Qual teoria de aprendizagem defende o pressuposto de que a aprendizagem impulsiona o desenvolvimento humano, ou seja, que quanto mais aprende, mais o sujeito se desenvolve?

Analise o texto abaixo:
De acordo com os pressupostos vigotskianos, a é concebida como a atividade intelectual realizada por meio da influência de outros, que, ao possibilitar à pessoa o acesso à produção cultural existente, favorece o desenvolvimento das suas funções psíquicas superiores.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

Consta na Resolução CNE/CP no 2, de 22/12/2017, que as instituições ou redes de ensino devem intensificar o processo de inclusão dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades nas classes comuns do ensino regular, garantindo condições de acesso e de permanência com aprendizagem, buscando:

Consta no artigo 2º da Lei Ordinária no 4087/2015 de 23/06/2015 que são diretrizes do Plano Municipal de Educação de Xaxim:
1. Diminuição do analfabetismo. 2. Universalização do atendimento escolar. 3. Superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação. 4. Melhoria da qualidade da educação. 5. Formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase na conformação dos corpos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Os estudos revelam que os alunos da Educação de Jovens e Adultos possuem traços de vida, origens, idade, vivências profissionais, históricos escolares, ritmos de aprendizagens e estruturas de pensamentos muito diferentes. São pessoas que vivem no mundo do trabalho com responsabilidades sociais e familiares, com valores éticos e morais formados a partir da experiência, do ambiente e da realidade cultural em que estão inseridos e nada disso deve ser revelado no processo educacional. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto. ( ) As diferenças no perfil dos alunos e alunas da Educação de Jovens e Adultos podem ser uma riqueza para o fazer educativo. ( ) Os Jovens e Adultos carregam as condições de pensar sua educação como diálogo. ( ) Se toda educação exige uma deferência pelos interlocutores, essa deferência no contexto da Educação de Jovens e Adultos deverá ter um significado educativo especial. ( ) Os alunos e alunas da Educação de Jovens e Adultos são sujeitos que necessitam de uma formação linear e cartesiana para conseguirem internalizar os conteúdos escolares. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Qual a concepção de educação presente no Plano Municipal de Educação de Xaxim?

Identifique abaixo os fatos que estão relacionados com a Revolução Industrial. 1. O desenvolvimento do comércio ultramarino foi uma das causas econômicas da Revolução Industrial na Europa. 2. Restringiu o surgimento de novas invenções, pois a oferta abundante de mão de obra atendia à demanda do mercado por manufaturas e simplificava o processo produtivo. 3. Provocou a concentração nas cidades de um grande número de operários, homens, mulheres e crianças, mal remunerados e mal alimentados. 4. Promoveu o crescimento das práticas imperialistas sobre regiões africanas e asiáticas, com vastos recursos naturais e mercados consumidores promissores. 5. Influenciou o surgimento do liberalismo dos economistas clássicos, bem como as novas doutrinas sociais denominadas socialistas. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Em decorrência da escassez de moeda e de outras formas de riqueza, desde o início da Idade Média, instalou-se a prática de retribuir serviços prestados com a concessão de terras, os feudos. Os nobres que os cediam eram os suseranos, e aqueles que as recebiam se tornavam seus vassalos. Em cerimonial chamado _______________, que acompanhava a concessão do feudo, o vassalo jurava fidelidade ao suserano, comprometendo-se a acompanhá-lo nas guerras. Por sua vez, o suserano jurava proteção ao vassalo. Essas obrigações recíprocas nas relações horizontais da sociedade fez da ______________ a característica mais marcante do feudalismo. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Sobre Redação Oficial, é correto o que se afirma em:

Na Região Oeste de Santa Catarina, na primeira metade do século XX, se faziam presentes personagens que eram frutos da miscigenação entre luso-brasileiros, indígenas e afro-brasileiros, que se dedicavam à agricultura de subsistência, à extração de erva-mate e ao tropeirismo. Esses personagens são conhecidos como: