Sobre a frase: ‘o jardim que os seus olhos afloram e mal enxergam na disparada do bonde’ (l. 11-12):

I. O pronome relativo que aparece no fragmento tem seu referente também nele inserido.
II. O vocábulo mal é um advérbio que funciona como adjunto adverbial – termo acessório; entretanto não poderia ser suprimido, visto que provocaria alteração semântica no fragmento.
III. A forma verbal enxergam tem mais fonemas que letras.

Quais estão corretas?

Sobre a frase: ‘Naziazeno tornou-se um personagem emblemático da literatura brasileira, demonstrando de forma fantástica as mazelas do cotidiano’, avalie as afirmações que seguem, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A substituição do verbo tornar por transformar implica alteração de regência, necessitando, pois, da inserção de preposição.
( ) A segunda oração do período representa uma oração reduzida de gerúndio.
( ) Os vocábulos emblemático e mazelas, sem prejuízo à estrutura e ao sentido da frase, poderiam ser substituídos, respectivamente, por alegórico e lábeis.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

No que concerne à acentuação gráfica de certas palavras retiradas do texto, avalie as afirmações que seguem e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) crânio, divergência e alívio são acentuadas em virtude da mesma regra.
( ) A mesma regra determina o uso do acento gráfico em dúvida, geométricas e nítidas.
( ) É, pé, vê, só, há recebem acento gráfico por serem monossílabos tônicos.
( ) De todas as palavras listadas nas assertivas acima, que compõem esta questão, apenas cinco delas, sem o uso do acento gráfico, constituem outros vocábulos da língua portuguesa, seja por pertencerem à mesma classe gramatical, seja por terem outro significado.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, EXCETO:

A criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos:

Segundo Moran, em um sentido amplo, toda a aprendizagem é ativa em algum grau, porque exige do aprendiz e do docente formas diferentes de movimentação interna e externa, ou seja, de:
I. Motivação. II. Seleção. III. Interpretação. IV. Aplicação.
Quais estão corretas?

De acordo com Moran, um dos caminhos mais interessantes de aprendizagem ativa é pela investigação (ABIn – Aprendizagem baseada na Investigação). Os estudantes, sob orientação dos professores, desenvolvem a habilidade de levantar questões e problemas e buscam – individual e grupalmente, utilizando métodos indutivos e dedutivos – interpretações coerentes e soluções possíveis. Isso envolve, EXCETO:

De acordo com Moran, a aprendizagem é uma metodologia de aprendizagem em que os alunos se envolvem com tarefas e desafios para resolver um problema ou desenvolver um projeto que também tenha ligação com sua vida fora da sala de aula.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

De acordo com Vasconcellos, o Projeto Pedagógico é um instrumento teóricometodológico que visa ajudar a enfrentar os desafios do cotidiano da escola. Nesse sentido, assinale a alternativa INCORRETA quanto à forma de enfrentar esses desafios.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 01, 10, 16 e 29.