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Foram encontradas 100 questões.

2255668 Ano: 2021
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF

Enunciado 3516839-1

Internet: <http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br>.

A obra Os jogos teatrais de Viola Spolin, como ferramenta pedagógica na disciplina arte, busca refletir e repensar as práticas do teatro na escola. Com relação à metodologia de Viola Spolin, julgue o item.

Uma das limitações da metodologia de Viola Spolin é que o professor não tem autonomia para adaptar os jogos conforme a necessidade de seus alunos. Sendo assim, é considerado como um método engessado.

 

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2255667 Ano: 2021
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF

Enunciado 3516838-1

Internet: <https://www.greelane.com>.

Shakespeare não escrevia para qualquer público ao vivo, mas para as massas na Inglaterra elizabetana, que, em geral, não sabiam ler nem escrever. O teatro era o único lugar onde o público de suas peças ficava exposto à boa cultura literária.

Sendo assim, para mais bem entender as obras de Shakespeare, o leitor de hoje precisa ir além dos próprios textos e considerar o contexto. Acerca desse assunto, julgue o item.

O figurino é um elemento que tem que ser decidido pelo figurinista e não deve sofrer a influência da direção teatral.

 

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2255666 Ano: 2021
Disciplina: Educação Artística
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF

Enunciado 3516837-1

Internet: <https://www.greelane.com>.

Shakespeare não escrevia para qualquer público ao vivo, mas para as massas na Inglaterra elizabetana, que, em geral, não sabiam ler nem escrever. O teatro era o único lugar onde o público de suas peças ficava exposto à boa cultura literária.

Sendo assim, para mais bem entender as obras de Shakespeare, o leitor de hoje precisa ir além dos próprios textos e considerar o contexto. Acerca desse assunto, julgue o item.

No período renascentista, a iluminação era a luz elétrica, fato que facilitava a caracterização do tempo cênico.

 

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2255665 Ano: 2021
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF

Enunciado 3516836-1

Internet: <https://www.greelane.com>.

Shakespeare não escrevia para qualquer público ao vivo, mas para as massas na Inglaterra elizabetana, que, em geral, não sabiam ler nem escrever. O teatro era o único lugar onde o público de suas peças ficava exposto à boa cultura literária.

Sendo assim, para mais bem entender as obras de Shakespeare, o leitor de hoje precisa ir além dos próprios textos e considerar o contexto. Acerca desse assunto, julgue o item.

Muitas encenações de Shakespeare utilizavam o figurino do período grego como forma de caracterizar e contextualizar o espetáculo.

 

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2255664 Ano: 2021
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF

Enunciado 3516835-1

Internet: <https://www.greelane.com>.

Shakespeare não escrevia para qualquer público ao vivo, mas para as massas na Inglaterra elizabetana, que, em geral, não sabiam ler nem escrever. O teatro era o único lugar onde o público de suas peças ficava exposto à boa cultura literária.

Sendo assim, para mais bem entender as obras de Shakespeare, o leitor de hoje precisa ir além dos próprios textos e considerar o contexto. Acerca desse assunto, julgue o item.

No período elisabetano, a ausência de grandes cenários ornamentados também facilitava a relação de intimidade entre os personagens e o público.

 

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2255663 Ano: 2021
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF

Ao entrarem no local do experimento, os convidados se deparam com um ambiente similar ao de um ritual, com projeção de imagens da natureza nas paredes, execução de sons, como o barulho de tambor e batidas de pés e mãos, além de fumaça no ambiente. A plateia pode participar do momento ou apenas assistir a ele.

Internet: <https://unbciencia.unb.br>.

A partir do texto acima, julgue o item.

A cena descrita no texto é um exemplo do uso da tecnologia como ferramenta rica para uma montagem teatral.

 

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2255662 Ano: 2021
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF

Ao entrarem no local do experimento, os convidados se deparam com um ambiente similar ao de um ritual, com projeção de imagens da natureza nas paredes, execução de sons, como o barulho de tambor e batidas de pés e mãos, além de fumaça no ambiente. A plateia pode participar do momento ou apenas assistir a ele.

Internet: <https://unbciencia.unb.br>.

A partir do texto acima, julgue o item.

Percebe-se, pela descrição do texto, a utilização de elementos de sonoplastia e iluminação.

 

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2255661 Ano: 2021
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF

Enunciado 3516832-1

Internet: <https://alessandroazuos.com.br>.

Na Cena 5: Poema do sonho 1, Bob opta pelo trabalho com sombras. Deve-se perceber a dimensão em que a cena é proposta, o trabalho de perspectiva que a sombra impõe a observar. Mostra-se que o palco aparenta ser bem maior do que é, criando a impressão de profundidade.

Com base no texto e na imagem acima apresentados, julgue o item.

O foco e a intensidade correta da luz podem transformar o cenário e as cenas que estão sendo realizadas.

 

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2255660 Ano: 2021
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF

Enunciado 3516831-1

Internet: <https://alessandroazuos.com.br>.

Na Cena 5: Poema do sonho 1, Bob opta pelo trabalho com sombras. Deve-se perceber a dimensão em que a cena é proposta, o trabalho de perspectiva que a sombra impõe a observar. Mostra-se que o palco aparenta ser bem maior do que é, criando a impressão de profundidade.

Com base no texto e na imagem acima apresentados, julgue o item.

Pela observação da foto do espetáculo, é correto concluir que o cenário tem elementos e influências do teatro medieval.

 

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2255658 Ano: 2021
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF

Enunciado 3516829-1

Internet: <https://alessandroazuos.com.br>.

Na Cena 5: Poema do sonho 1, Bob opta pelo trabalho com sombras. Deve-se perceber a dimensão em que a cena é proposta, o trabalho de perspectiva que a sombra impõe a observar. Mostra-se que o palco aparenta ser bem maior do que é, criando a impressão de profundidade.

Com base no texto e na imagem acima apresentados, julgue o item.

De acordo com o texto e com a imagem, as árvores colocadas de maneira aérea criam a sensação do irreal.

 

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