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A equação do segundo grau pode modelar uma ampla variedade de fenômenos no mundo real. Sabe-se que os números reais a e b são raízes da equação do segundo grau kx2-2(k + 1)x + k + 5 = 0, em que k é um número positivo e \(\dfrac{a}{b} + \dfrac{b}{a} = 4.\)
Nessas condições, pode-se afirmar que:
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Nessas condições, o estoque de ração suficiente para alimentar é:
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Mantendo-se o mesmo padrão de preço de compra, quantos quilogramas dessa carne poderiam ser adquiridos com R$ 720,00?
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x²+y²+z²- 2x + 4y - 8z + 21 = 0.
O valor da expressão 2x + 2y + z é igual a:
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Ao se adicionarem os inversos desses divisores, obtém-se:
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Considere a expressão numérica:
\(\dfrac{(100)^4 \cdot 10^{-9} \cdot [10^{-2} \cdot (0,001)]^3}{[100^2 \cdot (0,001)^{-3}]^{-2}}\)
Simplificando-se a expressão, obtém-se:
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Sabe-se que, num dado dia, chegaram à praça Saraiva, simultaneamente, às 10h, três ônibus: um que faz linha para Timon-MA, outro para o Parque Piauí e outro para o Dirceu.
Continuando suas rotas até 20h, que horas os três ônibus voltarão a se encontrar na praça Saraiva?
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Qual o valor que deve ser multiplicado ao número natural 630 para que o resultado obtido seja um número quadrado perfeito?
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O quadro a seguir ilustra as quantidades de produtos e seus valores unitários para o preparo de uma macarronada.
Qual o valor total gasto na efetivação dessa compra?
| Produto | Quantidade | Valor unitário (R$) | Valor total (R$) |
|---|---|---|---|
| Macarrão | 2 | 4,78 | |
| Molho de tomate | 3 | 3,63 | |
| Palmito | 1 | 9,29 | |
| Azeitona | 1 | 5,79 | |
| Azeite | 1 | 23,80 | |
| Total da compra | |||
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Qual o resto da divisão 3X + 11 por 9?
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