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Atenção! Para responder à questão de Informática, a
menos que seja explicitamente informado o contrário,
considerar que os programas mencionados encontram-se
na versão Português-BR e em sua configuração padrão
de instalação, possuem licença de uso, o mouse está
configurado para destros, um clique ou duplo clique
correspondem ao botão esquerdo do mouse, e teclar
corresponde à operação de pressionar uma tecla e,
rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez.
Dessa forma, as teclas de atalho, os menus, os
submenus, as barras, os ícones e os demais itens que
compõem os programas abordados nesta prova
encontram-se na configuração padrão.
( ) Contas e senhas são atualmente o mecanismo de autenticação mais obsoleto para o controle de acesso a sites e serviços oferecidos pela internet. ( ) Usando criptografia pode-se proteger os dados contra acessos indevidos, tanto os que trafegam pela internet como os já gravados no computador. ( ) O usuário pode preservar os dados para que sejam recuperados em situações como falhas de disco rígido, atualização malsucedida do sistema operacional, exclusão ou substituição acidental de arquivos, ação de códigos maliciosos/atacantes e furto/perda de dispositivos.
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Atenção! Para responder à questão de Informática, a
menos que seja explicitamente informado o contrário,
considerar que os programas mencionados encontram-se
na versão Português-BR e em sua configuração padrão
de instalação, possuem licença de uso, o mouse está
configurado para destros, um clique ou duplo clique
correspondem ao botão esquerdo do mouse, e teclar
corresponde à operação de pressionar uma tecla e,
rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez.
Dessa forma, as teclas de atalho, os menus, os
submenus, as barras, os ícones e os demais itens que
compõem os programas abordados nesta prova
encontram-se na configuração padrão.
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Atenção! Para responder à questão de Informática, a
menos que seja explicitamente informado o contrário,
considerar que os programas mencionados encontram-se
na versão Português-BR e em sua configuração padrão
de instalação, possuem licença de uso, o mouse está
configurado para destros, um clique ou duplo clique
correspondem ao botão esquerdo do mouse, e teclar
corresponde à operação de pressionar uma tecla e,
rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez.
Dessa forma, as teclas de atalho, os menus, os
submenus, as barras, os ícones e os demais itens que
compõem os programas abordados nesta prova
encontram-se na configuração padrão.
I. Utiliza-se a opção Margens Espelho para configurar páginas opostas em documentos com frente e verso, como livros ou revistas. II. É possível alterar as margens padrão, clicando-se em Margens depois de selecionar uma nova margem e, em seguida, em Margens Personalizadas. Na caixa de diálogo Configurar Página, clicar em Definir como Padrão. As novas configurações-padrão serão salvas no modelo no qual o documento se baseia.
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Atenção! Para responder à questão de Informática, a
menos que seja explicitamente informado o contrário,
considerar que os programas mencionados encontram-se
na versão Português-BR e em sua configuração padrão
de instalação, possuem licença de uso, o mouse está
configurado para destros, um clique ou duplo clique
correspondem ao botão esquerdo do mouse, e teclar
corresponde à operação de pressionar uma tecla e,
rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez.
Dessa forma, as teclas de atalho, os menus, os
submenus, as barras, os ícones e os demais itens que
compõem os programas abordados nesta prova
encontram-se na configuração padrão.
( ) As partes físicas do computador, que se pode ver e tocar, são denominadas coletivamente hardware. ( ) O software se refere às instruções ou aos programas que dizem ao hardware o que fazer. ( ) O hardware que faz parte da unidade de sistema é chamado dispositivo periférico.
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Atenção! Para responder à questão de Informática, a
menos que seja explicitamente informado o contrário,
considerar que os programas mencionados encontram-se
na versão Português-BR e em sua configuração padrão
de instalação, possuem licença de uso, o mouse está
configurado para destros, um clique ou duplo clique
correspondem ao botão esquerdo do mouse, e teclar
corresponde à operação de pressionar uma tecla e,
rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez.
Dessa forma, as teclas de atalho, os menus, os
submenus, as barras, os ícones e os demais itens que
compõem os programas abordados nesta prova
encontram-se na configuração padrão.
(1) Ctrl+Alt+Del. (2) Alt+F4. (3) Ctrl+Z. (4) F5.
( ) Desfaz a última ação. ( ) Fecha a janela atual. ( ) Atualiza os itens exibidos. ( ) Exibe a tela de segurança do Windows, que dá as opções para bloquear o computador, trocar de usuário, fazer logoff, alterar senha e iniciar o Gerenciador de Tarefas.
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706015
Ano: 2019
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Viadutos-RS
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Viadutos-RS
Provas:
De acordo com a Constituição Federal, a educação,
direito de todos e dever do Estado e da família, será
promovida e incentivada com a colaboração da sociedade,
visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu
preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação
para o trabalho. Dessa forma, o ensino será ministrado
com base em alguns princípios, dentre eles:
I. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber. II. Cobrança do ensino em estabelecimentos oficiais públicos. III. Valorização dos profissionais da educação escolar, garantidos, na forma da lei, planos de carreira, com ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos, aos das redes públicas.
Estão CORRETOS:
I. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber. II. Cobrança do ensino em estabelecimentos oficiais públicos. III. Valorização dos profissionais da educação escolar, garantidos, na forma da lei, planos de carreira, com ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos, aos das redes públicas.
Estão CORRETOS:
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Sobre a Lei nº 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do
Adolescente, a criança e o adolescente têm direito à
educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua
pessoa, ao preparo para o exercício da cidadania e à
qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes:
I. Acesso à escola pública e gratuita próxima de sua residência. II. Igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola. III. Direito de organização e participação em entidades estudantis. IV. Direito de ser respeitado por seus educadores.
Estão CORRETOS:
I. Acesso à escola pública e gratuita próxima de sua residência. II. Igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola. III. Direito de organização e participação em entidades estudantis. IV. Direito de ser respeitado por seus educadores.
Estão CORRETOS:
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Conforme a Lei nº 9.394/1996 - LDB, o dever do
Estado para com a educação escolar pública deverá ser
efetivado mediante a garantia de Educação Básica
gratuita dos:
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Segundo o Parecer CNE/CP nº 003/2004, em relação
aos princípios que devem orientar para o fortalecimento
de identidades e direitos, marcar C para as afirmativas
Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa
que apresenta a sequência CORRETA:
( ) O desencadeamento de processo de afirmação de identidades, de historicidade negada ou distorcida. ( ) O rompimento com imagens negativas forjadas por diferentes meios de comunicação, contra os negros e os povos indígenas. ( ) O fortalecimento da educação pública.
( ) O desencadeamento de processo de afirmação de identidades, de historicidade negada ou distorcida. ( ) O rompimento com imagens negativas forjadas por diferentes meios de comunicação, contra os negros e os povos indígenas. ( ) O fortalecimento da educação pública.
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De acordo com Parecer CNE/CEB nº 7/2010, os
conteúdos curriculares da Educação Básica observarão
algumas diretrizes. Analisar os itens abaixo:
I. Orientação para a vida. II. Difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à ordem democrática. III. Consideração das condições de escolaridade dos estudantes em cada estabelecimento.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Orientação para a vida. II. Difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à ordem democrática. III. Consideração das condições de escolaridade dos estudantes em cada estabelecimento.
Está(ão) CORRETO(S):
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