambiental é usada durante a leitura de um texto, feita pelo (a) professor (a), como parte integrante e indispensável de uma técnica de aprendizagem típica de qual ou quais dos métodos abaixo relacionados?

1. Silent Way

2. Audio-Lingual

3. Total Physical Response

4. Desuggestopedia

5. Grammar Translation

Está(ão) correta(s):

 

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1358038 Ano: 2006
Disciplina: Pedagogia
Banca: IPAD
Orgão: SEE-PE
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Qual o papel do aluno na Abordagem Comunicativa?

 

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1358037 Ano: 2006
Disciplina: Pedagogia
Banca: IPAD
Orgão: SEE-PE
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A abordagem comunicativa considera o professor como um

 

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1358036 Ano: 2006
Disciplina: Pedagogia
Banca: IPAD
Orgão: SEE-PE
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Em algumas escolas de metodologia o professor é visto como um controlador das atividades em sala de aula ou um condutor de "drills". Os métodos/abordagens em que o professor exerce alguns desses papéis são os seguintes:

 

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1358035 Ano: 2006
Disciplina: Pedagogia
Banca: IPAD
Orgão: SEE-PE
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O ensino comunicativo estabelece uma série de princípios que devem ser seguidos pelos professores e/ou alunos. Entre tais princípios citamos os seguintes:

1. Os alunos aprendem uma língua através do seu uso em contextos comunicativos.

2. A meta das atividades em sala de aula deve centrar-se na comunicação autêntica e significativa.

3. A fluência representa uma dimensão importante da comunicação.

4. A comunicação envolve a integração de diferentes habilidades da língua.

5. A aprendizagem é um processo de construção criativa caracterizado por tentativa e erro.

Estão corretas:

 

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1358034 Ano: 2006
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: IPAD
Orgão: SEE-PE
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A execução de tarefas de aprendizagem destinadas à solução de problemas leva os alunos a

1. Planejar. Os alunos planejam os modos de abordar uma tarefa de aprendizagem

2. Monitorar. Os alunos auto-monitoram seu desempenho prestando atenção ao uso da estratégia e checando a compreensão.

3. Solucionar problemas. Os alunos acham soluções para os problemas encontrados.

4. Avaliar. Os alunos aprendem a avaliar a eficácia de uma dada estratégia após ter sido aplicada numa tarefa de aprendizagem.

5. Repetir.

Os alunos repetem, mecanicamente, as palavras-chave presentes no texto.

Estão corretas:

 

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