Viagem ao centro da Terra

Pesquisadores iniciam missão para perfurar a crosta do planeta e atingir o manto, camada profunda que tem muitos segredos a revelar Ana Carolina Nunes

Em um ponto isolado do Oceano Índico, 34 cientistas, incluindo um brasileiro, trabalham dia e noite para cumprir uma missão inédita: perfurar a crosta terrestre e atingir o manto, camada profunda praticamente desconhecida. A bordo do navio perfurador americano Joides Resolution, eles iniciaram a primeira das três fases da missão, que deve terminar em 2020. O local de perfuração foi escolhido por ser onde o manto está mais próximo da superfície oceânica. Segundo os cientistas, uma inversão de camadas ocorreu na região. É como se o manto tivesse inchado, ficando mais acessível. Na primeira fase, que termina em 30 de janeiro, o plano é chegar a 1,5 km de profundidade (confira infográfico).

Hoje, as informações de que os cientistas dispõem sobre o manto são captadas indiretamente, com análises sísmicas e de material vulcânico. “Rochas e sedimentos compõem o livro da história da Terra, e essa perfuração significa que poderemos ler esse livro”, diz um dos líderes da equipe, o professor Henry Dick, do Instituto Oceanográfico de Woods Hole, em Massachusetts (EUA.), uma das dezenas instituições envolvidas no projeto. “Alcançar essa fronteira é um dos grandes desafios científicos do século.”

O brasileiro Gustavo Viegas, pós-doutorando em geologia na Universidade de Plymouth (Inglaterra.), disse à ISTOÉ que um dos principais objetivos da expedição é investigar a interação da água com as rochas na região entre crosta e manto. As reações químicas desse processo têm impacto no depósito de carbono e oxigênio no mar. “Esse estudo trará informações cruciais para o avanço no entendimento da dinâmica terrestre”, afirma. Os cientistas ainda esperam encontrar pistas sobre o aparecimento de vida. “As amostras poderão indicar desde a origem na vida nos oceanos até as relações entre o ciclo externo e a dinâmica interna do clima no planeta”, diz o professor do Instituto de Geociências da USP Fábio de Andrade. Agora que os pesquisadores dispõem da tecnologia e da verba necessárias, a Terra finalmente pode revelar seus segredos.

Fonte:http://www.istoe.com.br/reportagens/444711_V IAGEM+AO+CENTRO+DA+TERRA. Acesso em 26/01/2016.

A região do Oceano Índico, Atlantis Bank, foi a preferida pelos cientistas para realizar a missão de perfurar a e atingir o manto terrestre, em razão de:

Analise os itens sobre avaliação e assinale a alternativa que faz a afirmação verdadeira.

I - A avaliação é uma atividade que envolve legitimidade técnica e legitimidade política na sua realização.

II - Quando a avaliação ocorre ao final do processo, com a finalidade de apreciar o resultado deste, recebe o nome de avaliação formativa.

III - A avaliação formativa é aquela em que o professor está atento aos processos e às aprendizagens de seus estudantes.

IV - O art. 24 das Diretrizes e Bases da Educação Nacional estabelece que a avaliação do desempenho do aluno deve ser contínua e cumulativa, prevalecendo os aspectos qualitativos sobre os quantitativos e os resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais.

Leia as afirmativas a seguir quanto à organização e funcionamento da Educação Infantil.

I. A frequência na Educação Infantil é pré requisito para a matrícula no Ensino Fundamental.

II. É considerada Educação Infantil em tempo parcial, a jornada de, no mínimo, quatro horas diárias e, em tempo integral, a jornada com duração igual ou superior a sete horas diárias, compreendendo o tempo total que a criança permanece na instituição.

III. É dever do Estado garantir a oferta de Educação Infantil pública, gratuita e de qualidade, sem requisito de seleção.

IV. As crianças que completam 6 anos após o dia 31 de março não devem ser matriculadas na Educação Infantil.

Consi derando V para verdadeiro e F para falso, as afirmativas I, II, III e IV são, respectivamente:

Qual das alternativas não é coerente com o papel do adulto na brincadeira com objetos e na reorganização dos brinquedos quando na Educação Infantil.

Os extremistas do ISIS, Estado Islâmico, estão sistematicamente destruindo riquezas artísticas, culturais e arqueológicas, consideradas patrimônio da humanidade. A maior parte de edificações, estátuas e relíquias arqueológicas destruídas encontravam-se:

Em 2016 será celebrado o 130º aniversário do nascimento da artista Tarsila do Amaral. Abaixo, um de seus mais famosos quadros. Ela pintou muitos quadros, mas um deles ganhou notoriedade mundial. Trata-se da tela brasileira mais valorizada no mundo, tendo alcançado o valor de US$ 2,5 milhões, pago pelo colecionador argentino Eduardo Costantini, em 1995, em leilão realizado na Christies. O quadro pertencia ao empresário brasileiro Raul Forbes, desde 1985. Abaixo uma reprodução em preto e branco dessa tela:

Qual é o nome dessa tela?

Em 2016, o Brasil sediará os Jogos Olímpicos, cuja sede será a cidade do Rio de Janeiro. Teoricamente, alguns atletas individualmente e equipes têm chances reais de conseguir o ouro olímpico, ou seja, conquistar o título máximo da modalidade na competição. A equipe feminina de voleibol de quadra, segundo suas atletas e dirigentes, pretende atingir, em 2016, o que seria uma forma de homenagear a sociedade brasileira, uma façanha nessa modalidade feminina, que é:

O texto adaptado, a seguir, foi retirado de http://g1.globo.com/economia/noticia/2015/09/entenda-o-que-ecpmf- e-como-ela-afeta-sua-vida.html:

“O governo anunciou que vai propor a volta da Contribuição Provisória sobre Movimentações Financeiras (CPMF), extinta há oito anos. A medida faz parte do anúncio de R$ 64,9 bilhões para equilibrar as contas públicas em 2016. Ao propor a volta do tributo, o governo espera arrecadar R$ 32 bilhões com a medida”. Segundo a alegação do governo, com a volta da CPMF, pretende-se cobrar uma alíquota de 0,2% sobre todas as transações bancárias de pessoas físicas e empresas para:

“O filme ‘Patch Adams – O amor é contagioso’ relata a história de um estudante norte-americano, recém-integrado a um curso de medicina, que passou a observar os mestres em ação, suas atitudes e, principalmente, a forma como eles se relacionavam com seus pacientes, concluindo que faltavam, aos tratamentos médicos, respeito, apreço, afeto, estima e calor humano. Patch percebeu que o distanciamento dos doutores no tratamento de seus pacientes podia reverter negativamente na recuperação dos doentes. O brilhantismo de Patch permitiu a ele criar um movimento que, depois, acabou por se espalhar por todo o território norte-americano e, posteriormente, para várias regiões desse vasto mundo em que vivemos (inclusive o Brasil), chamado ‘doutores da alegria’ (Texto adaptado de:

http://especialeinclusiva.blogspot.com.br/2011/07/resenha-do-filme-patch-adams-o-amor-e.html).

O ator que fez o papel de Patch Adams suicidou-se em agosto de 2014. Qual é o nome desse ator que foi o intérprete desse revolucionário estudante de medicina?