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Foram encontradas 1.335 questões.

505187 Ano: 2018
Disciplina: Eletroeletrônica
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Serrana-SP
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Um motor de indução trifásico de 4 polos está conectado a uma rede elétrica trifásica de 380 Vac / 60 Hz. Desprezando-se o escorregamento, a velocidade do rotor desse motor é de
 

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505186 Ano: 2018
Disciplina: Eletroeletrônica
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Serrana-SP
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Algumas normas regulamentadoras (NR) estabelecem os requisitos e as condições mínimas de controle e sistemas preventivos de proteção individual pertinente ao exercício da função, de forma a garantir a segurança e a saúde dos trabalhadores que, direta ou indiretamente, interagem em instalações elétricas e serviços com eletricidade. A NR a qual se refere o texto é a de número
 

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505185 Ano: 2018
Disciplina: Eletroeletrônica
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Serrana-SP
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As correntes elétricas que retornam pelo neutro comprometem o balanceamento de cargas do Sistema Elétrico de Potência – SEP, ocasionando sérios problemas tanto na Distribuição quanto na transmissão de energia elétrica. Para impedir o retorno dessas correntes pelo neutro, algumas concessionárias de energia elétrica adotam
 

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505184 Ano: 2018
Disciplina: Eletroeletrônica
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Serrana-SP
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Um prestador de serviços da construção civil realizará atendimento em várias empresas nas diversas regiões do Brasil. Sabe-se que ele poderá encontrar nessas empresas 4 valores de tensão trifásica, 220V, 380V, 440V e 760V, e que deseja instalar em sua betoneira um motor que possa ser ligado em qualquer uma dessas tensões. Desse modo, ele deverá adquirir um motor com:
 

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505183 Ano: 2018
Disciplina: Eletroeletrônica
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Serrana-SP
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Um transformador monofásico que possui 8000 espiras em seu enrolamento primário é alimentado por uma tensão de 160 Vca. Considerando não haver nenhum tipo de perda no processo de transformação, é correto afirmar que no enrolamento secundário, que possui 4000 espiras, a tensão de saída será de
 

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505182 Ano: 2018
Disciplina: Eletroeletrônica
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Serrana-SP
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Com o objetivo de proteger uma determinada instalação elétrica contra possíveis danos causados por curto-circuito e sobrecargas elétricas, opta-se por inserir nesse circuito um dispositivo eletromecânico que funciona como interruptor automático. O dispositivo inserido no circuito é o
 

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505181 Ano: 2018
Disciplina: Eletroeletrônica
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Serrana-SP
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Tendo como base o esquema principal e auxiliar apresentados na figura a seguir, é correto afirmar que o fechamento do motor ocorre em

enunciado 505181-1

 

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505180 Ano: 2018
Disciplina: Eletroeletrônica
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Serrana-SP
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Levando em consideração a afirmativa a seguir, assinale a alternativa correta.
“As seções mínimas dos condutores admitidas em qualquer instalação de baixa tensão estão definidas em tabelas. Dentre os valores ali indicados, dois fazem parte do cotidiano dos eletricistas”.
A seção mínima de um condutor de cobre para circuitos de iluminação e para circuitos de força, respectivamente, são
 

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505179 Ano: 2018
Disciplina: Eletroeletrônica
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Serrana-SP
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Após a realização de uma instalação elétrica que contém motores elétricos e transformadores, recomenda-se a realização de testes de isolação dos equipamentos antes do processo de energização. O instrumento mais adequado para a realização desses testes de isolação chama-se
 

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505178 Ano: 2018
Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Serrana-SP
Com o objetivo de trabalhar a habilidade do correr associada à percepção rítmica de um objeto em movimento, o professor de Educação Física colocou dois estudantes para “bater” uma grande corda, e solicitou aos demais que passassem correndo por baixo dela, sem interromper sua “batida”. Não determinou o momento em que cada estudante correria nem se eles deveriam passar pela corda individualmente ou acompanhados de algum colega. Percebeu que quase não ocorreram “batidas” sem que houvesse a passagem de alguém e que houve várias passagens individuais, em duplas, trios ou grupos maiores. Nessa atividade, foram observadas algumas características na movimentação dos estudantes, que devem estar presentes nas aulas de Educação Física quando elas são fundamentadas nas ideias defendidas pela Ciência da Motricidade Humana. Essas características são:
 

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