O manual “Brinquedos e brincadeiras de creche” (2012) menciona a importância de as práticas pedagógicas propiciarem à criança experiências variadas, tais como brincadeiras e vivências éticas e estéticas com outras crianças e grupos culturais, para oportunizar a identidade e diversidade.

De acordo com esse manual, são situações que viabilizam essas vivências na Educação Infantil para favorecer a identidade e diversidade, exceto:

No “Manual de prevenção de acidentes e primeiros socorros nas escolas” (2007), é sinalizado que, no contexto escolar, há a ocorrência de diversos tipos de acidentes conforme a idade e estágio de desenvolvimento físico e psíquico das crianças e adolescentes.

Analise as afirmativas a seguir sobre as medidas de prevenção de acidentes e de segurança a serem tomadas nas escolas de Educação Infantil.

I. Nos berços, deve-se evitar brinquedos, objetos pequenos e sacolas plásticas, além de mantê-los distantes de cortinas (risco de sufocação).

II. No parque infantil (playground), é necessário que as crianças sejam supervisionadas, sobretudo quando sobem, balançam e escorregam nos brinquedos.

III. Os brinquedos necessitam ser guardados em locais seguros e arejados, evitando caixas ou baús com tampas.

IV. Cada brinquedo, no parque infantil, deve ter identificações determinando a qual faixa etária é destinado o seu uso.

Estão corretas as afirmativas

Segundo o “Livro de estudo: Módulo III” (2006), a alimentação é um aspecto importante para o crescimento da criança, uma vez que o alimento tem um significado social.

Sobre os cuidados com acriança referentes à alimentação na Educação Infantil, de acordo com o “Livro de estudo”, assinale a alternativa incorreta.

Kishimoto (2010) pontua a importância do brincar para a criança na Educação Infantil. O brincar é um dos direitos da criança e está entre as coisas que ela gosta.

Com base nas reflexões da autora sobre o brincar na Educação Infantil, analise as afirmativas a seguir e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) A brincadeira é tida como o eixo norteador primordial das práticas pedagógicas na Educação Infantil, sendo independente das interações estabelecidas pela criança no ato de aprender.

( ) Na interação da criança com os brinquedos e materiais, a variedade de formas, texturas, cores, tamanhos, espessuras, cheiros e outras particularidades do objeto possibilita a compreensão do mundo de objetos pela criança.

( ) Ao surgir confrontos entre as crianças no decorrer da brincadeira, a professora / o adulto não deve intervir, para que a criança aprenda a partilhar a brincadeira com o colega e a controlar sentimentos de raiva quando não consegue o que deseja.

( ) O adulto é considerado o primeiro brinquedo do bebê; por meio da conversa e da interação, ele propicia que o bebê veja e descubra o mundo e se expresse por meio de brincadeiras interativas.

Assinale a sequência correta.

Piovesan et al (2018) sinalizaram três etapas do desenvolvimento infantil: primeira infância, segunda infância e terceira infância.

Considerando o mencionado pelas autoras, são características apresentadas pelas crianças na segunda infância, dos três aos seis anos de idade, exceto:

Não é motivo de licença do servidor, de acordo com as regras previstas no Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Sete Lagoas:

Em relação às regras relativas ao tempo de serviço, previstas na Lei Complementar nº 192/2016, que dispõe sobre o Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Sete Lagoas e dá outras providências, analise as afirmativas a seguir.

I. A apuração do tempo de serviço far-se-á em dias, convertidos estes em ano de 365 dias.

II. Não será considerado como de efetivo exercício o período de afastamento em virtude de férias e férias-prêmio.

III. É admitida a acumulação do tempo de serviço prestado, simultaneamente, em dois ou mais serviços públicos ou privados.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

Sobre os direitos e vantagens pecuniárias previstas na Lei Complementar nº 80/2003, que dispõe sobre o plano de cargos, carreira e vencimentos dos profissionais do quadro da educação da Prefeitura Municipal de Sete Lagoas, o estímulo à formação profissional do servidor, sua contribuição ao processo de trabalho, e dá outras providências, analise as afirmativas a seguir e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) As vantagens pecuniárias serão computadas e acumuladas para efeito de concessão de outros acréscimos pecuniários ulteriores.

( ) A gratificação de reconhecimento será paga semestralmente.

( ) Além do vencimento do cargo, o servidor terá direito a auxilio funeral e diárias.

( ) O servidor que fizer jus aos adicionais de insalubridade e periculosidade deverá optar por um deles.

Assinale a sequência correta.

Analise a afirmativa a seguir.

De acordo com o Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Sete Lagoas, após cada cinco anos de efetivo exercício no serviço público, conceder-se-á ao servidor efetivo e ao integrante do quadro especial meses de férias-prêmio, sendo admitida a sua conversão em espécie, por opção do servidor e conforme interesse público.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna da afirmativa anterior.

Analise a afirmativa a seguir.

é o lapso de tempo estabelecido com o mínimo necessário para que o servidor se habilite à progressão.

De acordo com a Lei Complementar nº 80/2003, que dispõe sobre o plano de cargos, carreira e vencimentos dos profissionais do quadro da educação da Prefeitura Municipal de Sete Lagoas, o estímulo à formação profissional do servidor, sua contribuição ao processo de trabalho, e dá outras providências, assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna da afirmativa anterior.