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Os transtornos mentais relacionados ao uso de
substâncias químicas representam uma complexa
interação entre fatores genéticos, ambientais e
psicossociais, em que o uso de substâncias psicoativas
pode levar a sintomas psiquiátricos significativos.
Compreender essas condições é essencial para o
diagnóstico e tratamento adequados, uma vez que o
abuso de substâncias muitas vezes coexiste com
transtornos mentais subjacentes.
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O encontro no plantão psicológico tem como
pressuposto que a pessoa que busca a psicoterapia
deseja compreender melhor a sua problemática e sua
situação imediata, sendo que o profissional de psicologia
deve estar disponível para explorar possibilidades de
resolução do problema sempre com uma atitude de
desânimo pelo relato e de modo inacessível à escuta, em
uma consideração positiva pelo outro e pelo que lhe é
relatado.
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O transtorno de personalidade borderline é caracterizado
por um padrão de instabilidade nas relações
interpessoais, autoimagem e afetos, bem como
impulsividade.
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Na Atenção Básica, o atendimento à depressão é
sustentado por um conjunto de políticas que possibilita
construir modelo de atenção que visa ao atendimento
parcial do usuário. Nesse sentido, os aspectos
socioculturais do adoecimento perdem impulso e os
cuidados em saúde retomam perspectivas contextuais e
institucionais, de forma que a dimensão psicossocial
possa ser reconhecida na construção dos processos de
saúde e doença.
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- Psicologia ClínicaAvaliação Psicológica
- Psicologia ClínicaPsicopatologia
- Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica
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O diagnóstico diferencial diz respeito ao processo em que
a atenção do psicólogo está voltada para a investigação
das irregularidades e inconstâncias percebidas no quadro
sintomático apresentado pelo sujeito, de modo que o
profissional busca compreender qual a psicopatologia
dominante.
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O conhecimento em psicometria é de suma importância
apenas para o(a) profissional que elabora os testes
psicológicos, mas não necessariamente para o(a)
psicológico(a) que atua na prática da área da avaliação
psicológica.
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A terapia de uma criança com autismo se faz ao avesso
da cura analítica clássica. O objetivo do analista não é
interpretar os fantasmas do inconsciente já constituído,
mas permitir o advento do sujeito; de se fazer intérprete,
no sentido de tradutor de uma língua estrangeira, do
sujeito.
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A psicologia no trabalho é um campo multifacetado que
se concentra na compreensão do comportamento
humano nas organizações e no desenvolvimento de
estratégias para aumentar a produtividade dos
trabalhadores.
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Quanto mais idade tem a criança, mais facilmente passa
pelo seu corpo sua maneira de expressar uma
indisposição ou uma tensão psíquica. A atuação é, no
início, a modalidade mais espontânea e mais natural de
resposta.
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Lacan (1945/1998) extraiu do texto freudiano “Psicologia
de Grupo e Análise do Ego” (1921/2006) a ideia de que a
escala coletiva é homogênea aos processos subjetivos
do sujeito, e de que o grupo se utiliza dos mesmos
modos de defesa que o indivíduo utiliza na neurose. O
Outro e a cultura são traumáticos e o Eu é compreendido
como uma instância de alienação que distancia o sujeito
de sua verdade, a partir das identificações imaginárias
que condensam os ideais. Para Lacan, o Eu comporta
eternamente o “efeito do grupo” dentro de si, como um
acréscimo de obscenidade do efeito imaginário e
alienante. O grupo externo, portanto, reforçaria esse efeito
do grupo interno, partícipe da constituição do sujeito
enquanto sujeito dividido.
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