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Foram encontradas 50 questões.

No Windows 7 Professional, em português, Ana recebeu as seguintes tarefas:

− Verificar se os componentes de hardware do computador estão funcionando corretamente.

− Alterar as definições da configuração de hardware, caso necessário.

− Identificar os drivers de dispositivos carregados para cada dispositivo e obter informações sobre cada driver.

− Habilitar, desabilitar e desinstalar dispositivos, caso necessário.

− Exibir os dispositivos de acordo com o tipo, a conexão com o computador ou os recursos que utilizam.

Para executar estas tarefas Ana deve clicar no botão Iniciar, em Painel de Controle, na opção Hardware e Sons e na opção

 

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403855 Ano: 2014
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: FCC
Orgão: SABESP

Considere a imagem abaixo:

Enunciado 403855-1

Na UML 2.0, o conceito de modelagem de classes que pode ser observado na imagem é

 

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403854 Ano: 2014
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: FCC
Orgão: SABESP
Dentre os modelos de processo utilizados na engenharia de software, a Prototipação Evolucionária
 

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403853 Ano: 2014
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: FCC
Orgão: SABESP
Após um estudo inicial de viabilidade, o próximo estágio do processo de engenharia de requisitos é a elicitação e análise de requisitos. Nesta atividade deve-se
 

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403852 Ano: 2014
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: FCC
Orgão: SABESP

A primeira grande divisão de um processo é a fase. Uma fase é um período de tempo no qual determinadas atividades com objetivos bem específicos são realizados. Sobre as fases dos principais modelos de processos, analise:

I. Alguns processos, como o Modelo Espiral e suas variantes, têm fases sequenciais, ou seja, com o passar do tempo o processo de desenvolvimento passa de uma fase a outra, como requisitos, an álise, programação, testes e implantação.

II. Alguns modelos de processo, como o Modelo Cascata, Modelo de Prototipação Evolucionária e Modelos Ágeis têm fases cíclicas, ou seja, o desenvolvimento passa repetidamente de uma fase para outra, formando um ciclo repetitivo de fases até a finalização do projeto.

III. O Processo Unificado (UP) é estruturado em quatro fases (embora algumas variantes tenham até seis fases), que são sequenciais no tempo. Dentro de cada fase, as atividades são organizadas de forma cíclica, ou seja, existem ciclos iterativos dentro das fases, mas elas são sequenciais.

Está correto o que se afirma APENAS em

 

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403851 Ano: 2014
Disciplina: TI - Gestão e Governança de TI
Banca: FCC
Orgão: SABESP
Um risco é uma condição incerta que pode ter tanto um efeito positivo quanto um efeito negativo sobre o projeto. Em geral, a análise de riscos vai tentar identificar, principalmente,
 

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403850 Ano: 2014
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: FCC
Orgão: SABESP

Paulo possui em uma página HTML 10 parágrafos definidos pelo elemento p. Deseja aplicar um tipo de formatação (estilo) nos primeiros 5 parágrafos e outro tipo nos demais parágrafos. Para isso resolveu utilizar um atributo nos elementos p com dois valores diferentes:

− Nos primeiros 5 parágrafos, atribuiu a esse atributo o valor "formato1".

− Nos últimos 5 parágrafos, atribuiu a esse atributo o valor "formato2". Em seguida, em uma folha de estilo em cascata, definiu um conjunto de estilos (formatos) para os parágrafos com o atributo contendo o valor "formato1" e outro para os parágrafos com o atributo contendo o valor "formato2".

Considerando as especificações da linguagem HTML pode-se concluir que o atributo descrito no texto é o:

 

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403849 Ano: 2014
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: FCC
Orgão: SABESP
Enunciado 403849-1
O maior valor positivo que pode ser armazenado no atributo id é
 

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403848 Ano: 2014
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: FCC
Orgão: SABESP
Enunciado 403848-1
De dentro do método main de uma classe da mesma aplicação, pode-se instanciar um objeto da classe Empregado utilizandose a instrução Java:
 

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403847 Ano: 2014
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: FCC
Orgão: SABESP
São elementos da linguagem HTML 4.01 que não fazem mais parte da HTML5, ou seja, não são suportados em HTML5:
 

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