A respeito do currículo escolar, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F).

1. (__) De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, os currículos devem ser comuns, não podendo se diversificar, de forma a garantir as aprendizagens essenciais, definindo os conteúdos mínimos a serem ensinados.

2. (__) Os currículos devem ser neutros, ou seja, não podem expressar uma identificação ideológica.

3. (__) O currículo é uma construção social do conhecimento, não podendo ser separado do seu contexto social.

A sequência CORRETA é:

Na obra Escola: espaço do projeto político pedagógico, Viega (2009) aponta pelo menos sete elementos básicos que devem ser levados em consideração na construção do Projeto Político-Pedagógico.

Assinale a alternativa que NÃO apresenta um elemento característico de um Projeto Político- Pedagógico.

Considere a citação abaixo.

"Em que pese o potencial participativo e colaborativo das TDIC, a abundância de informações e produções requer, ainda, que os estudantes desenvolvam habilidades e critérios de curadoria e de apreciação ética e estética, considerando, por exemplo, a profusão de notícias falsas (fake news), de pós-verdades, do cyberbullying e de discursos de ódio nas mais variadas instâncias da internet e demais mídias." (BNCC, 2018, p. 488)

Assinale a alternativa CORRETA acerca do cyberbullying.

Uma das funções sociais da escola é a inclusão da pessoa com deficiência, reconhecendo suas diferenças diante do processo educativo. Nessa perspectiva, o Brasil ratificou a Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência por meio do Decreto n.º 6.949/ 2009.

No que tange ao direito à educação previsto na referida convenção, assinale a alternativa INCORRETA.

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990), é obrigação dos dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicar ao Conselho Tutelar os seguintes casos envolvendo seus alunos, EXCETO:

Julgue os itens a seguir acerca da integração escola-família-comunidade.

I. Compete privativamente aos professores criar ações pedagógicas de articulação da escola com as famílias e a comunidade.

II. Será assegurada a irrestrita participação dos profissionais da escola, da família, dos alunos e do poder público na definição dos processos educativos e formas de avaliação de desempenho do educando.

III. O Projeto Político-Pedagógico pode servir de parâmetro para as ações dos alunos e suas famílias.

Está(ão) CORRETA(AS) a(s) seguinte(s) preposição(ões):

Para a inclusão de pessoas com deficiência no espaço escolar, é fundamental que na organização da escola seja garantida a acessibilidade.

Com base no disposto pela ABNT NBR 9050 sobre da acessibilidade nas escolas e bibliotecas, assinale a alternativa INCORRETA.

Considere a citação abaixo.

"Segundo o Censo de 2006, 31% das escolas de Ensino Fundamental não possuíam quadras, e uma parcela considerável delas estava em péssimas condições, com pisos rachados ou material faltando. Já o Censo escolar de 2010 revelou que 71% das escolas de Ensino Fundamental II tinham acesso a quadras esportivas. Porém, nas escolas que atendem apenas ao Ensino Fundamental I, este número caía pela metade. Esses números mostram que, apesar de vermos avanços nessa área, ainda há muito a ser feito." (CEDAC, 2013, p. 26).

A respeito do princípio da convivência democrática escolar, assinale a alternativa INCORRETA.

De acordo com LÜCK, "destaca-se em especial, na realização de gestão democrática, a atuação de órgãos colegiados, que são organizadores da participação dos membros da comunidade escolar nessa gestão." (2009, p. 72)

Sobre os colegiados escolares, assinale a alternativa INCORRETA.

Julgue os itens a seguir acerca da gestão democrática:

I. Para a gestão da escola ser democrática é necessária a participação de todos os envolvidos na educação, inclusive pais e comunidade.

II. A principal função de um gestor democrático é priorizar a aprendizagem de qualidade de todos os educandos com fito à sua autonomia política e intelectual.

III. Toda gestão democrática deve se preocupar com um processo de avaliação da aprendizagem contínuo, sistemático e gradativo.

Está(ão) CORRETA(AS) a(s) seguinte(s) preposição(ões):